Положение об информационной среде МБДОУ
методическая разработка по теме

СОГЛАСОВАНО:                                                                                УТВЕРЖДАЮ:

Председатель профсоюзного                                                             Заведующий МБДОУ-

Комитета                                                                                              детский сад комбиниро-                          

____________/Н.В.Перминова/                                                         ванного вида № 414

«____»________2012г.                                                                         _________/Е.Н.Ильинова/

                                                                                                               «___»________2012г.

ПОЛОЖЕНИЕ

об информационной среде

муниципального бюджетного  дошкольного образовательного учреждения –

детский сад комбинированного вида № 414

Общие положения

Информационная среда (ИС) – это специально организованный комплекс компонентов, обеспечивающих системную интеграцию ИТК (информационных коммуникационных технологий) в  образовательный процесс с целью повышения его эффективности.

ИС – это среда, которая объединяет производство, хранение, обмен и потребление информации МБДОУ.

Ответственность за информатизацию учебного процесса ИС несет старший воспитатель.

Организация работы ИС основывается на следующих документах:

Конституции Российской Федерации;

Закона Российской Федерации , «Об образовании»;

Типового Положения о дошкольном образовательном учреждении;

Устава;

Локальных актов МБДОУ  и настоящего положения

Целями  создания информационной среды являются:

Создание единого информационного пространства дошкольного учреждения для качественного улучшения работы педагогического состава;

Обеспечение условий доступа к ресурсам Интернет и представление родителям (законным представителям) детей возможности пользоваться средствами системы интернет и сайтом дошкольного учреждения;

Использование ресурсов ИС для повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

Переход к безбумажному документообороту;

Повышение компетентности участников образовательного процесса на основе ИКТ(информационно-коммуникационных технологий).

Назначение и задачи единой информационной среды дошкольного учреждения

Создание ИС дошкольного учреждения направлено на улучшение организации управления и деятельности дошкольного учреждения и взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса.

В организации воспитательно-образовательного процесса ИС предназначена для:

Создания условий использования средств ИКТ в образовательном процессе;

Компьютерной визуализации методической информации и оперативного доступа к ней;

Автоматизированного мониторинга и контроля качества результатов воспитательно-образовательного процесса;

Создание условий качественной подготовки методических, педагогических, дидактических материалов;

Обеспечения доступа участников образовательного процесса к информационным ресурсам;

Обеспечения возможностей участия в педагогических проектах, выставках, конкурсах;

                       В управлении дошкольным учреждением ИС направлена на решение следующих задач:

Планирование деятельности дошкольного учреждения и его   структурных подразделений;

Систематизация ознакомления с новыми нормативно-правовыми документами дошкольного образования;

Автоматизация  формирования и учета контингента воспитанников;

Автоматизация обработки персональных данных воспитанников и сотрудников дошкольного учреждения;

Планирование воспитательно–образовательного процесса, распределение рабочей нагрузки сотрудников дошкольного учреждения;

Автоматизация процессов информационно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса;

 Организация электронного документооборота;

Осуществление мониторинга и контроля качества результатов дошкольного образования;

Анализ деятельности дошкольного образовательного учреждения;

Обеспечение информационного обмена и документооборота с другими дошкольными учреждениями и вышестоящими органами управления образованием района и города;

Создание условий для эксплуатации в дошкольном учреждении программных компонентов муниципальных и городских Автоматизированных систем Управления.  

В сфере взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса средствами ИС дошкольного учреждения решаются следующие задачи:

Обеспечение информационного взаимодействия всех участников воспитательно-образовательного процесса;

Интеграция информационных потоков, характерных для основных видов деятельности МБДОУ;

Обеспечение взаимодействия между родителями (законными представителями) детей и педагогическим персоналом дошкольного учреждения;

Создание условий дальнейшего развития информационного пространства МБДОУ  в условиях ИС района и города.

 Структура ИС дошкольного учреждения

Структура ИС МБДОУ включает следующие компоненты:

ИС включает в себя следующие компоненты:

-  операционную систему;

-  прикладные программные средства;

-  материалы методического кабинета;

-  сайт дошкольного учреждения.

Технические компоненты:

-  мобильный мультимедийный комплекс (1шт.);

-  компьютеры (3шт.);

-  принтеры (1 шт.);

-  сканеры (3 шт.)

