"Организация работы ПМПк в ДОУ"
презентация

Слайд 1

Председатель ПМПк : ст. воспитатель Полякова О.А. ГБДОУ детский сад № 17 комбинированного вида Курортного района г.Санкт-Петербург ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПМПк В ДОУ

Слайд 2

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: 1. Конституция РФ. 2. Конвенция ООН о правах ребенка. 3. Федеральный закон «Об образовании» в РФ № 273-ФЗ от 29 декабря 2012г. 4. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка». 5. Закон №181- ФЗ «О защите инвалидов в РФ». 6. Письмо Мин.обр.РФ от 27.03.2000г. № 27/901-6. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) в ОУ» 7. Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию « Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)от 04.02.2016 г.. 8. Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 20.09.2013 г. № 1082 ) 9. Приказ о создании ПМПк в ДОУ. 10.Положение о ПМПк в ГБДОУ № 17.

Слайд 3

Структура организации деятельности ПМПк

Слайд 4

Цели и задачи ПМПк: ЦЕЛЬ: Создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с трудностями в обучении в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем интеллектуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья детей. ЗАДАЧИ: Диагностическая и коррекционная работа с детьми на базе ДОУ. Выявление уровня и особенностей развития познавательной деятельности (памяти, речи, внимания, работоспособности и других психических функций), изучение эмоционально-волевого и личностного развития. Выявление резервных возможностей ребенка, разработка рекомендаций педагогам. Выбор оптимальной для развития ребенка учебной программы. Определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей. Профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и срывов, организация лечебно-оздоровительных мероприятий. Подготовка и ведение документации отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень успешности в обучении.. Организация взаимодействия между педагогическим составом учреждения и специалистами, участвующими в деятельности консилиума.

Слайд 5

Приказ по ДОУ о создании ПМПк Положение о ПМПк График работы ПМПк Договор о взаимодействии с ЦППМСП Ответственные: заведующий ДОУ, председатель ПМПк ДОУ

Слайд 6

2 этап - подготовительный План работы ПМПк Заявление о проведении обследования

Слайд 7

Представление результатов обследования: психологическое – педагог – психолог; логопедическое – учитель – логопед; педагогическое – воспитатель; физическое – инструктор ФИЗО; медицинское – врачи-специалисты. Ответственные специалисты ПМПк Заключение ТПМПК

Слайд 8

4 этап – коллегиальное обсуждение Оформление документации ПМПк : журнал регистрации перечня мероприятий к ИПРА ребёнка-инвалида; протокол консилиума; план работы ПМПк на учебный год; итоговое заключение с рекомендациями специалистов, участниками образовательной деятельности; дневник динамического развития ребёнка с ОВЗ; журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и рекомендаций ПМПк; журнал информирования (консультирования) родителей по выполнению ИПРА в ГБДОУ. перспективное планирование работы специалистами ДОУ.

Слайд 9

5 этап – Заключительный. ( согласование деятельности специалистов по коррекционно – развивающей работе и реализация рекомендаций консилиума, оценка эффективности работы ). Документация: -карта развития ребенка к ИПРА; -копия заключения ТПМПК; -копия направления с заключениями специалистов (врачей); -договор о взаимодействии ПМПк с родителями; -заявление о проведении обследования; -диагностика обследования специалистами и заключения с рекомендациями специалистов ; -педагогическая характеристика на воспитанника; -перспективное планирование работы специалистами ДОУ; -календарно-тематическое планирование индивидуальной работы с ребёнком ОВЗ (маршрут); -динамика развития дошкольника с ОВЗ - протокол консилиума Ответственные: куратор ребенка, все специалисты консилиума .

Слайд 10

Плановые Внеплановые Проводятся не реже 1 раза в квартал по итогам диагностики Собираются по запросам участников образовательного процесса

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!