РППС
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Это что за теремок, Он не – низок не – высок! В дом скорее постучите, Но Барбоса не будите, Очень строгий сторож он. Он детишек хранит сон…
Приглашаем в гости к нам, Интересным уголкам! Где живут одни детишки И девчонки, и мальчишки!
Педагоги тоже есть, Их на пальцах можно счесть. Коллектив у нас хорош, Дружней группы не найдешь! Воспитатель: Арбузова Елена Владимировна Младший воспитатель: Харченко Людмила Николаевна Воспитатель: Шамара Татьяна Викторовна
Мы старались, не ленились, Ночи напролет трудились Группу нашу украшали, Уголки здесь наряжали. Чтобы жили здесь детишки – Умненькие ребятишки Чтоб уютно было в ней, Чтобы приглашать гостей
В путь-дорогу приглашаем Вам друзья мы обещаем Группу нашу показать И в игрушки поиграть
Проходи, честной народ, Группа “Кроха” вас ждет!
Центр физического развития «Озорные мячики» В нашей группе есть мальчишки, Сорванцы и шалунишки. Силу некуда девать, Будем гантели поднимать. Есть гимнасты – удальцы, И боксеры и пловцы
Центр познавательного развития «Познавай-ка»
Центр детского творчества Дальше, гости дорогие По тропинке мы пойдем… К Карандашику зайдем. Наш умелый карандашик Учит пальчики играть, Клеить, лепить и рисовать, Пазлы с мозаикой собирать И шнурочки шнуровать…
Здесь есть книжки про ребят, Про щенят и поросят, Про лисичку, про зайчонка И пушистого котенка. И про жадного мальчишку Косолапого, лесного мишку Здесь мы будем заниматься, Не играть, не баловаться. Будем азбуку учить, Звуки точно говорить. Язычок у нас все сможет, Обезьянка, нам, поможет. И Незнайка все сумеет, Трудности преодолеет Центр речевого развития «Буду грамотным»
Центр экспериментальной деятельности По лесной дорожке, Шагают наши ножки. Здесь вас встретит старичок, Старичок – лесовичок . Он все знает о природе, Что растет на огороде, На деревьях и в саду, Кто живет в дупле, в пруду…
Центр социального развития Здесь живут собачки, к уклы, мягкие зверушки. Кукла здесь живет одна, с прашивает имена Очень нравится Наташе, говорить, что всех вы краше! И собачка здесь живет, песенку она поет Мишутка здесь живет один, он здесь царь и господин!
Здесь мы поиграем…
А здесь мы дружно отдыхаем!
Путешествию конец, а кто слушал - молодец!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Создание мини-музея в музыкальном зале для насыщения РППС и знакомства детей дошкольного возраста с музыкальными инструментами» (статья из опыта работы)
Введение ФГОС ДО требует модернизации РППС. Предлагаемый материал описывает опыт музыкального руководителя по созданию и использованию в своей работе ресурса мини-музея музыкальных инструментов. Матер...
ФИРО разместило на своем сайте рекомендации к составлению ООП и к организации РППС
Согласно нормативно-правовым актам, регулирующим вопросы внедрения ФГОС ДО, первые примерные образовательные программы для дошкольных организаций должны быть уже утверждены...Читать тему на форуме:...
Принцип содержательности и насыщенности в построении РППС в соответствии с ФГОС ДО
В публикации кратко описано, в чём заключается принцип содержательности и насыщенности....
Содержание развивающей предметно-пространственной среды (РППС) дошкольной образовательной организации
Представлены материалы для педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей дошкольников по созданию оптимальных условий для эффективного решения воспитательно-образовательных задач при ра...
Реализация принципа содержательность-насыщенность в построении РППС в соответствии с ФГОС ДО
Материал был представлен на груглом столе в ДОУ....
РППС средняя группа (2013г.) и РППС старшей группы,мини-музей "Чудеса со всего света" (лето-осень).2017г.
1. Принцип дистанции, позиции при взаимодействииСуть принципа создать условия установления контакта между взрослым и ребенком, дать возможность детям и воспитателям общаться «глаза в глаза...