Учебный план МБДОУ детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников «Теремок» с. Арыг-Узюнский на 2016-2017 учебный год.
учебно-методический материал на тему

Учебный план.

Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего  вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников «Теремок»,  реализующий основную общеобразовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы»  под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой, национально-региональный компонент Деменковой Н.И. «Окружающий мир» (хурээлел)

                                                                                             Утверждено                                                                                        

                                                                                             Приказом №                                                                                    

                                                                                             Заведующей МБДОУ д/с «Теремок»  

                                                                                              ___________ /Дувен-Баир Ж.О./                                                    

                                                                                              «___» _____________ 2016г                                                        

Учебный план

МБДОУ детского сада

общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением

интеллектуального развития воспитанников «Теремок»

с. Арыг-Узюнский

на 2016-2017 учебный год.

с. Арыг-Узюнский – 2016г

Пояснительная записка.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего  вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников «Теремок», осуществляет  реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования разработанной по программе . «От рождения до школы»  под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой, национально-региональный компонент Деменковой Н.И. «Окружающий мир» (хурээлел).

Реализация общеобразовательной программы соответствует уставным целям и задачам образовательного учреждения.

Учебный план является нормативным актом образовательного учреждения, устанавливающим регламент непосредственно-образовательной деятельности и объем учебного времени.

Учебный план ДОУ носит открытый и динамичный характер. В целях более гибкого подхода к организации образовательного процесса педагогический коллектив имеет право, исходя из специфики работы ДОУ, выбирать и варьировать перечень занятий в сторону расширения или сокращения в пределах учебной нагрузки, определяемой СанПиН.

       Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Теремок» с. Арыг-Узюнский обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому развитию, социально-коммуникативному развитию, познавательному развитию  и художественно-эстетическому, речевому развитию.  Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

Продолжительность учебной недели – 5 дней.

Время пребывания ребенка в течение дня 10,5 часов.

Учитывая специфику дошкольного образования, - отсутствие предметного характера содержания образования на данной ступени, реализацию образовательных областей через детские виды деятельности, учебный план представляет собой распорядок дня и регламент непосредственно образовательной деятельности с распределением времени на основе действующего СанПиНа.

Формами организации повседневной жизни детей являются:

Прогулка, которая включает наблюдения за природой, окружающей жизнью, подвижные игры. Труд в природе и на участке, самостоятельную игровую деятельность, экскурсии.

Игры: сюжетно-ролевые; дидактические игры; игры-драматизации; спортивные игры; строительные.

Развлечения, праздники, показ театров, вечера-досуги.

Экспериментирование. Проектная деятельность. Чтение художественной литературы.

Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непосредственно образовательная деятельность (НОД). Непосредственно образовательная деятельность организуется и проводится педагогами в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ. НОД проводятся с детьми всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется время проведения НОД в соответствии с «Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Распорядок дня включает:

-Прием пищи определяется временем пребывания детей и режимом работы групп (завтрак, обед, полдник и ужин). Питание детей организуют в помещении групповой ячейки.

Ежедневная прогулка детей, ее продолжительность составляет не менее 4-4,5 часа. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или период уходом детей домой. Во время прогулки проводятся игры и физические упражнения. Подвижные игры проводятся в конце прогулки перед возвращением детей в помещения ДОУ.

Ежедневный объем непосредственно образовательной деятельности определяется регламентом этой деятельности определяется регламентом этой деятельности (расписание), которое ежегодно утверждается заведующим и согласовывается с Управлением образования.

Общий объем учебный план нагрузки деятельности детей соответствует требованиям действующих СанПиН.

в соответствии с нормативными  документами федерального уровня:

- «Законом об образовании РФ»

- Максимально допустимый объем образовательной нагрузки должен соответствовать  санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.1.3049-13

"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013г. №26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013г., регистрационный № 28564).

        Содержание психолого-педагогической работы представлено по возрастным группам. Программа охватывает пять  возрастных периода физического и психического развития детей: II группа раннего возраста (от 1,6 -2 лет) I  младшая группа ( от 2-3 лет) II младшая группа  (от 3-4 лет) средний возраст (от 4-5 лет), старший дошкольный возраст (от 5-6 лет).

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста составляет:

         - II группа раннего возраста – 10 занятий

         - I младшей группе – 10 занятий

         - II младшей группе – 10 занятий

         - средней группе – 10 занятий

         - старшей группе – 13 занятий

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня младших группах и средней группе не превышает двух.

Продолжительность занятий:

         - II группа раннего возраста  – не более 10 минут с перерывом 10 минут

         - I младшей группе – 15  минут с перерывом 10 минут

         - II младшей группе – 15  минут с перерывом 10 минут

         - средней группе – 20 минут с перерывом 10 минут.

         - старшей группе – 25 минут с перерывом 10 минут.

      В программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребенка от рождения до школы.

     При этом решение программных образовательных задач предусматривается не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов – как в совместной деятельности взрослого детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

                 В учреждении функционируют  5 групп из них:

          1) II группа раннего возраста «Чодураа» от 1,6 – 2 лет – 16 детей

          2) I младшая группа «Ромашка» от 2 – 3 лет – 24 детей

          3) II младшая группа «Рябина» от 3 – 4 лет – 22 детей

          4) средняя группа «Хунчугеш» от 4 – 5 лет – 20 детей

          5) старшая группа «Радуга» от 5 – 6 лет – 20 детей