Слайд 1 Я представляю вам проект

Слайд 2. Изучив нормативно-правовое основание разработки проекта, мы пришли  к выводу, что деятельность логопедического центра направлена на реализацию ФГОС ДО, Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации, а также положений конвенции о правах ребенка»

Слайд 3. Очень важно вовремя заметить отставание и нарушения в развитии речи. Нарушения звуковой культуры речи, возникшие в дошкольном возрасте, в дальнейшем могут повлечь за собой целый ряд вторичных нарушений речи. Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребёнка в целом. В нашем детском саду функционирует кроме групп общеразвивающей направленности еще 2 группы компенсирующей направленности для детей с зпр, поэтому для нашего ДОУ проект актуален так как, в группах компенсирующей направленности практически все дети нуждаются профессиональной  коррекции речевых нарушений.

Слайд 4. Данный слайд иллюстрирует сложившуюся в ДОУ ситуацию.

Слайд 5. Проведенный анализ сложившейся ситуации, помог нам выявить следующие противоречия

Слайд 6. Выявленные противоречия помогли сформулировать проблему

 Слайд 7. Для решения проблемы существуют разнообразные пути. Из предложенных альтернатив мы выбрали открытие логопедического центра. Данный вариант на наш взгляд имеет ряд  преимуществ.

Слайд 8 В соответствии с социальным заказом семьи, направленного на  создание специальных условий получения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, исходя из проблемно-ориентированного анализа деятельности Учреждения, определен выбор направления работы педагогического коллектива,была определена цель: открытие логопедического центра в ДОУ

 Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

Слайд 9 Реализация проекта будет происходить в несколько этапов, условно их можно обозначить:

Слайд 10 Внедрение проекта это  планомерный процесс.  План мероприятий вставлен в виде гиперссылки, а на слайде представлен фрагмент плана  1 этапа проекта.

 Слайд 11. В структуру управления  проектом включены все участники образовательного процесса. Заведующий обеспечивает создание условий для проведения логопедической и педагогической работы, подбирает учителя-логопеда. Проектная группа  разрабатывает пакет нормативной документации, регламентирующей работы логопедического центра. Родители в семье создают условия, благоприятные для общего и речевого развития ребенка. Взаимодействуют с педагогами ДОУ по преодолению речевых нарушений ребенка, несут ответственность за обязательное посещение воспитанниками занятий в логопедическом центре.

Слайд 12.  Мы ожидаем, что результатом работы над проектом станет

Слайд 13.  Открытие логопедического центра позволит достичь социальных эффектов.

Слайд 13. Логопедический центр финансируется ДОУ,  на базе которого он создан.  Для реализации проекта был составлен бюджет. Бюджет довольно затратный. На его исполнение будут расходоваться внебюджетные, бюджетные, благотворительные средства.

Слайд 14 В процессе реализации проекта могут возникнуть определенные риски. Для них мы предусмотрели пути преодоления.