-  факс (1 шт.);

-  брюшератор (1шт.);

-  ламинатор (1 шт.);

-  информационные доски дошкольного учреждения;

Методические компоненты:

-  учебно-методическая литература;

-  демонстрационный материал;

-  дидактический материал.

Права и обязанности пользователей ИС дошкольного учреждения

Пользователями ИС дошкольного учреждения являются:

Административно-управленческий аппарат;

Педагоги, специалисты и сотрудники МБДОУ;

Родители (законные представители) детей.

Права пользователей ИС  МБДОУ разграничиваются в соответствии со  спецификой статуса, должностных обязанностей и содержанием информационных запросов и потребностей.

Административно-управленческий аппарат обязан:

Организовывать взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса в рамках ИС;

Разрабатывать и организовывать принятие всех локальных актов дошкольного учреждения, регламентирующих сферу ИС;

Осуществлять контроль над деятельностью пользователей ИС МБДОУ;

Использовать автоматизированные информационные системы в управлении воспитательно-образовательном процессе МБДОУ;

Организовывать восстановление работоспособности программных, технических и методических компонентов после разных аварийных ситуаций в короткие сроки;

Постоянно повышать свою ИКТ – компетентность;

Организовывать непрерывное повышение ИКТ – компетентности всех сотрудников МБДОУ;

Обеспечивать информационную безопасность;

Заранее предоставлять необходимые материалы для размещения информации на сайте и информационных стендах дошкольного учреждения.

Административно-управленческий аппарат имеет право:

На общение в информационном пространстве с участниками воспитательно-образовательного процесса;

На размещение, обновление и удаление информации о деятельности МБДОУ;

На ввод, хранение, обработку персональных данных сотрудников и воспитанников в пределах объема должностных обязанностей;

На осуществление телекоммуникационного обмена в сети Интернет с использованием официальных адресов МБДОУ;

На разработку организационно-управленческих технологий реализации ИС дошкольного учреждения;

Педагоги, специалисты и сотрудники МБДОУ обязаны:

Использовать возможности новых информационных технологий в воспитательно-образовательной деятельности;

Создавать и размещать в информационном пространстве МБДОУ электронные методические пособия, презентации, конкурсы, выставки, педагогические проекты;

Сдавать отчеты по воспитательно-образовательной деятельности в методический кабинет в оформленном и электронном виде;

Повышать свою квалификацию в области ИКТ;

Создавать личные сайты с методическими консультациями и рекомендациями для родителей (законных представителей) детей и педагогического сообщества;

Бережно относиться к компьютерной технике МБДОУ, сообщать о замеченных поломках.

    Педагоги, специалисты и сотрудники МБДОУ имеют право:

Готовить методические материалы (материалы для НОД, материалы для выступлений, материалы для конкурсов, педагогические проекты, презентации,  аналитические отчеты, индивидуальные консультации и рекомендации для родителей (законных представителей) детей и педагогического сообщества, размещать их на сайте МБДОУ и в методическом кабинете.

Пользоваться необходимой информацией, находящейся в методическом кабинете, а также в сети Интернет, использовать электронную почту, и электронные образовательные ресурсы;

Подбирать методическое обеспечение для НОД;

Использовать в НОД и режимных моментах дошкольного учреждения мобильную мультимедийную технику;

Использовать сайт МБДОУ и городской образовательный портал в своей работе;

На научно-методическую и консультационную поддержку в освоении новейших информационных технологий;

Создавать видеотеку группы (фото и видеосъемку НОД и режимных моментов с детьми) и пользоваться фондом медиатеки и видеотеки МБДОУ;

Размещать свою информацию на сайте и информационных стендах дошкольного учреждения.

      Родители  (законные представители) детей имеют право:

Получать информацию посредствам работы в методическом кабинете и на сайте МБДОУ;

Получать информацию о кадровом составе МБДОУ, научно-методической деятельности;

Ознакомиться на сайте МБДОУ с уставными документами, публичным отчетом;

Узнавать информацию о мероприятиях МБДОУ, знакомиться с фото и видеоархивами.

Ответственность пользователей ИС дошкольного учреждения

Пользователи несут ответственность за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

За порчу имущества закреплённого за ИС в МБДОУ.