Летний план работы
календарно-тематическое планирование по теме
В летний план работы входят:
- работа с детьми;
- работа с родителями;
- работа с педагогами.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 132.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Принят | Утверждаю: |
на педагогическом совете | Заведующий МАДОУ д/с № города Тюмени |
Протокол № 4 | __________ |
«25» апреля 2012 г. | «______» ____________ 2012 г. |
ПЛАН РАБОТЫ
МАДОУ д/с № города Тюмени
на летний период 2012 года
ЦЕЛЬ:
Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, организовывать здоровьесберегающий режим, предупреждать заболеваемость и травматизм.
ЗАДАЧИ:
- Создавать комфортные условия для физического, психического, умственного, художественно – эстетического развития каждого ребенка.
- Знакомить с предметами, явлениями и событиями, выходящими за пределы непосредственного восприятия и опыта ребенка; установление связей и зависимостей между ними, формирование у ребенка целостной системы представлений, избирательных интересов, положительного отношения к миру.
- Повышать профессиональное мастерство педагогов в рамках единого образовательного пространства.
- Просвещать родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:
- использовать естественные факторы природы, закаливающие мероприятия, спортивные и подвижные игры, досуги для укрепления и сохранения здоровья детей;
- продолжать развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со сверстниками, педагогами родителями и другими людьми;
- создавать условия для развития творческих, ролевых игр с использованием песка, природного материала;
- обеспечивать широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус чувствовать различные элементы окружающего мира.
РАБОТА С ДЕТЬМИ
Тематическая неделя | Мероприятия | Срок | Ответствен ные | Выполнение | |||||
«Здравствуй солнце, здравствуй лето!» | 1. Вызвать у детей радостное настроение, ожидание чего-то веселого и интересного, что их ждет летом. 2. Продолжать знакомить детей с характерными признаками лета, которые происходят в живой и неживой природе. | ||||||||
| Июнь 1 неделя | муз. рук-ль, воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Наш дом - Россия» День независимости | 1. Создать благоприятные условия для воспитания в ребенке гражданина своей Родины. 2. Закреплять знания о России, о столице – Москве, о государственной символике: герб, флаг, гимн. 3. Воспитывать любовь и уважение к малой Родине – городу Тюмени. | ||||||||
| 2 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Летняя олимпиада» | 1. 1. Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья. 2. 2. Закреплять основные виды движений. | ||||||||
| 3 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Если хочешь быть здоров» | 1. Продолжать формировать у детей представление об организме человека, желание заботиться о своем здоровье, о значении необходимости гигиены. 2. 2. Объяснить детям о пользе продуктов и витаминов. | ||||||||
| 4 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Школа добрых волшебников» | 1. Приобщать детей к элементарным общепринятым нормам и правилам поведения. 2. Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, радоваться результатам своего и коллективного труда. | ||||||||
| Июль 1 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Вода, вода, кругом вода» | 1. Акцентировать внимание детей на том, что водный мир разнообразен. 2. Закрепить знания о животных и растениях, которые живут в воде. 3. Воспитывать бережное отношение к природе. | ||||||||
| 2 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Театральный калейдоскоп» | 1. Развивать интерес к музыке как виду искусства. 2. Закреплять названия музыкальных инструментов. 3. Воспитывать желание слушать музыкальные произведения разных жанров. | ||||||||
| 3 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Умники и умницы» | 1. Развивать познавательный интерес, наблюдательность, увлеченность поисками, желание узнать неизведанное. 2. Развивать у детей воображение, смекалку, логическое мышление. | ||||||||
| 4 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Разноцветные цветы удивительной красы» | 1. Воспитывать любовь к природе – цветущим растениям. 2. Продолжать формировать у детей представление о разнообразности растений, их неповторимой красоте. 3. Развивать любознательность, расширять кругозор. | ||||||||
| Август 1 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«Фестиваль игр» | 1. Развивать игровое сотрудничество, стремление ярко проявлять эмоциональные реакции. 2. Повышать двигательную активность. | ||||||||
(игры с мячом) (все группы)
(ст., подгот. гр.)
