План методической работы на год
методическая разработка по теме

Срок проведения

Содержание работы

Недели месяца

1

2

3

4

сентябрь

Работа с кадрами:

-составление плана оказания помощи молодым специалистам;

-планирование работы с педагогами и родителями совместно с психологом;

-подготовка педагогов к проведению диагностики развития детей

-семинар для воспитателей «Взаимодействие воспитателя с семьей воспитанников»

+

+

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-проведение дня знаний – 1 сентября;

- посещение торжественной линейки в школе воспитанниками подготовительной к школе группы;

-составление и уточнение расписания ОД;

-определение тематики самообразования воспитателей;

-оформление выставки в методическом кабинете «Работа с детьми осенью»

-подготовка и проведение собрания, посвященного Дню воспитателя.

-выставка творческих работ детей с родителями из овощей и фруктов «Осенние фантазии»

+

+

+

+

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-проверка качества оформления документации;

-организация работы в адаптационный период в группе раннего возраста;

-организация диагностики уровня физического развития и здоровья детей;

+

+

+

Работа с родителями, школой и другими организациями:

-проведение общих и групповых родительских собраний;

-индивидуальные беседы, консультации с родителями вновь поступивших  детей;

-заключение договоров о сотрудничестве с организациями.

+

+

+

октябрь

Работа с кадрами:

-консультация для педагогов (по плану);

-работа по изучению и обобщению педагогического опыта;

-участие педагогов детского сада в работе методических объединений;

- индивидуальные беседы с воспитателями, подавшими заявления на аттестацию.

+

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-подготовка и проведение праздника «Осенины»;

-оформление выставки в методическом кабинете «Готовимся к педсовету»

-семинар для воспитателей «Формы и методы работы в ДОУ по патриотическому воспитанию»

+

+

+

ноябрь

Работа с кадрами:

-подготовка и проведение педагогического совета «Стратегия взаимодействия детского сада и семьи по социально-нравственному воспитанию»;

-направление педагогов на курсы повышения квалификации;

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-оформление тематической выставки по тематике педсовета;

-подготовка и проведение дня здоровья

--планирование индивидуальной работы с детьми (контроль сист).

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-работа с документацией(изучение листков здоровья, планирования физкультурно-оздоровительных мероприятий);

-изучение организации индивидуальной работы с детьми;

+

+

Работа с родителями, школой и другими организациями

-анкетирование родителей

-заседание родительского комитета;

-консультирование специалистами «Вы спрашиваете, мы- отвечаем»;

-родительский субботник: утепление окон

+

+

+

+

декабрь

Работа с кадрами:

-подготовка и проведение открытых просмотров;

-консультации для педагогов «Как подготовиться к отчетам по выполнению программы за первое полугодие»;

- семинар-практикум «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни»

+

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-обсуждение сценария новогоднего праздника и организация работы по его подготовке и проведению;

-оформление выставки в методическом кабинете «Работа с детьми зимой»;

-разработка положения о конкурсе «Лучшее оборудование зимнего участка»

-оформление групповых комнат и приемных к Новому году.

+

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-анализ заболеваемости за квартал и корректировка планов физкультурно-оздоровительных мероприятий;

-анализ выполнения программы за прошедшие три месяца;

-проверка выполнения решений педагогического совета

+

+

+

Работа  с родителями, школой и другими организациями:

-участие родителей в подготовке и проведении новогоднего утренника;

-родительские собрания в группах

+

+

январь

Работа с кадрами:

-подготовка и проведение педсовета;

-семинар-практикум для воспитателей (по плану);

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-конкурс на лучшее оформление зимнего участка (конкурс ледяных построек)

-подготовка и проведение развлечений для детей «Зимние забавы»

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-контроль за организацией закаливающих мероприятий в группах;

-диагностика готовности детей к предшкольному обучению;

-организация досугов и развлечений в  течение месяца

-тем.контроль «Познавательно-речевое развитие дошкольников в условиях ДОУ»

