Основные документы воспитателя
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11»

Документация  воспитателя  детского сада

1. Табель посещаемости. 

Необходим для того, чтобы фиксировать количество детей в группе. Это помогает обеспечить питание детей и проведение занятий (раздаточный материал на каждого ребенка). Помогает отследить заболеваемость детей в определенный период

2. Тетрадь (журнал) утреннего приема детей и ухода домой.
3. Сведения о детях и родителях.

В журнале (тетради) имеются следующие сведения о детях, посещающих группу:

-фамилия, имя ребенка; дата рождения

- фамилия, имя, отчество родителей и телефоны

- место работы родителей, должность, образование

-ФИО бабушек, дедушек (по необходимости)

Подробная информация возникает из тактичного общения воспитателя с родителями. Сведения должны быть конфиденциальными.

4. Возрастной список детей.

Состав детей в одной и той же группе неоднороден по возрасту, и    разница может доходить до года. Воспитатели должны учитывать возраст каждого ребенка в группе, так как разница в возрасте влияет на особенности индивидуального подхода к каждому из детей.

5. Схема посадки детей за столами.

Помогает подобрать правильно мебель по росту, произвести посадку детей, что является профилактикой нарушения осанки и зрения. Схема посадки по мере необходимости корректируется, в зависимости от изменений в физическом состоянии детей в группе.

6. Комплексно- тематическое планирование (на год: тема недели, итоговое мероприятие).
7. Перспективный план работы на год.

К началу учебного года воспитатель составляет перспективный план, который помогает ему планомерно решать поставленные задачи, используя для этого эффективные методики, индивидуальную работу с детьми, родителями, социальными партнерами.

8. Сетка образовательной деятельности на текущий месяц.

Сетка образовательной деятельности помогает систематизировать работу с детьми в течение текущего месяца

9. План воспитательно – образовательной  работы.

Помогает спланировать работу с детьми в течение дня.

10. План взаимодействия с семьей.

Работа с родителями должна вестись целенаправленно, планомерно и включать в себя индивидуальные и коллективные формы: беседы, родительские собрания, консультации, вечера досугов, выставки, Дни открытых дверей и т.д. Темы родительских собраний  - самые разные. Воспитатель должен вести протоколы родительских собраний для последующего их анализа.

11. План работы с семьями, находящимися в СОП.
12. Карта физического развития детей (рост, вес- антропометрические данные).

Рост и вес детей определяется два раза в год, комплект мебели подбирается соответственно.

13. Паспорт здоровья группы.

Заполняется каждый год по образцу.

14. Социальный паспорт группы.
15. План по самообразованию.

Воспитатель обязан своевременно знакомиться с новациями, пополнять профессиональный потенциал, совершенствовать педагогическое мастерство, применяя на практике новые образовательные технологии. Воспитатель должен  вести тетрадь по самообразованию.

Заведенные тетради, папки должны быть эстетично оформлены в соответствие с названием группы (эмблема, девиз).

Мебель в группе должна быть промаркерована в соответствие с СанПин