Модель комплексно-тематического плана учебно-воспитательной работы с детьми
методическая разработка по теме

Модель

комплексно-тематического плана

воспитательно-образовательной работы с детьми

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №18 п.Разумное

Белгородского района Белгородской области», 

реализующего примерную

основную общеобразовательную программу дошкольного образования

«Детство» под ред. Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой,

на 2012- 2013 учебный год

Пояснительная записка

Обязательной педагогической документацией воспитателя является план работы с детьми. Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ - одна из главных функций управления процессом реализации основной образовательной программы – отражает различные формы организации деятельности взрослых и детей. Введение Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утв.приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 №655 (далее ФГТ), внесло в действующую структуру планирования значительные изменения.

В соответствии с комплексно-тематическим принципом построения образовательного процесса ФГТ предлагают для мотивации образовательной деятельности не набор отдельных приемов, а усвоение образовательного материала в процессе подготовки и проведения каких-либо значимых и интересных для дошкольников событий.

План – воспитательно-образовательной работы с детьми – документ, по которому работают два сменных воспитателя, с включением в него деятельности специалистов, работающих с данной возрастной категорией детей. Следовательно, это модель совместной деятельности и планирование осуществляется совместно.

Реализуемая нами модель планирования включает перспективное и блочно-тематическое. Организационной основой построения и реализации перспективного тематического планирования образовательной деятельности является примерный календарь праздников, тематика которых ориентирована на все направления развития ребенка дошкольного возраста и посвящена различным сторонам человеческого бытия:

- окружающей природе (сезонные изменения в природе, птицы);

- миру искусства и литературы (день детской книги, день музыки);

- традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям (Новый год, День матери, 8 Марта и др.);

- наиболее важным профессиям (воспитатель, врач, строитель, почтальон и др.);

- событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребенка (День России, День защитника Отечества и др.).

Одной теме уделяется 2 недели. В ходе реализации плана программные образовательные задачи решаются в процессе совместной деятельности ребенка со взрослым, самостоятельной деятельности детей как в ходе непосредственно образовательной деятельности, так и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой ДОУ.

Комплексно-тематический план воспитательно-образовательной работы с детьми отвечает следующим требованиям:

1. основывается на принципе развивающего образования, цель которого является развитие каждого ребенка; комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; принципе интеграции образовательных областей в соответствии  с возрастными возможностями и особенностями воспитанников группы;
2. обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образования воспитанников, в процессе реализации которых формируются знания, умения и навыки, имеющие непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
3. планируемое содержание и формы организации детей соответствуют возрастным и психолого-педагогическим основам дошкольной педагогики.

Таким образом, план воспитательно-образовательной работы с детьми в нашем ДОУ составляется с учетом ФГТ, специфики деятельности ДОУ, особенностей возрастной группы.

Модель комплексно-тематического плана

воспитательно-образовательной работы с детьми.

1. Оформление титульного листа:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №18 п.Разумное»

Комплексно-тематический план

воспитательно-образовательной работы с детьми

второй младшей группы

на 2012-2013 учебный год

Воспитатели:

Брюханова Зоя Васильевна

Олейник Ольга Алексеевна

Музыкальный руководитель:

Глебова Светлана Александровна

Инструктор по физкультуре:

Чубук Юлия Владимировна

2. Первый раздел «Общие сведения»:

- Годовые задачи МДОУ на 2012 – 2013 учебный год.

- Реализуемые программы.

- Список детей с указанием даты рождения.

- Список детей по подгруппам.

- Режим дня группы на холодный период года.

- Схема совместной организованной деятельности педагога с детьми.

3. Второй раздел «Перспективное планирование образовательной деятельности»:

4. Третий раздел «Блочно-тематическое планирование работы с детьми» оформляется по следующей структуре:

1. Тема: …
2. Период реализации: …
3. Цель: …

1. Итоговое мероприятие: …
2. Комплексы утренней гимнастики (2).
3. Комплексы гимнастики после сна (2).

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей.

Создание условий для самостоятельной деятельности детей.

Работа с родителями.

Методическая работа.