+

+

+

Работа с родителями, школой и другими организациями:

-обновление информационных материалов для родителей в группах;

+

февраль

Работа с кадрами:

-проведение открытых просмотров;

-отчеты воспитателей по самообразованию (круглый стол «Это интересно знать»;

-подведение итогов аттестации и оформление документации;

+

+

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-подготовка и проведение праздника «Защитник Отечества»;

-обсуждение сценариев праздников и оформление помещений ДОУ;

-обновление выставок в методическом кабинете

-смотр уголков безопасности, уголков здоровья в группах

-русские традиции в ДОУ «Масленица»

+

+

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-подготовка и проведение тематического контроля «Формирование у детей и родителей представления о здоровом образе жизни»

-проверка выполнения решений педсовета;

-анализ состояния документации;

-зимние постройки на участках

+

+

+

+

Работа с родителями, школой и другими организациями:

-«круглый стол» «Проблемы организации учебно-воспитательного процесса» с участием воспитателей, работающих в предшкольной группе и воспитателей ДОУ.

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-оформление выставки в методическом кабинете «Работа с детьми весной»;

-подготовка и проведение утренника 8 Марта;

-оформление выставки детских рисунков «Моя любимая мамочка»

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-оценка педагогической целесообразности выносного материала для организации прогулок с детьми;

-организация прогулок(операт.контр.);

-организация и содержание книжного уголка в группах (опер.контр.)

+

+

+

Работа с родителями, школой и др. организациями:

-консультации для родителей (по плану)

апрель

Работа с кадрами:

-анкетирование воспитателей по итогам методической работы в течение учебного года;

-подведение итогов курсовой подготовки педагогов,  их самообразования и планирование этой работы на следующий год;

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-подготовка и проведение МО учителей-логопедов на базе ДОУ;

-развлечение для  детей «Встреча весны»;

-составление карты педагогического мастерства по итогам анкетирования воспитателей;

-организация и проведение тематического праздника «день Земли»;

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-проверка выполнения решений педсовета;

-анализ и обобщение педагогического опыта Гавриловой В.А.

+

+

Работа с родителями, школой и др. организациями:

-анкетирование родителей «ваше мнение о работе ДОУ»;

+

май

Работа с кадрами:

-подготовка всех специалистов к отчетам по выполнению программы за год;

-подготовка и проведение педагогического совета «Итоги работы за год»;

-инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в теплый период»;

+

+

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-подготовка и проведение тематического утренника «День Победы»;

-подготовка и проведение праздника «До  свидания, детский сад»;

-подготовка к летней оздоровительной работе в ДОУ;

-оформление выставки в методическом кабинете «Готовимся к лету»

+

+

+

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-анализ документации в группах;

-выполнение режима закаливающих мероприятий во всех возрастных группах;

+

+

Работа с родителями, школой и др. организациями:

-консультации «Как организовать отдых детей»;

+

Июнь-июль

Работа с кадрами:

-консультация для педагогов «Организация труда детей на участке в огороде и цветниках»

+

Организационно-педагогические мероприятия:

-написание плана работы ДОУ на следующий учебный год;

-смотр-конкурс «Готовность работы с детьми летом»;

-отчеты воспитателей по темам самообразования

+

+

+

Изучение учебно-воспитательного процесса:

-выполнение гигиенических требований к организации режимных моментов в летний период;

-организация разнообразной детской деятельности на участке;

-выполнение программы по основам безопасности дошкольников;

-соблюдение питьевого режима летом

+

+

+

+

Работа с родителями, школой и др. организациями:

-консультации специалистов (по необходимости)

август

Работа с кадрами:

-инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей»

+

Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:

-смотр-конкурс «Готовность к работе в новом учебном году»;

-подведение итогов летней оздоровительной работы

+

+

Работа с родителями, школой и др. организациями:

-социологическое исследование состава семей вновь поступивших в ДОУ детей;

-оформление информационных материалов ,стенды, папки-передвижки и т.д.)

+

+