Презентация к выступлению на Педагогическом совете "Коммуникативное развитие дошкольников в игре, или Как научить детей общаться посредством игровой деятельности"
презентация
Выступление о развитии коммуникативных способностей в игровой деятельности детей с элементами игрового практикума для педагогов. Тема посвящена рассмотрению одной из годовых задач ГБОУ "Школа № 305".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Коммуникация - это специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности (Лингвистический энциклопедический словарь)
Обще́ние — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера).
Помощь ребенку с нарушениями в общении
Игры и упражнения на развитие умения сотрудничать Учить слышать, понимать и соблюдать правила игры; Развивать контроль за движениями и умение работать по инструкции; Воспитывать доверительное отношение друг к другу; Развивать чувство ответственности за другого человека Игра «Совушка-сова»
Игры и упражнения на развитие умения активно слушать Развивать вербальную и невербальную коммуникацию Учить определять эмоциональное состояние и отражать его с помощью выразительных движений и речи Развивать слуховое восприятие и память Учить задавать открытые вопросы и отвечать на них Учить перефразировать сказанное, уловив его главный смысл Учить понимать смысл сообщений, выделять основную идею высказывания, подводить итог мысли собеседника Учить использовать прием активного слушания: дальнейшего развития мыслей собеседника Игра «Собери чемодан»
Игры и упражнения на развитие умения перерабатывать информацию Развивать умение работать с информацией через установление логических и причинно-следственных связей, а также умозаключений Развивать умение понимать друг друга, вникать в суть полученной информации Развивать способность аргументировать свою точку зрения, свои высказывания Игра «Бывает-не бывает»
Игры и упражнения на развитие умения конструировать «текст для другого» (умения говорить самому) Учить детей излагать свои мысли точно, кратко, без искажения смысла Развивать умение оценивать других с позиции доброжелательности, учитывать личностные особенности слушателя Научить детей устанавливать «обратную связь» при взаимодействии друг с другом, а также с другими людьми Игра Магазин
Популярные дети среди своих сверстников - постепенно подключаются к групповым занятиям, делая уместные замечания, делясь информацией, и только потом переходят к активным действиям; - чувствительны к потребностям и действиям других; - не навязывают свою волю другим детям; - соглашаются играть рядом с другими детьми; - умеют поддерживать дружеские отношения; - при необходимости приходят на помощь; - способны поддерживать разговор; - делятся интересной информацией; - откликаются на предложения других детей; - умеют разрешать конфликты, приходя на помощь .
Информационные источники по теме Мартыненко Л.А. Коммуникативная компетентность дошкольников: Сборник игр и упражнений. – М.: ООО «Национальный книжный центр», 2016. – 64 с. (Психологическая служба) https:// ru.wikipedia.org/wiki
Благодарю за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/05/picture-334708-1383654450.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ на тему: «Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста посредством игровой деятельности»
Министерство образования и науки Самарской областиСИПКРО Итоговая работапо курсам повышения квалификациипо ИОЧ ИБ«Основные направления региональной образовательной политики в контекст...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-890236-1486398192.jpg)
Выступление к педагогическому совету «РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ»
продуктивная деятельность в детском саду...
Выступление на педагогическом совете: Развитие креативных способностей детей средствами спортивной игровой деятельности
Мир детских игр разнообразен......
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-1001119-1516794544.jpg)
Статья "Всесторонне развитие ребёнка как личности и обеспечение активности детей через систему игровой деятельности".
Статья "Всесторонне развитие ребёнка как личности и обеспечение активности детей через систему игровой деятельности"....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/10/picture-1420022-1662819211.jpg)
Выступление на педагогическом совете по теме самообразования: «Развитие речи у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности».
Пояснительная запискаИгра, несомненно, является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребенок познает мир, готовится к взрослой жизни., а также идет развитие речи детей.Развитие ре...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/17/picture-1427601-1666004938.jpg)
Выступление на педагогическом совете по теме: «Пути повышения эффективности патриотического воспитания детей, в рамках проектной деятельности и подготовке к празднованию 76 годовщины Победы ВОВ».
Базой патриотического воспитания является формирование нравственного, эстетического, трудового, умственного воспитания. В процессе такого разностороннего воспитания зарождаются первые ростки гражданск...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/30/picture-1503820-1706618273.jpg)
Выступление на педагогическом совете "Приобщение дошкольников к русской народной культуре посредством народной игры"
Приобщение дошкольников в современном обществе к национальной культуре становиться актуальным, потому что каждый народ не просто хранит свои традиции и особенности, но и стремиться перенест...