проект: «Моя семья»
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

проект: «Моя семья». Выполнила Миколюк Г.С

Слайд 2

Актуальность проекта Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. В содержание программы дошкольного воспитания включен цикл занятий «Моя семья». Вместе с тем следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В программном содержание нет материала, касающимся прошлого семьи ребёнка. В связи с чем мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Уходят в прошлое семейные праздники и традиции. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, ля согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Моя семья», которая помогает детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому. Анкетирование среди детей показало, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья», т. е. для изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка. Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Слайд 3

Цель проекта: Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду. Задачи проекта: 1. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду. 2. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважения, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным. 3. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада. 4. Упражнять детей в проявлении сострадания, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится. 5. Учить детей принимать участие в обсуждении семейных праздников, некоторых проблем семьи и детского сада. 6. Предоставлять детям возможность разнообразно и свободно проявлять свои интересы, иметь личное время для занятий любимым делом. 7. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Слайд 4

Этапы реализации проекта: I этап – подготовительный • Анкетирование детей по проблеме • Определение цели и задач • Создание необходимых условий для реализации проекта II этап – основной (практический) • Внедрение в воспитательно -образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении • Разработка консультации «Что такое генеалогическое древо? » • Выставка «Генеалогическое древо семьи» • Создание папки-передвижки «Тайна имени» • Выставка детских рисунков «Моя семья» • Совместное изготовление детей с родителями сюжетно - ролевых игр «Семья», «Больница», «Магазин» • Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме III этап-заключительный • Обработка результатов по реализации проекта • Родительское собрание • Презентация проекта «Моя семья» Место проведения: МКДОУ «Детский сад Елочка».

Слайд 5

Ожидаемые результаты проекта: Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек. Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения

Слайд 6

Дидактические игры: «Кем быть? » «Сложи картинку» «Определи возраст» «Закончи предложение» «Кто старше? » «Кто младше? » «Исправь Незнайку» «Родственные отношения», «Раз, два, три, четыре, пять… про кого хочу сказать». «Назови как тебя дома ласково называют? » Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин». Беседы: «Выходной день в моей семье» «Как я помогаю дома» «Кем работают твои родители» (с использованием альбома) «Как мы отдыхаем» «Что такое генеалогическое древо моей семьи» «Как я помогаю родителям» Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о семье, загадки. Театрализация по сказкам «Дедка и Репка» «Маша и медведь» «Курочка Ряба и золотое яйцо» Пальчиковая гимнастика Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье», «Блинчики» Консультация «Что такое генеалогическое древо? » Выставка «Генеалогическое древо семьи» Папка-передвижка «Тайна моего имени» Оформление альбома «Тайна имени». План-график реализации проекта. Этапы Содержание 1 этап. Подготовительный Опрос детей: «Что я знаю о семье? » 2 этап. Основной из цикла «Я и моя семья» Познавательное «Моя семья» Рисование «Моя семья» Развитие речи «Литературный калейдоскоп». Лепка «Мама» Развитие речи. Рассказывание детям белорусской народной сказки «Пых». Познавательное «Домашний труд» Рисование «Моя семья (продолжение) » Лепка «Мебель для моей семьи (стол и стул) » Развитие речи. «Группировка предметов» (одежда, обувь, головные уборы) .

Слайд 7

3 этап. Заключительный Родительское собрание «Моя семья - что может быть дороже» Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ Методический продукт - «Презентация проекта «Моя семья» Итоговый продукт – родительское собрание «Моя семья – что может быть дороже»

Слайд 8

Спасибо за внимание!!!