Педагогический совет на тему: "Ознакомление детей с родным городом,народными традициями, парково-архитектурным ансамблем, как средство воспитания у детей патриотических чувств"
методическая разработка по теме

Приложение №1 к приказу № 8\2 от 22.03. 2012 г.

Повестка дня заседания педагогического совета №4:

«Ознакомление детей с родным городом, народными традициями, парково-архитектурным ансамблем, как средство воспитания у детей патриотических чувств».

Выступление заведующей.

1. Выполнение решений педагогического совета№3.

2. Справка по итогам тематического контроля.

  Ст. воспитатель Азарцева Н. И. (прилагается).

3. Вопросы для обсуждения.

• История проблемы патриотического воспитания.

• Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников.
• Этапы, формы и методы патриотического воспитания дошкольников.

• .Особенности патриотического воспитания дошкольников, на современном этапе. Нормативно-образовательные документы.

• .Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Из опыта работы. (Кохтачева В.В).

4. Практическое задание:

1.Разработать краткосрочный проект по патриотическому воспитанию на темы:

• Ясельные группы «Мой дом - моя семья»;
• Младшие группы «Хорошо у нас в саду»;
• Средние группы «Улицы родного города»;
• Старшие группы «Памятные места нашего района, знаменитые люди нашего района, города»;
• Подготовительная группа « Мой город  в котором я живу».

2.Задание для родителей.

- Младшие группы: Составить альбом или газету на тему «Моя родословная»;

- старшие группы: Разработать семейный маршрут по памятным местам района, города.(схема маршрута, фотографии, краткое описание).

     5. решение педагогического совета.

Приложение №1 к приказу № 8\2 от 22.03. 2012 г.

ПЛАН

ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА № 4

по теме «Ознакомление детей с родным городом, народными традициями, парково-архитектурным ансамблем, как средство воспитания у детей патриотических чувств».

 План проведения педагогического совета:

«Ознакомление детей с родным городом, народными традициями, парково-архитектурным ансамблем, как средство воспитания у детей патриотических чувств».

1. Вопросы для обсуждения.

• История проблемы патриотического воспитания.

• Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников.
• Этапы, формы и методы патриотического воспитания дошкольников.

• .Особенности патриотического воспитания дошкольников, на современном этапе. Нормативно-образовательные документы.

• .Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Из опыта работы. (Кохтачева В.В).

2. Практическое задание:

1.Разработать краткосрочный проект по патриотическому воспитанию на темы:

• Ясельные группы «Мой дом - моя семья»;
• Младшие группы «Хорошо у нас в саду»;
• Средние группы «Улицы родного города»;
• Старшие группы «Памятные места нашего района, знаменитые люди нашего района, города»;
• Подготовительная группа « Мой город  в котором я живу».

2.Задание для родителей.

- Младшие группы: Составить альбом или газету на тему «Моя родословная»;

- старшие группы: Разработать семейный маршрут по памятным местам района, города.(схема маршрута, фотографии, краткое описание).

Литература к педсовету:

1. Журнал «Ребенок в детском саду». № 2, 2006г.

                                                                 № 3, 2009г.

                                                                  №2, 2009г.

2. Журнал « Дошкольная  педагогика»

                                                              № 2,(51)2009г.

3.  Журнал « Дошкольное воспитание» № 7, 2011г.

    4. Журнал « Дошкольное воспитание» № 2, 2006г.

    5. «Система патриотического воспитания в ДОУ»,            Е.Ю. Александрова, Е.П.Гордеева.

    6. «Патриотическое воспитание детей 4-6 лет». Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова.