Выступление на Городском Методическом Объединении "Образовательное событие Покормим птиц зимой"
методическая разработка

Образовательное событие «Покормим птиц зимой»

Слайд 2

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предполагает изменения в содержании и формах организации образовательного процесса. В настоящее время в педагогической среде наблюдается интерес к понятию «образовательное событие», что связано, прежде всего, с его результативностью в деле развития личности ребёнка. Сущность образовательного события заключается в том, что организуются специальные условия для детского действия, полученный опыт, осмысленный и осознанный, превращается в средство для достижения новой, уже более высокой, цели

В одном случае событие  может приближаться к исследовательской деятельности, в другом будет развиваться с уклоном в художественно-эстетическую деятельность, в третьем -словесное творчество и коммуникация.  

Слайд 3

В любом случае детьми в сотрудничестве со взрослыми создается определенный продукт. Такие продукты могут быть как материальные (рассказ, рисунок, поделка, коллаж, экспонат выставки, мини - музеи), так и нематериальные (новое знание, образ, идея, отношение, переживание и т. п.), и происходит рефлексия, обсуждение того, что планировали, что получилось.

При этом любой из участников образовательного события -субъект, а не зритель.

Слайд 4

Чтобы организовать образовательное событие  , было  выделено  несколько этапов:

1 этап: определение тематики образовательных событий в соответствии с содержанием образовательной программы.

2 этап: – постановка целей и задач предстоящего образовательного события, планирование этапов подготовки.

3 этап: подготовка к образовательному событию.

4 этап: проведение образовательного события, самый замечательный и долгожданный момент действия.

5 этап: аналитический, проводится рефлексия, выявляется эффект от участия в образовательном событии

слайд5

мы бы хотели с вами поделиться своим опытом проведения обраовательного события «Покормим птиц зимой!»

слайд6

Цель: Воспитывать бережное, заботливое, ответственное отношение к зимующим птицам, формировать экологические знания о них.

Задачи:

расширить знания детей о зимующих птицах, формировать бережное,ответственное отношение к миру природы, элементарные экологические знания;

воспитывать желание помогать птицам в трудных зимних условиях;

учить отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы.

слайд 7

Все началось с сюрпризного момента, к нам пришла Мудрая Сова, хранительница нашей  экологической тропы и пожаловалась, что ей очень одиноко и грустно, грачи и трясогузки улетели и она осталась одна. Почему то никто не прилетает...

слайд 8-11

Тогда дети решили развеселить Мудрую Сову ,провели праздник “Синичкин день” , нарисовали, вырезали снегирей,  синичек, ,  где узнали много интересного о жизни зимующих птиц, сделали кормушки из палочек, выучили стихотворение про «Покормите птиц зимой»

слайд 12

Сова поблагодарила детей , но ей хотелось на волю, дети предложили построить кормушки. Построили из больших,  пазлов, но выяснилось они легко разваливаются.  И решили попросить помощи у взрослых

 слайд 13

Так к нам присоединились и родители. Они же и помогли развесить кормушки на участке и в нашем птичьем городке и насыпали корм.

Слайд 14

наши кормушки стали победителями и лауреатами  конкурса «Синичкин день»

слайд 15-16

Мудрая Сова поблагодарила детей, за то что они помогли ей  вернуть ее друзей. Но на этом наша история не закончилась, мы каждый день засыпаем корм и к нам уже стали прилетать синички, воробьи, голуби....

слайд 17

Ценность образовательного события в том , что оно создаёт целостное единство

образовательного процесса, а его содержание отражает картину всего изученного, приобретённого, накопленного, сформированного в творческой, речевой, эмоциональной

сфере.

 слайд 18

Таким образом, разработанная технология позволяет так организовать образовательное событие,

чтобы все его участники были активны - и дети, и взрослые: воспитатели, специалисты

дошкольной организации и семья воспитанников. А это будет способствовать решению задач

основной образовательной программы дошкольного образования и успешному, плодотворному

сотрудничеству воспитателя, детей и родителей.

Слайд 19 слова Сухомлинского