Итоговый педсовет.
методическая разработка на тему

Итоговый педсовет.

Форма проведения: Портфолио года.

Цель: Создание портфолио года.

Задачи: 1. Подвести итоги учебного года.

             2. Выявит возможности коллектива в командной деятельности.

             3. Обозначить проблемы ФГОС, личностного и профессионального роста педагогов.

Алгоритм работы:

1. Разделение на группы произвольно.
2. Группа выбирает себе задание( заданий может быть больше, а может быть меньше, на усмотрение председателя заседания):

• Начало года
• Эмоции года
• Самые яркие события года
• Открытия года
• Портрет педагога в начале и в конце года
• Вопросы года
• Советы молодым педагогам

3. Каждая группа обсуждает работу ДОУ согласно заданию.
4. Группа фиксирует фломастерами результаты обсуждения на листе бумаги.
5. Группа выступает перед аудиторией.
6. От каждой группы  самое важное записывается на общий лист, который называется «Взгляд в будущее».
7. Зачитываются итоги работы «Взгляд в будущее».
8. Рефлексия: Все участники встают в круг и держаться за веревочку двумя руками, встаю плотно друг к другу, веревочку натягивают. Ведущий: «Скажите мне, пожалуйста, как вы себя чувствуете?» (тепло, надежно…), а сейчас отпустите одну руку «А сейчас, как вы себя чувствуете?» (неуверенно, нет поддержки, …)

Ведущий: Возьмемся двумя руками за веревочку и будем идти вперед вместе, чтобы не случилось, помогая друг другу и поддерживая в трудной ситуации.

9. Решение педсовета: Работу коллектива  за 2014-2015 учебный год признать удовлетворительной. Все самое хорошее и что написали на листе «Взгляд в будущее» принять на следующий учебный год.