Веб-портфолио Синяевой Светланы Викторовны старшего воспитателя МБДОУ детского сада общеразвивающего вида №22 "Золотая рыбка" Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
презентация по теме

Слайд 1

ВЕБ-ПОРТФОЛИО СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ МБДОУ №22 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» РУКОВОДМБДОУИТЕЛЯ

Слайд 2

Синяева Светлана Викторовна Должность: Старший воспитатель МБДОУ №22 Место работы : Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №22 «Золотая рыбка Бугульминского муниципального района РТ Образование : высшее (Ульяновский государственный педагогический университет) Стаж работы : 4 года Награды, звания : Нагрудный знак "ЗА ЗАСЛУГИ В ОБРАЗОВАНИИ« Министерства образования и науки Республики Татарстан (приказ №95 - н от 28.02.2017 год)

Слайд 3

Руководя педагогами МБДОУ №22, общаясь с родителями воспитанников я всегда стараюсь применять технологию лидерства. Технология лидерства – это способность вовлекать и воодушевлять других, а также мотивировать и убеждать без административного давления. Актуальность технологии лидерства: Реализация приоритетных направлений государственной политики РФ в области образования. Формирование инновационных компетентностей специалистов. Обновление содержания управления МБДОУ в условиях реализации ФГОС ДО. Создание современной модели ДОУ, как центра конструктивного сотрудничества всех участников образовательных отношений, управление качеством образования, улучшение качества предоставляемых образовательных услуг Ключевая идея технологии лидерства : Создание механизма развития ДОУ в условиях реализации ФГОС. Доминирующим элементом этого механизма является технология лидерства, которая позволяет обеспечить улучшение качества образовательных услуг в учрежд ении.

Слайд 4

Виды технологии лидерства используемые мною в руководстве педагогами МБДОУ №22 Я считаю, что современный старший воспитатель должен правильно выбрать вид и стиль технологии лидерства, подходящий к ситуации, и применить его, используя соответствующие инструменты. Овладение навыками различных видов технологии лидерства – важный этап становления эффективного руководителя. В руководстве педагогами МБДОУ №22 «Золотая рыбка» мною принято использовать три основных вида технологии лидерства – эмоциональное , организационное и экспертное .

Слайд 5

Виды технологии лидерства применяемые мною в руководстве МБДОУ №22

Слайд 6

Эмоциональное лидерство Основа моего эмоционального лидерства – воодушевление и активизация работников на коллективное взаимодействие и принятие общих решений. Я направляю коллективные эмоции в нужное русло, вселяю энтузиазм и умело борюсь с негативными настроениями педагогов. Мой статус старшего воспитателя увеличивает это влияние в разы. Очевидно, что моё настроение и эмоциональный фон воздействуют на педагогов, а, следовательно, и на эффективность их работы. Поэтому я нахожу формы поведения, которые позволяют реализовать задуманное без негативной реакции коллег.

Слайд 7

Мои навыки эмоционального лидера Самосознание Самоконтроль Социальная чуткость Управление отношениями Эмоциональное самосознание Обуздание эмоций Сопереживание Воодушевление Точная самооценка Открытость Деловая осведомленность Влияние Уверенность в себе Адаптивность Предупредительность Помощь в самосовершенствовании Воля к победе Содействие изменениям Инициативность Урегулирование конфликтов Оптимизм Укрепление социальных связей Командная работа и сотрудничество

Слайд 8

Применяемые мною эмоциональные стили технологии лидерства Идеалистический Обучающий Товарищеский Демократический Как строится резонанс Я воодушевляю людей, рисуя им привлекательный образ будущего Я связываю желания людей с целями организации Я создаю гармонию путем сближения людей Я оцениваю вклад педагогов в работу и активно вовлекаю их в процесс управления Воздействие на климат в организации Сильнейшее позитивное Весьма позитивное Позитивное Позитивное Уместно использовать При создании нового образа будущего или определения ясного направления движения Для помощи сотруднику в развитии своих перспективных способностей Для налаживания отношений в коллективе, мотивации сотрудников в трудные времена Чтобы добиться поддержки, единодушия, получить от сотрудников предложения

Слайд 9

Организационное лидерство Я умело и эффективно организовываю и регламентирую работу коллег в совместном взаимодействии и принятии общих решений. Мой пример использования этого вида технологии лидерства – организация совещания.

Слайд 10

Разработанные мною этапы организации совещания

Слайд 11

Экспертное лидерство Моё экспертное лидерство опирается на знания. Я имею большой опыт и являюсь хорошим специалистом, ко мне обращаются как к эксперту в своей области и мой авторитет основан на знаниях и высоком профессионализме. Я применяю экспертное лидерство в ситуации, где весомо будет мнение опытного эксперта, и это поспособствует наиболее эффективной организации моего коллектива для выполнения определенных задач.

Слайд 12

Конкурентные преимущества моей технологии лидерства Повышая свой уровень владения различными видами технологии лидерства, Вы развиваете в себе одну из основных составляющих современного руководителя и повышаете личную эффективность. Умение использовать наиболее приемлемый в конкретной ситуации стиль технологии лидерства повысит результативность работы коллектива и Вашу собственную, минимизирует временные затраты, обеспечит реальную мотивацию персоналу. Современному обществу нужны грамотные, современные руководители, настоящие лидеры, способные повести за собой!

Слайд 13

Используя технологию лидерства в руководстве педагогами МБДОУ №22 «Золотая рыбка» были достигнуты следующие результаты: Лидерские достижения педагогов и воспитанников