Ярмарки педагогических практик «Инвестируйте в знания!»
материал

Ярмарки педагогических практик «Инвестируйте в знания!»

Концепция: Педагоги представляют свои лучшие методические наработки в формате коротких, ярких презентаций (питчей), а коллеги «инвестируют» в них виртуальные средства, определяя тем самым самые актуальные и полезные практики.

Цель: Актуализация и распространение эффективного педагогического опыта, повышение профессиональной компетентности и мотивации воспитателей.

Оборудование и реквизит:

Пространство, организованное как конференц-зал (столы, стулья полукругом).

Экран, проектор, ноутбук.

Презентации участников, загруженные на один компьютер.

«Инвестиционные портфели» для гостей Конверты с жетонами.

Конверты для складывания фишек для каждого презентатора.

Приз для награждения.

Ход мероприятия

Этап 1. Подготовительный (до начала)

Ведущий и технический специалист проверяют работу оборудования.

У входа гостей встречают «брокеры» (помощники из числа администрации или активных педагогов), вручают им «Инвестиционные портфели»

Этап 2. Открытие биржи. Приветствие (15 минут)

(Звучит динамичная, фоновая музыка, на экране – заставка с логотипом ярмарки)

Ведущий

Добрый день, уважаемые коллеги, инвесторы в наше общее будущее! Сегодня мы с вами на уникальной торговой площадке – Ярмарке педагогических практик «Инвестируйте в знания!».

И сегодня эта финансовая метафора оживет для нас в полной мере! Ведь наша годовая задача — Углублять работу педагогов по формированию у детей основ финансовой грамотности через взаимодействие с семьёй посредством игры. Мы учим детей азам разумного обращения с деньгами: что такое бюджет, чем желание отличается от потребности, почему важно планировать свои траты.

Здесь котируются не акции компаний, а нечто гораздо более ценное – передовые идеи, проверенные методики и творческие находки наших педагогов.

Каждый из вас сегодня получил «Инвестиционные портфели»  со стартовым капиталом. Ваша задача – быть внимательными и мудрыми инвесторами. После представления всех презентаций вы будете решать, заслуживает ли этот проект ваших вложений а так же  мы определим, какая практика стала самой ценной «голубой фишкой» нашей педагогической биржи!

Объявление регламента:

Каждый педагог представляет свою — педагогическую практику. Регламент — (5-7 минут).

После представления всех практик инвесторы по очереди подходят к столу на котором расположены конверты с названиями пед практик и бросают ЖЕТОН ТОГО ЦВЕТА, КОТОРЫЙ, ПО ИХ МНЕНИЮ, лучше всего характеризует представленную практику.

(Критерии цветов жетонов):

"Золотой жетон ("Инвестиция в результат")

Что оценивает: Доказанная эффективность Практики ( 10 баллов)

Зеленый жетон ("Инвестиция в инновации")

Что оценивает: Использование современных технологий, игровых механик, креативных форматов( 5 баллов)

Синий жетон ("Инвестиция в стабильность и ясность") (4 баллов)

Что оценивает: Системность, доступность изложения, надежность методики. Практика, которую легко внедрить и адаптировать.

Красный жетон ("Инвестиция в вовлеченность")

• Что оценивает: Эмоциональный отклик, мотивация воспитанников, интересные и живые формы работы (деловые игры, кейсы, дискуссии). ( 3 балла)

Оранжевый жетон ("Инвестиция в практическую пользу")

• Что оценивает: Применимость знаний в реальной жизни. Практика, которая учит конкретным навыкам: составить бюджет. ( 2 балла)

Этап 3. Презентационная сессия

Ведущий: Итак, торги объявляются открытыми! Слово предоставляется нашим первым «стартаперам». Прошу соблюдать регламент – время это деньги!

Примерный порядок выступлений

Презентация 1: «                        »

Презентация 2: «                            »

Презентация 3: «                          «

(Далее следуют остальные презентации по тому же принципу)

Этап 4. Инвестиционная сессия и нетворкинг (20 минут)

Ведущий: Презентации практик завершены! Перед вами сложный выбор – куда вложить свой капитал? Теперь у вас есть время задать уточняющие вопросы, подробнее рассмотреть дидактические материалы и принять взвешенное инвестиционное решение.

Опустите свои «жетоны» в конверт с именем того педагога, чью практику вы считаете самой перспективной. Помните, вы можете распределить свои жетоны между несколькими проектами.

(Звучит легкая музыка, участники активно общаются, задают вопросы, «инвестируют»).

Этап 5. Подведение итогов и награждение (15 минут)

(Помощники подсчитывают «инвестиции» пока идет общение).

Этап 6. Рефлексия и закрытие (10 минут)

Ведущий: Прежде чем закрыть сегодняшнюю биржу, давайте подведем итоги. Прошу каждого ответить на один из вопросов и записать на плакате:

«Какой проект стал для вас самым неожиданным открытием?» и почему?

«Какую идею вы точно возьмете в свой профессиональный портфель?»

(Краткий обмен мнениями запись на плакате ).

Ведущий: Уважаемые коллеги, инвестиционная сессия закрыта! Биржевые сводки готовы! Объявляем результаты торгов!

Главная номинация «Лучшая педагогическая практика » – проект, собравший наибольшую сумму инвестиций!

(Проходит награждение призы

Заключительное слово ведущего: Коллеги! Сегодня мы стали свидетелями того, насколько богат и многогранен наш педагогический капитал. Вы не просто проинвестировали коины, вы инвестировали свое внимание и доверие в друг друга. Пусть эти инвестиции принесут щедрые дивиденды в виде счастливых глаз наших воспитанников и нашего профессионального роста! Спасибо всем за участие! Торги закрыты!

(Звучит торжественная музыка, мероприятие завершается).