| 3 неделя | воспитатели всех возрастных групп | |||||||
«До свидания, лето!» | 1. Вызвать у детей эмоциональный отклик от отдыха летом. 2. Развивать у детей умение рассказывать, делиться своими впечатлениями. | ||||||||
| 4 неделя | воспитатели всех возрастных групп |
РАБОТА С КАДРАМИ
№ п/п | Мероприятия | Срок | Ответственные | Выполнение |
1. | Составление тематического плана работы с детьми на летний период. | апрель | зам. зав. по УВР | |
2. | Проведение инструктажа по «Охране жизни и здоровья детей в летний оздоровительный период». | май | зам. зав. по УВР | |
3. | Составление графика проведения физкультурных мероприятий с детьми на спортивной площадке в ЛОП. | май | зам. зав. по УВР | |
4. | «Организация работы с детьми в летне-оздоровительный период» (консультация). | май | ст. вос-ль | |
5. | Выставка информационно – справочного материала в методическом кабинете в помощь воспитателям для работы в ЛОП. | май - август | зам. зав. по УВР, ст. вос-ль | |
6. | Подготовка к празднику, посвящённому Дню защиты детей, «Пусть всегда будут дети!» | июнь | музык. рук - ль, воспитатели всех возрастных групп | |
7. | Подготовка к выпускным праздникам «До свидания, детский сад». | июнь | музык. рук - ль, воспитатели подгот. групп | |
8. | Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам). | в теч. ЛОП | зам. зав. по УВР |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№ п/п | Мероприятия | Срок | Ответственные | Выполнение |
1. | Информация о летне - оздорови-тельной работе. | 31.05 | Воспитатели всех возрастных групп | |
2. | Оформление наглядной информации для родителей на ЛОП. | |||
3. | Оформление наглядной информа-ции «Лето, лето красота!» в уголке природы. | |||
4. | Оформление наглядной информации по ОБЖ: - «Оказание первой медицинской помощи ребенку»; - «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»; - «Забавы на воде» (правила поведения на воде); - «Будьте внимательны!» (ядовитые растения и грибы); - «Чтобы не было беды» (травматизм детей). | июнь август | ||
5. | Встреча с родителями вновь поступающих детей. Заключение договоров. | июнь - август | Константинова Т.М., заведующий | |
6. | Привлечение родителей к благоустройству групповых участков, территории детского сада, цветников и т.д. | июнь - август | Воспитатели всех возрастных групп |
КОНТРОЛЬ
№ п/п | Мероприятия | Срок | Ответственные | Выполнение |
1. | Выполнение инструкций по охране жизни здоровья детей. |
в течение летнего оздоровительного периода | заведующий зам. зав. по УВР ст. воспитатель мед. работник | |
2. | Соблюдение циклограммы пребывания детей в детском саду. | |||
3. | Соблюдение питьевого режима. | |||
4. | Утренний прием на участке. | |||
5. | Проведение утренней гимнастики. | |||
6. | Наличие головных уборов у детей. | |||
7. | Создание условий для принятия солнечных ванн, отдыха детей (наличие покрывал). | |||
8. | Полоскание рта после приема пищи. | |||
9. | Проведение водных процедур (мытье ног). | |||
10. | Организация и проведение подвижных игр на прогулке. | |||
11. | Наличие - игрового материала для игр с водой, песком, воздухом; - физкультурного оборудования для проведения индивидуальной работы, спортивных игр. | |||
12. | Проведение наблюдений, целевых прогулок. | |||
13. | Состояние условий на участке. | |||
14. | Наличие и сохранность выносного материала. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/30/picture-38180.jpg)
План летней оздоровительной работы на летний период 2012 г.
В плане расписаны тематические недели, мероприятия для каждой недели, рекомендации по организации целевых прогулок....
План летней оздоровительной работы в летний период во 2-й младшей группе
Муниципальное автономное Дошкольное Образовательное Учреждение« Детский сад №1» ПланЛетней – оздоровительной работыво 2-й младшей группе № 15 « Ягодка» Воспитатель: Т...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/09/picture-853378-1578519812.jpg)
ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДАРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СТАРШЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ (ОТ 5 ДО 7 ЛЕТ) Проект летне-оздоровительной работы «Летняя радуга детства»
Проект летне- оздоровительной работы"Летняя радуга детства"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1453338-1674977080.jpg)
План летней оздоровительной работы "Летняя мозаика"
В летний период максимально увеличено время пребываниядошкольников на свежем воздухе: утренний прием, зарядка, организованныеформы работы....