Родительское собрание в форме квест
методическая разработка

Родительское собрание в форме квест-  игры  в подготовительной группе «Защитим наших детей»

Подготовила: воспитатель Киселева О.А.

Цель: Актуализация знаний и опыта родителей в вопросах безопасности детей, профилактика опасных ситуаций, повышение ответственности за благополучие ребенка.

Задачи: 

-Обобщить знания родителей о возможных угрозах для детей в современном мире.

-Разработать стратегии и алгоритмы действий в опасных ситуациях.  Сформировать активную родительскую позицию в вопросах обеспечения безопасности детей.

- Создать атмосферу доверия и взаимопомощи между родителями и воспитателем.

-Повысить интерес родителей к жизни группы.

Форма проведения: Игра-квест с элементами мозгового штурма, ролевых игр, обсуждения вопросов.

Участники: родители, воспитатиель.

Оборудование:

Ноутбук , маркеры, доска, карточки с заданиями для станций, карточки с ситуациями, реквизит для ролевых игр (по необходимости),памятки

Подготовка:

- Разработка сценария игры, определение станций и заданий.

 - Подготовка карточек с заданиями и вопросами.

- Подготовка реквизита для ролевых игр.

- Оформление помещения (плакаты с правилами безопасности, цитаты, рисунки детей).

Организационный момент (5 минут)

Приветствие. Добрый вечер уважаемые родители, рада вас всех видеть на нашем родительском собрании.  Тема собрания «Защитим наших детей». А пройдет оно в форме квест- игры.

Объяснение правил игры: Команда родителей проходит  станции, выполняет задания и получает баллы.  

Вступительное слово (5 минут)

Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых.

Подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах.

С началом летних каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах.

Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать. Но чтобы напоминать ребенку правила, мы с вами должны постоянно сами помнить обо всех правилах безопасности и неукоснительно их соблюдать.и сейчас в игре мы вспомним эти правила.

Игра-квест «Защитим наших детей» (60 минут)

Станция 1: «Интернет-безопасность»

Задание: Карточки -примеры опасных ситуаций в интернете (кибербуллинг, знакомства с незнакомцами, доступ к нежелательному контенту).

 Вопросы для обсуждения:

-Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при работе в интернете?

-В последнее время все чаще слышим в новостях об обманах детей в играх. Мошенники заставляют детей брать телефоны взрослых и передавать информацию. Как научить ребенка распознавать опасные ситуации в сети?

-Как реагировать на случаи кибербуллинга?

Бонусное задание: Составить памятку для детей «Правила безопасного поведения в интернете».

Станция 2: «Безопасность на улице»

Задание: Ролевая игра: имитация ситуаций общения с незнакомцами на улице (предложение угощения, просьба о помощи, попытка увести).

Вопросы для обсуждения: - Как научить ребенка правильно реагировать на общение с незнакомцами?

-Какие правила поведения на улице необходимо соблюдать?

-Как действовать в случае опасности?

Бонусное задание: Составить список безопасных маршрутов от дома до детского сада  и обратно.

Станция 3: «Безопасность дома»

Задание: Викторина: вопросы на знание правил пожарной безопасности, безопасности при использовании бытовых приборов, правил хранения лекарств и опасных веществ.

-Вопросы для обсуждения:

-Какие опасности могут подстерегать ребенка дома?

-Как создать безопасную среду в доме? –

- Как научить ребенка правилам обращения с опасными предметами?

Бонусное задание: Составить список экстренных номеров телефонов и разместить его на видном месте.

Станция 4: «Здоровый образ жизни»

Задание: Мозговой штурм: разработка мер по профилактике вредных привычек у детей (курение, алкоголь, наркотики).

Вопросы для обсуждения:

-Какую роль играет семья в формировании здорового образа жизни ребенка? -Какие признаки указывают на то, что ребенок может употреблять наркотики?

-Куда обратиться за помощью в случае необходимости?

-Бонусное задание: Составить список полезных занятий для ребенка, которые помогут ему укрепить здоровье и избежать вредных привычек.

Станция 5: «Первая помощь»

Задание: Практическое занятие: демонстрация приемов оказания первой помощи при различных травмах (ожоги, порезы, ушибы, переломы). (Если возможно, пригласить медработника).

Вопросы для обсуждения: - Какие основные правила оказания первой помощи необходимо знать?

-Какие медикаменты должны быть в домашней аптечке?

-Как вызвать скорую помощь?

Бонусное задание: Составить список необходимых предметов для аптечки первой помощи.

Подведение итогов (15 минут)

Обсуждение результатов игры: что нового узнали, какие выводы сделали.

Обмен опытом между родителями: обсуждение эффективных стратегий и методов обеспечения безопасности детей.

Принятие решений: план совместных действий родителей и детского сада по обеспечению безопасности детей

Заключительное слово (5 минут)  Благодарю вас, уважаемые родители, за активное участие в сегодняшнем собрании. Надеюсь, что полученная информация будет полезной и поможет нам вместе обеспечить безопасность наших детей. Спасибо всем за уделенное время и конструктивное обсуждение. Ваше участие очень ценно для нас. Выражаю искреннюю благодарность за ваше неравнодушие и заинтересованность в жизни детского сада. Спасибо за участие!"

Раздача памяток и буклетов по теме собрания

Ответы на вопросы родителей.

Примерные вопросы  для станции "Интернет-безопасность"

-Ваш ребенок зарегистрировался в социальной сети и начал активно общаться с новыми знакомыми. Как вы будете контролировать его общение в интернете?

-Ребенку в социальной сети пришло сообщение с угрозами. Что вы будете делать?

-Вы обнаружили, что ребенок смотрит в интернете контент, который вы считаете неприемлемым. Как вы отреагируете?

Примерные ситуации для ролевой игры "Безопасность на улице":       

 - Незнакомец предлагает вашему ребенку конфету и просит проводить его до дома.

-Незнакомый человек спрашивает у ребенка, где живет его семья, и пытается узнать информацию о родителях.

-Незнакомец пытается увести ребенка с собой, говоря, что его попросили родители.