Сценарий праздника "День защитника отечества"
план-конспект занятия (средняя группа)

Утренник  в  честь  Дня  Защитника  Отечества

                                                                               Для   детей   средней   группы 

Звучит муз. «Спортивный марш». Дети, маршируя, входят в зал.                   У каждого  перед грудью по 2 флажка.

Вед. Дорогие ребята, дорогие гости! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник - День защитника Отчества, праздник нашей Российской Армии!

               Дети исполняют песню «Любим армию свою».

По окончании дети садятся на стульчики, ведущая собирает флажки.

Вед.        Вся Россия сегодня радуется и поздравляет всех пап и дедушек, а мы поздравляем еще и наших мальчиков. Они – будущие защитники  Родины.                                                                                                                В центр зала выходят чтецы.                                                                                      

1. Я ребята непременно буду летчиком военным.                                          .     2. А я смелым капитаном поплыву по океанам.                              .                  3.А когда я подрасту, то танкистом стану точно, в армию служить пойду.                    ( садятся)                                                                            .    

Вед. Предлагаю провести настоящие армейские учения!                                     Проверим,  какие у нас внимательные ребята быстро они выполнят задание.

                                       «Внимательные  бойцы»

Вед. назначает командира. Все маршируют врассыпную, по сигналу свистка все должны построиться за командиром, друг за другом. (дети остаются стоять в одной шеренге и слушают ведущего)

 Вед.        Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наша следующая тренировка называется «Слушай мою команду!»

                                      «Слушай мою команду!»

Все продолжают  маршировать под музыку, в рассыпную. Когда музыка прерывается, звучит команда. Её нужно правильно выполнить. («Присесть!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!»).

 Вед. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих пап, хотят стать такими же сильными и отважными!                                                                 .       В центр зала выходят чтецы                                                                             .                     1-й. Папу поздравляю с праздником мужским, в юности я знаю он в армии    служил .Для меня - он главный, мне не даст проспать. Я Родины славной маленькая часть!                

2-й. Папа, ты сильный и смелый и самый, самый родной! Ругаешь меня по делу и хвалишь с душой!                

3-й.  Папа, ты друг самый лучший, всегда меня защитишь. Где надо меня научишь, за шалости простишь!                 

4-й. Папа, я рядом с тобой шагаю и за руку держусь. Всегда тебе подражаю, тобою горжусь!                

Вед.        Случается так, что приходится порой бойцам переходить через минные поля. Посмотрим, справятся ли наши ребята с похожим заданием?

                                            «Минное поле».

Участвуют все дети. На полу дорожкой к ориентиру выложены обручи. Нужно передвигаться, прыгая двумя ногами из обруча в обруч к ориентиру и обратно.

(Пока дети не сели на свои места, Вед. предлагает проверить какие ребята меткие стрелки). 

                                      «Меткий стрелок».

        Участники  по очереди забрасывают в обручи или корзины мешочки с песком. Проверить свою меткость должен каждый.

Девочка. Мы мальчишек поздравляем, и на ложках им сыграем!

Все девочки на деревянных ложках исполняют р.н. песню.                           Вед. А сейчас ребята покажут всем какие они дружные и подарят гостям веселый танец!             .                                        . .                    .                                                                                                                                                       .                            Танец «Дружные пары ».                                                     …                        Под муз. в зал входит повар(можно взять реб. подготовительной группы).

Вед. Ребята, а кто это к нам пришел на праздник?     (ответы детей).

Вед. Да, это же военный повар! Без его вкусной полезной каши солдаты были бы худыми и у них было бы мало сил.                                                        Повар. Здравствуйте, ребята! Манку на обед сварю, я водой ее залью. Скоро каша закипит, будет без комочков, эту кашу я варю для солдат-сыночков! Крышка прыгает звеня, приходите все учится кашеварить у меня!                Вед. Уважаемый повар! Мы сегодня собрались здесь в честь праздника-дня Защитника Отечества! А в армии есть праздничные обеды?                                     Повар. Конечно, да! Праздничный обед друзья приготовил вам и я!                Получайте леденцы, угощайтесь все бойцы! (отдает угощения Вед., уходит). 

Вед. Нашей Армии любимой день рождения в феврале!

          Слава ей непобедимой! Слава миру на Земле!

          Трубы громкие поют,  нашей армии              Дети: Салют!

Вед. В космос корабли плывут, нашей Армии       Дети: Салют!

Вед. На планете мир и труд, нашей Армии            Дети: Салют!

Вед. Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд. Так пусть, же все ребята

Счастливыми растут!

Звучит «Спортивный марш». Дети, маршируя выходят из зала.