Положение о смотре-конкурсе книжных уголков
материал по теме

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении смотра-конкурса книжных уголков

1. ЗАДАЧИ СМОТРА-КОНКУРСА

1. Обновление и систематизация книжного уголка художественной литературой для самостоятельного просматривания и чтения детьми дошкольного возраста.
2. Повышение педагогического мастерства воспитателей и их деловой квалификации.

2. УСЛОВИЯ СМОТРА-КОНКУРСА

1) Смотр-конкурс проводится с _____ по _____ года.

2) Для проведения смотра-конкурса создаётся комиссия, которая осуществляет руководство ходом смотра-конкурса, оказывает необходимую организационную и методическую помощь педагогам.

3) Подведение итогов _____ года

3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КНИЖНЫХ УГОЛКОВ:

1. Требования к оформлению:

1. оборудование (хорошо освещенное место, стол и стулья для детей, полочки или стеллажи для книг);
2. соответствие возрасту детей.

2. Наличие художественной литературы, её грамотный подбор (несколько книг одного наименования и автора разных издательств).
3. Иллюстрации по темам занятий по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой.
4. Материалы о художниках-иллюстраторах (накопительная).
5. Тематическая выставка.
6. Книги из «книжной мастерской».
7. Наличие разделов «Моя любимая книжка» (книги, принесённые из дома), «Книжки моей бабушки», «Научно-достоверно» (энциклопедии)

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ СМОТРА-КОНКУРСА

При подведении итогов смотра-конкурса учитываются критерии оценки.

СОСТАВ КОМИССИИ:

председатель - ______________ заведующая

члены комиссии - ___________ старший воспитатель

                        ___________ педагог-психолог

                                ___________ учитель-логопед

                                ___________ воспитатель логопедической группы

                                ___________ музыкальный руководитель