Оперативный контроль в МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №98"
материал по теме

Вопросы на контроле

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Санитарное состояние групп

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Соблюдение режима дня с учетом специфики сезона

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация питания в группах

+

+

+

Организация оздоровительной работы с детьми

+

+

Реализация образовательных областей с учетом расписания и планирования

+

+

+

Организация прогулки с детьми с учетом специфики сезона

+

+

+

+

Вопросы на контроле

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Состояние групповой документации

+

+

Планирование и проведение мероприятий с детьми по ОБЖ

+

+

Организация работы  с родителями  

+

+

Реализация совместной деятельности с детьми в течение дня

+

+

Организация развивающей среды в группе

+

+

Вопросы на контроле

1.Прием детей

2.Своевременное проведение утренней гимнастики

3.Соблюдение графика организации завтрака

4. Соблюдение графика организации ООД. Время, длительность.

5.Организация динамических пауз между ООД. Самостоятельная деятельность детей.

6. Утренняя прогулка: своевременный выход, длительность, организация прогулки.

7. Соблюдение графика организации обеда.

8.Организация сна. Время, длительность.

9.Организация оздоровительных процедур после сна.

10. Соблюдение графика организации полдника.

11. Соблюдение графика проведения образовательной деятельности во 2 половине дня.

12.Организация вечерней прогулки

Общая оценка

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

1.Выполнение режима питания

2.Санитарное состояние

3. Размещение столовой мебели

4.Сервировка стола

5.Дежурство воспитанников (в соответствии с возрастом)

6.Подготовка детей к приему пищи

7.Обстановка в группе во время приема пищи

8.Привитие навыков культуры еды и поведения за столом

9.Общение воспитателя с детьми во время приема пищи

10.Соответсвие нормам

11.Качество обслуживания

12. Культура преподнесения блюда (второе блюдо, нелюбимое блюдо)

13.Учет индивидуальных особенностей каждого ребенка

14.Прием пищи воспитателем

15.Оганизация уборки посуды

Общая оценка

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

1. Соблюдение графика организации ООД. Время, длительность.

2.Соответствие ООД планированию.

3. Подготовка воспитателя к образовательной деятельности.

4.Подготвка развивающей среды для ООД.

5. Целесообразность применения методов и приемов в ходе ООД.

6.Активность детей.

7.Учет возрастных особенностей детей. Соответствие программе.

8.Дифференцированный подход к детям в ходе ООД.

9.Использование здоровьесберегающих технологий в ходе ООД.

10.Осуществление контроля за осанкой в ходе ООД

11. Организация динамических пауз между ООД.

12.Организация перехода от одного вида деятельности к другому.

Общая оценка

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

1.Проведение влажной уборки на менее 2-х раз в день.

2.Соблюдение графиков уборки, проветривания.

3.Соблюдение маркировочного режима (полотенца, белье, уборочный инвентарь

4.Соблюдение правил хранения уборочного инвентаря и уборочного инвентаря

5.Проведение генеральной уборки с занесением в график

6.Ежедневная обработка игрушек

7.Соблюдение графика смены белья

8.Обработка ковров

9.Обработка столов

10.Мытье посуды

11.Обработка санитарно-технического оборудования

12.Отсутствие посторонний (опасных) предметов на участке

13.Отсутствие ядовитых растений на участке

13.Увлажненность песка на территории участка

14.Общая оценка

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

дата

1.Организация совместной деятельности в соответствии с планом воспитательно-образовательной работы

2. Целесообразность применения методов и приемов в ходе совместной деят-ти.

3.Познавательная активность детей в течении дня

4.Разнообразие видов деятельности в течении дня

5.Организация перехода от одного вида деятельности к другому.

6..Занятость детей во время самостоятельной деятельности

7.. Соблюдение режима двигательной активности в течении дня

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

1. Организация режимных процессов с использованием гигиенических и закаливающих процедур

2. Соблюдение  режима дня

3. Соответствие и гигиена одежды детей  с учетом погодными условиями

4. Оптимизация  режима двигательной активности в течение дня (проведение утренней гимнастики, подвижных игр, спортивных игр, физкультурных разминок)

5. Использование закаливающих мероприятий в течение дня

6.Проведение динамических пауз в течении дня

С результатами контроля ознакомлен (подпись)

Вопросы на контроле

1 Организация совместной деятельности в соответствии с планом воспитательно-образовательной работы

2. Соблюдение  режима дня

3 Разнообразие видов деятельности по ОБЖ в течении дня

4. Оптимизация  режима двигательной активности в течение дня (проведение утренней гимнастики, подвижных игр, спортивных игр, физкультурных разминок)

5.Проведение динамических пауз в течении дня

6.Осуществление контроля за осанкой в ходе ООД

7.Подготовка соответствующей развивающей среды

С результатами контроля ознакомлен (подпись)