Годовой отчет за 2010-2011 учебный год
материал по теме

 Какую радость испытывает ребёнок, видя, как обыкновенные краски преображают ткань или белый лист бумаги. Красками и карандашами ребёнок начинает пользоваться очень рано. Поэтому на занятиях в детском саду он не испытывает особых трудностей. Но есть такие виды искусства, например БАТИК, с которыми ребёнок не встречался. И чтобы овладеть им, ему необходимо освоить определённые приёмы, познакомиться с техникой батика, с новыми подручными материалами.

  Студию «Весёлый ХУДОЖНИК» посещали дети подготовительной к школе группы «Капельки» в количестве 20 человек (6 – 7 л.). Опыт показывает, что дети с радостью и воодушевлением осваивают новые виды работ. Детям была предложена программа освоения новой техники росписи ткани – «холодный батик». Учитывая возрастные особенности детей, обучение проходило в три основных этапа «от простого к сложному»:

1. БЛОК – «Свободная роспись» (акварельные и акриловые краски, тушь);
2. БЛОК – «Узелковая техника» (акварельные, анилиновые краски);
3. БЛОК – «Резервная роспись»  (акриловые, анилиновые краски).