Презентация для воспитателей ДОУ: "Как поставить цель и сформулировать задачи"
методическая разработка

Полякова Анастасия Валерьевна
В помощь воспитателям, кратко и наглядно:
• Отличие цели от задачи
• Виды задач
• Нюансы планирования ОД

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Как поставить цель и сформулировать задачи ОД?»

Слайд 2

Содержание Отличие цели от задачи Виды задач Нюансы планирования ОД 2

Слайд 3

Цель всегда одна (начинается с существительного ) «формирование» «развитие» «обобщение» «закрепления»

Слайд 4

Задачи много глагол неопределенной формы «формировать» «развивать» «закреплять» но!

Слайд 5

Задачи всегда триедины: Образовательные Развивающие Воспитательные 5

Слайд 6

Воспитательные задачи 6 Формирование у обучающихся определённых свойств личности и черт характера

Слайд 7

Развивающие задачи 7 Общее развитие. Развитие высших психических функций ( мышление , память , воображение , внимание ), общей, мелкой, артикуляционной моторики , компонентов речи.

Слайд 8

Образовательные задачи предполагают формирование у воспитанников новых понятий и способов действий , системы научных знаний . . 8 По сообщению нового знания « Расширить знания о..» « Создать условия для получения …» « Мотивировать … к самостоятельному изучению …» « Дать возможность … при помощи взрослого узнать о…» « Сформировать ..потребность правильно употреблять в собственной речи….» Тренировочного и итогового характера « Актуализировать знания о…» « Расширить знания о …» « Дать возможность применить на практике ….» « Закрепить в самостоятельной деятельности …»

Слайд 9

Организация образовательной деятельности Этапы: организационный момент; актуализацию имеющихся знаний; сообщение цели ОД (в доступной для детей форме); сообщение нового знания , либо тренировка использования нового знания в собственной практической деятельности детей (в зависимости от характера ОД); итог ОД. Ход: Импровизация Не торопить с ответами «Да» и «нет» А как ты думаешь? Что можно сделать? Вопросы проблемного характера Отмечать конкретные заслуги КАЖДОГО 9

Слайд 10

динамические паузы Включение в ход ОД необязательно , если в ходе ОД наблюдается постоянная смена видов деятельности. 10

Слайд 11

Спасибо за внимание


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация для воспитателей и родителей на тему: "Ознакомление с целями и задачами программы воспитания и обучения младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС"

В презентации рассказывается о целях, задачах, содержании программы воспитания и обучения младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС....

Памятка для воспитателей ДОУ при постановке цели и задач НОД.

При постановке цели и задач непосредственно образовательной деятельности необходимо помнить: Цель всегда одна. Задачи должны носить триединый характер, т.е. должны включать образовательную, развивающу...

Конспект занятия по рисованию «Деревья на нашем участке» (вторая младшая группа) Воспитатель: Шибаева Светлана Сергеевна Цель занятия: познакомить детей со строением дерева, учить рисовать веточки деревьев. Задачи: 1. Учить передавать в рисунке строение д

Конспект занятия по рисованию «Деревья на нашем участке» (вторая младшая группа)Воспитатель: Шибаева Светлана СергеевнаЦель занятия: познакомить детей со строением дерева, учить...

Консультация для педагогов на тему «Как поставить цель и сформулировать задачи НОД»

Термины «задачи» и «цели» (или «конечные цели») часто употребляют в качестве синонимов, но на практике существует разница между этими понятиями. Цель – это же...

Конспект занятия по математике в средней группе «Веселая математика» Конспект занятия по математике в средней группе «Веселая математика» Воспитатель: Бейнарович С.А. Цель: развивать математические способности. Задачи: -закреплять умение считать (в преде

Конспект занятия по математике в средней группе «Веселая математика»Конспект занятия по математике в средней группе «Веселая математика»Воспитатель: Бейнарович С.А.Цель: развив...