Диагностический инструментарий для диагностики педагогов
методическая разработка на тему
Данный набор диагностического инстументария позволит выявить уровни развития инновационного потенциала педагогов,самооценку толерантности и др.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagn_instrum_dlya_ped.docx | 13.43 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 17
Г.ВОЛЬСКА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Принято: Утверждаю:
на педагогическом Совете Заведующий МДОУ «ЦРР-
Протокол №____от «___»_________г детский сад №17 «Ладушки»
______________ В.В. Чалова
Приказ №____ от «___»_______г
Диагностический инструментарий,
обеспечивающий развивающий характер образовательного процесса (предназначен для педагогов)
Используемая методика | Автор | Источник |
Анкета «Барьеры педагогической деятельности» | «Менеджмент и управление школой» под ред. Т.М. Шамова М., 1992 | |
Анкета «Потребность в психологическом просвещении» | ||
Анкета по выявлению способности к саморазвитию | Е.И. Рогов | Е.И. Рогов «настольная книга практического психолога в образовании» М., 1996. |
Тест «оценка самоконтроля в общении» | М. Снайдер | Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика» Самара., 1998 |
Тест «способность педагога к эмпатии» | ||
Диагностика профессионального выгорания | Н.К. Смирнов | |
Самооценка толерантности личности | ||
Формирование положительной групповой мотивации | В.А. Розанова | |
Диагностика личности на мотивацию к успеху | Т. Элерс | Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика» Самара., 1998 |
Диагностика эмоционального выгорания | В.В. Бойко | Райгородский Д.Я. «Практическая психодиагностика» Самара., 1998 |
Оценка уровня инновационного потенциала педагога | Поздняк Л.В. Лященко Н.Н. | Л.Н. Прохорова «Мастер- класс по созданию творческого коллектива вДОУ» М., 2007 |
Педагог-психолог МДОУ «ЦРР
-детский сад № 17 «Ладушки» Субботина Т.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ И ПРИНЦИПОВ РАЗНОУРОВНЕВОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТЕЙ.
Методическая разработка адресована широкому кругу специалистов-дефектологов, логопедов школьных, дошкольных и медицинских учреждений....
Диагностический инструментарий для диагностики готовности к школе
Данный подбор методик может быть использован для проведения диагностики готовности ребёнка к школе...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ И ПРИНЦИПОВ РАЗНОУРОВНЕ-ВОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТЕЙ
Своевременное, полноценное, всестороннее обследование ребёнка с нарушениями в интеллектуальном и речевом развитии необходимо для определения индивидуального образовательного маршрута, выбора методов и...
Консультация для педагогов "Внедрение диагностического инструментария, позволяющего произвести социально-педагогическую диагностику семей воспитанников, поступивших в ДОУ впервые"
Консультация для педагогов. 2018 год....
Используемый диагностический инструментарий в работе педагога-психолога
Данный раздел содержит диагностические карты наблюдения за детьми в психолого-педагогической деятельности и диагностический инструментарий по разным направлениям в психолого-педагогической деятельност...
Диагностический инструментарий педагогической диагностики 4-5 лет
Таблицы по диагностике для средней группы...