Семинар-практикум для педагогов «Культурные практики в дошкольном учреждении как средство индивидуализации образования»
методическая разработка

В настоящее время важно повышать уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросу организации культурных практик с учетом индивидуализации в образовательном процессе. Игровая деятельность дошкольников как культурная практика, представляя собой интегративное явление, обеспечивает удовлетворение актуальных запросов ребенка и общества за счет ориентации на потенциальные социальные возможности детей. Эта деятельность как образовательное средство «шагает» в ногу со временем и ориентирована на реализацию культурологического подхода в дошкольном образовании.