«Растим здоровых детей» - физкультурно-оздоровительная работа в условиях малокомплектного детского сада
статья по теме

«Растим здоровых детей» - физкультурно-оздоровительная работа в условиях малокомплектного детского сада

Слайд 1

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. 

Слайд 2

Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание организма – вот главная цель сотрудников нашего учреждения.

Наш детский сад работает над этой проблемой несколько лет. Из года в год мы организуем оздоровительные мероприятия, которые постоянно совершенствуем.

Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении в ДОУ созданы следующие условия:

1. спортивный зал, оснащенный спортивным комплексом и спортивным инвентарем;
2. спортивная площадка для подвижных и спортивных игр;

Слайд 3

В своей работе воспитатели детского сада используют различные виды занятий, среди которых преобладают:

1. сюжетно-игровые занятия, состоящие из подвижных игр разной степени интенсивности;
2. занятия-соревнования: дети разбиваются на команды и в ходе различных эстафет выявляют победителей;
3. занятия-тренировки основных видов движений;
4. занятия по традиционной схеме: вводно-подготовительная часть, общеразвивающие упражнения, подвижные игры;
5. занятия-зачеты, на которых дети сдают физические нормативы на время.

Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием. Система физкультурно-оздоровительной работы включает лечебно-профилактические и физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Слайд 4

Ежегодно в начале учебного года составляется план оздоровительных занятий на год, куда входят:

1. Слайд 5 Утренняя гимнастика /ежедневно в течение года/
2. Слайд 6 Гигиенические процедуры
3. Слайд 7 Сбалансированное питание и витаминизация
4. Слайд 8-10  Физкультурные занятия /3 раза в неделю, одно из которых на улице/
5. Слайд 11 Фитобар «Витаминка»
6. Слайд 12 Спортивные эстафеты и праздники
7. Слайд 13  Подвижные игры
8. Слайд 14 Гимнастика после сна /ежедневно в течение года/
9. Слайд 15 Профилактика плоскостопия /ежедневно/
10. Слайд 16 Полоскание горла /ежедневно/.
11. Слайд 17 Гимнастика для глаз
12. Слайд 18 Физкультминутки и пальчиковая гимнастика/ежедневно/
13. Слайд 19 Кросс нации и Лыжня России
14. Слайд 20 Прогулки
15. Слайд 21-24 Проводить работу с родителя по профилактике оздоровительных мероприятий в течение года

Конечно, хорошо бы, если в детском саду был инструктор по физической культуре, который бы помогал воспитателям, но в нашем ДОУ такого нет, поэтому воспитатели сами подбирают упражнения и занятия по различным видам физического совершенствования детей.

Слайд 25

Проанализировав заболеваемость детей за последние три года, я получила следующие данные:

Исходя из принципа “здоровый ребенок – успешный ребенок”, считаем невозможным решение проблемы воспитания социально адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по оздоровительной работе и физическому воспитанию детей. Поэтому в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности выделяется создание здоровьесохраняющей среды в условиях детского сада.

Для обеспечения здоровья, разумеется, важно многое: и здоровый образ жизни, и правильное, полноценное питание, и состояние костно-мышечного аппарата и т.д. Но главные “киты”, на которых держатся жизнь и здоровье человека, это состояние сердечно-сосудистой, дыхательной и иммунной систем организма. Из этого следует сделать вывод: вся система физического воспитания в детском саду должна быть, прежде всего, ориентирована на развитие и совершенствование сердечно-сосудистой, дыхательной и иммунной систем организма. Основным же средством этого развития являются движения.

Слайд 26

Хорошо спланированная Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду поможет вырастить детей здоровыми, выносливыми, физически подготовленными ко второй ступени в жизни ребенка, т.е. к поступлению в первый класс.

        Слайд 27

Интегрированное занятие в средней группе на тему «Друзья Мойдодыра» вос-ль Дмитриева Н.В.

Цель: Уточнить и закрепить умения правильно мыть руки и лицо; развивать художественные склонности детей; учить их громко и выразительно говорить, согласовывать своё поведение с поведением других участников выступления; воспитывать отрицательное отношение к неряшливости и грязи; развивать эмоциональное восприятие детей.

Спортивный праздник вос-ль Ухова Е.Н.