Отчет о годовом плане
материал (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 26 «Реченька» городского округа  Ступино Московской области

                                                                         «Утверждаю»

                                                                                     Заведующий  МАДОУ д/с

                                                                               комбинированного вида № 26 «Реченька» 

                                                                                 _____________________ (Волкова Л.А.)                                                                                                                                                                                                                            

                                                                                     30. 05. 2020 г.

                                  Отчет по годовому плану работы

                   воспитателей  Пономаренко С.А. и Домитрак Л. В

          в подготовительной к школе  группе компенсирующей направленности    

                 для детей с  тяжёлыми нарушениями речи «Светлячок»

                                     на 2019 – 2020 учебный год

       Целями и задачами на учебный год является:

Цель – всестороннее развитие детей.

Задачи:

• достижение гармоничного физического и психического развития воспитанников;
• диагностика и анализ уровня развития всех компонентов деятельности детей, предусмотренных программой;
• разработка и реализация содержания коррекционной работы в  группе для детей с ТНР;
• оказание консультативной помощи родителям.

1. Организационная работа

    Провели  обследование - первые три недели сентября по всем параметрам программы.

     Разработали индивидуальных планов коррекционно – педагогической  

   работы.

     Разработали тематические планы по всем видам деятельности.              

        II. Коррекционно-развивающая деятельность

    Коррекционно - развивающие фронтальные занятия.

Цели: развивать все компонентов деятельности воспитанников.    

   Индивидуальные занятия.

Цели: коррекция нарушений речи, формирование ВПФ, развитие всех компонентов деятельности.

Индивидуальные занятия по автоматизации звуков, формированию лексико-грамматического строя речи, совершенствованию связной речи.

Цели: закрепить навыки, полученные на фронтальных и индивидуальных занятиях.

 Фронтальные занятия со специалистами (Развивать речь, моторику координацию движений, музыкально-ритмическую координацию).

 III. Консультативно-методическая деятельность

Провели консультации для воспитателей и специалистов

• «Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи» (20 ноября 2019 г.)
• «Фонематическийслух основа правильной речи» (22 января 2020 г.)

 Открытое комплексное ООД по ФЭМП «Как помочь Буратино» (12 февраля 2020 г.)

  IV. Работа с родителями

Провели групповые родительские собрания:

 « Будем знакомы! План работы на 1 полугодие» (5сентябрь 2019)

 «Логопедическая работа на 2 полугодие. Взаимодействие работы семьи, воспитателей и логопеда» (24 январь 2020 г.)

 «Результаты логопедической работы за 2019-2020 год»      

     (25 мая 2019 г.)

Индивидуальное консультирование родителей по запросу и подгрупповые консультации:

    «Правило общения с ребенком» (26 ноябрь 2019 г.)

    «Игра лучший помощник в занятиях с детьми дома» (22 января 2020 г.)

    «что нужно знать о навыках письма»( 14 февраля 2020 г.)

    «Как поощрять ребёнка» (12 март 2020 г.)                                  

    «4 основных правила красивой речи» (3 апрель 2020)

    V. Информационно-просветительская работа.

                             Повышение квалификации

Выступление на педагогическом совещании:

        «Особенности предметно-развивающей среды в старшей группе        компенсирующего направления». (2 октябрь 2019 г.);

Участие в РМО по плану ИМЦ:

 «Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с окружающем миром» (25 октября 2019 г.)

Повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в полиэтической  и поликультурной среде (дошкольного образования)»(17-28 февраля).

Участие в региональных семинарах:

 « Преемственность как инструмент обеспечения единого образовательного процесса между садом и начальным общим образованием» (27 марта).

«Роль опытно-исследовательской работы в экологическом воспитании дошкольника» (14 мая 2020 г.)

     VI. Работа по улучшению оснащённости группы

Работали над созданием предметно-развивающей среды в группе.                                

Приобрели методическую литературу с целью создания условий для эффективной работы с детьми с ТНР

                                                            Воспитатели: ___________ (Домитрак Л. В..)

                                                                                                                                  ____________   (Пономаренко С. А.)