Справка по результатам педагогической диагностики по физическому развитию обучающихся за 2018 – 2023 г. г.
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка-детский сад №15 «Семицветик»

Справка по результатам педагогической диагностики

                                      по физическому развитию дошкольников

                               в  период  2018 – 2023 г.г. 

г. Озерск

2023г.

Образовательный процесс с детьми строится на основе реализации Основной  общеобразовательной  программы МБДОУ ЦРР ДС №15. Разработаны и реализуются Рабочие программы по всем возрастным группам, в которых отражена работа по образовательной области «Физическое развитие».

С целью изучения способностей и возможностей каждого обучающегося проводится мониторинг физического развития, который отражает уровень физической подготовленности и физического развития на протяжении всего периода нахождения в дошкольной образовательной организации.

Физическая подготовленность определяется уровнем сформированности психофизических качеств (сила, скоростно-силовые качества, быстры, выносливость, ловкость, гибкость, удержание равновесия, координационные способности) и степенью сформированности двигательных навыков. Высокие показатели являются основными при оценке физической подготовленности детей.

Результаты мониторинга за последние 5 лет

 Ряд 1 – достаточный уровень

 Ряд 2 - оптимальный уровень

 Ряд 3 – низкий уровень

 Значения представлены в % соотношении.

Педагогическая диагностика проводится 2 раза в год (сентябрь, май). Сравнительный анализ данных показал положительную динамику уровня развития физических качеств обучающихся, что подтверждает эффективность использования учета половых особенностей в процессе физического воспитания.

Показатель обусловлен:

• созданием в ДОО оптимальных условий и хорошей материально – технической базы;
• организацией в группах центров физической культуры с учетом половых особенностей обучающихся;
• организацией в ДОО, развивающей предметно–пространственной среды, способствующей эмоциональному благополучию обучающихся, созданию чувства уверенности в себе и защищенности;
• взаимодействие с родителями (законными представителями).

  У обучающихся улучшились показатели скоростно-силовых качеств, координации движений. Освоили технику выполнения общеразвивающих и основных движений, соблюдают нормы и правила в играх. Способны оценить качество выполнения движений сверстниками, замечают ошибки в технике выполнения. Контролируют свои движения и управляют ими. Развита мелкая и крупная моторика. Повысилась потребность в двигательной активности, интерес к выполнению элементарных правил здорового образа жизни.

  Таким образом, анализ данных мониторинга показал положительную динамику, что свидетельствует о выполнении Основной образовательной программы дошкольного образования по ОО «Физическое развитие». Итоговые результаты диагностики свидетельствуют о стабильном достижении воспитанниками оптимального и  достаточного уровня физического развития.