Установочный педсовет
методическая разработка на тему

Установочный педсовет от 30.08.2018

1. Приветственное слово. Поздравления.

- Уважаемые коллеги!  Очень рада приветствовать вас в полном составе на первом августовском педсовете. А также разрешите мне поздравить с началом нового, интересного, плодотворного учебного года!

Повестка дня.

1. Стратегические направления развития системы образования города Омска в условиях единого образовательного пространства

2.Анализ выполнения плана воспитательно-оздоровительной работы с детьми в летний период.

3. Справка по итогам готовности групп к учебному году.

4.Утверждение годового плана работы ДОУ на 2018-2019 учебный год.

5.Выборы состава, творческой группы на 2018 – 2019 учебный год.

6. Обсуждение проекта решений.

2. Анализ работы за летне – оздоровительный период

-  Вот и отгремели веселые, озорные летние деньки, прошла пора отдыха. Каждый из этих дней, наверное, оставил в душе наших воспитанников прекрасные чувства, яркие впечатления.

Летний сезон по праву считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников.

Немало важным и приоритетным оставалась и  оздоровительная работа на базе ДОУ. Поэтому одной из целей педагоги ставили продолжение работы по охране жизни и здоровья детей, использовали благоприятные условия летнего времени для закаливания, формировали гигиенические навыки у детей, навыки ориентирования и умения принимать правильные решения в трудных ситуациях, опираясь на программу «ОБЖ».

        Огромную роль отводили и формированию трудолюбия,  привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию  ответственности, самостоятельности, умению коллективно  взаимодействовать.

                  Лето вносит большие перемены в организацию воспитательно - образовательного процесса в ДОУ.  Поэтому  с детьми проводились игры с повышенной двигательной активностью.

        В течение дня проводились  воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение и т.д. Немаловажным фактором является то, что основную часть времени дети находились вне помещения, т.е. на свежем воздухе. Ежедневно в меню включались свежие овощи, фрукты и один раз в неделю витаминизированный кисель. Соблюдался питьевой режим.

          В течение летнего периода велась работа и с родителями. Воспитатели проводили консультации на тему: «Адаптация детей к условиям детского сада»,  «Формирование эстетического отношения к окружающему миру», «Содержание эстетического воспитания». Для родителей, с целью ознакомления с деятельностью на летний период, воспитателями были оформлены уголок: режим дня, сетка занятий; рекомендации по воспитанию детей летом; рекомендации по эстетическому воспитанию; и с целью профилактических мер - уголок здоровья.         За время ремонта  были созданы условия для повышения двигательной активности детей, отремонтированы,  покрашены оборудования на участках в яркие цвета, обновлены выносные  материалы.        В течении всего летнего периода для детей были организованны музыкальные развлечения.

3. Справка по итогам проверки готовности групп к учебному году

Комиссия в составе актива детского сада:

Абросимова А.А.

Бокова Ю.А.

Колесникова Т.В.

       В ходе смотра установлено, что во всех группах созданы благоприятные, отвечающие современным требованиям ФГОС ДО, условия для осуществления образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, обогащения знаний по предметному окружению, ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, формированию сенсорных навыков и математических представлений, развитию творческих способностей и организации игровой деятельности.

        Рационально сочетаются зоны разной направленности с учётом СанПиНа и возрастных особенностей детей. Игровое оборудование распределено по тематическим зонам, в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы. Учтены игровые интересы, как девочек, так и мальчиков. 

Также были не значительные замечания, которые следует устранить      до

5   сентября.

А именно:

- во всех группах обновить паспорта растений  в экологическом уголке.

- отсутствие  утреннего фильтра в приемной комнате группы № 5.

- отсутствие градусников в группах  № 5, № 6, № 1.

- в целях предотвращения травматизма в группах № 5, № 1- закрепить зеркала.

- всем группам пересмотреть медицинскую аптечку.

- группам № 1, № 11, № 3 опустить цветы на уровне детей, заменить глиняные горшки на пластмассовые. Спальные комнаты всех групп освободить от методической литературы.

Сроки: до 5 сентября

Ответственные: воспитатели

Обсуждение проекта решений

1.  Стратегические направления развития системы образования города Омска в условиях единого образовательного пространства принять к сведению.

        Ответственные: воспитатели

Срок: в течении года.

2. Работу за летний оздоровительный период считать удовлетворительным, замечания устранить до 5 сентября.

Ответственные: воспитатели

Срок: до 5 сентября

        3. Справку по итогам проверки готовности групп к учебному году принять к сведению и устранить замечания.

Ответственные: воспитатели

Срок: до 5 сентября

        4. Цель и задачи годового планирования утвердить и приступить к работе.

        Ответственные: воспитатели,

муз. руководители, педагог-психолог,

 ст. воспитатель.

Срок: в течении года

        5. Утвердить режим дня, сетку НОД, кружковую работу, темы самообразования и использовать в работе.

                Ответственные: воспитатели,

муз. руководители, педагог-психолог,

 ст. воспитатель.

Срок: в течении года

6. Состав творческой группы утвердить в составе:

Ответственные:  ст. воспитатель.

Срок: в течении года