Организация методической недели в ДОУ как форма повышения квалификации педагогов
материал по теме
В данной разработке представлен опыт работы старшего воспитателя по организации и проведению методической недели в ДОУ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Организация методической недели в ДОУ
как форма повышения квалификации педагогов
Старший воспитатель Н.В. Потапова
МДОУ д/с КВ № 8 «Сказка»
Южноуральский городской округ
Методическая работа в ДОУ – важное условие повышения качества педагогического процесса. Задача старшего воспитателя МДОУ заключается в том, чтобы выработать систему, найти доступные и, вместе с тем, эффективные методы повышения педагогического мастерства.
Работа, проводимая нами в детском саду, призвана помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлением, готовностью к решению актуальных задач ДОУ, совершенствовать его педагогическое мастерство, обеспечивающее профессиональный рост.
Повышение профессиональной компетентности педагогов через систему методических мероприятий основывается на системном подходе, которая базируется на системном анализе. Это способствует выявлению основных противоречий в работе, определению главной цели и задач дальнейшей деятельности, что позволяет выработать план действий, реализующемся при целенаправленном руководстве и контроле деятельности педагогов.
Системность и комплексность повышения квалификации обеспечивается структурой ее организации, которая отражена в соответствующем плане работы детского сада.
В целях повышения активности, пробуждения инициативы воспитателей, развития аналитических умений, поощрения их творческих поисков мы используем такую форму методической работы, как «Методические недели».
Методическая неделя осуществляется на основании локального документа дошкольного учреждения: «Положение о методической неделе МДОУ д/с КВ № 8 «Сказка»
Темы Методических недель планируются в Годовом плане работы учреждения (две Методические недели по годовым задачам), утверждаются на Совете педагогов № 1.
Рассмотрим организацию методической недели на основании годовой задачи: «Повысить уровень компетентности педагогов ДОУ в организации игровой деятельности дошкольников»
Тема методической недели: «Организация игровой деятельности в ДОУ»
Организация методической недели осуществляется в несколько этапов:
В соответствии с Планом работы ДОУ издается приказ «Об организации и проведении Методической недели» с указанием сроков ее проведения.
В соответствии с приказом составляется график Методической недели
По открытым мероприятиям педагоги заполняют листы самоанализа и анализ просмотренной деятельности участвующих педагогов.
По итогам методической недели оформляется сводный протокол по результатам аналитической деятельности участников, в котором указывается средний балл по 3х-балльной системе.
Итоги Методической недели оформляются справкой, которая представляется на Совете педагогов и утверждается приказом по утверждению решений Совета педагогов.
Заполняется лист участия педагогов в методических неделях за 2012 – 2013 учебный год
По итогам года оформляется участие педагогов в Методических неделях в модульных картах.
В заключение хочу отметить, что четко выстроенная система методической работы в дошкольном образовательном учреждении позволяет повысить профессионализм каждого педагога, использовать технологию дифференцированного обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/06/picture-217340-1362575238.jpg)
Организация работы методического кабинета ДОУ как условие непрерывного повышения квалификации педагога.
Функции методического кабинета, фонд методического кабинета, планирование и организация работы с педагогами....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/11/picture-366008-1633985118.jpg)
Вебинар - одна из инновационных форм повышения квалификации педагога.
Вебинары или онлайн - семинары стали очень популярны. Это связано с тем, что вебинар даёт возможность каждому педагогу повысить свою квалификацию, экономя время и деньги. Зайдя на сайт вебинаров...
Методическая разработка по повышению квалификации педагогов "Организация деятельности школы дошкольных наук для педагогов"
Повышение квалификации педагогов при участии в работе Школы дошкольных наук, организованной в детском саду. разработаны учебный план занятий-уроков, диагностические листы, критерии оценки развивающей ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/14/picture-221285-1363256777.jpg)
Методическое сопровождение разработки реализации персонифицированных программ повышения квалификации педагогов ДОУ
Персонифицированная программа является локальным документом ДОУ.С одной стороны - это система мероприятий направлены на повышение квалификации и переподготовки педагогов дошкольного ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/26/picture-936988-1501045712.jpg)
Консультация для педагогов. Тема: Мастер-класс, как форма повышения квалификации педагогов ДОУ.
Цель: повышение компетенций педагогов в условиях использования в своей работе мастер-класса. Задачи: 1. Уточнить знания педагогов о назначении, структуре и технологии проведения мастер-класса. 2. С...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/28/picture-1032653-1551351921.jpg)
Самообразование, как форма повышения квалификации педагога.
Самообразование – совершенствование педагогом его профессиональных знаний и умений, приобретение новых....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/30/picture-1253195-1590829140.jpg)
Наставничество как форма профессиональной адаптации и повышения квалификации педагога в образовательной организации
Данный материал будет полезен при организации наставничества в образовательном учреждении. Какие поставить цели? С чего нужно начать? Какой ожидается результат?...