паспорт кабинета
методическая разработка
представлен материал по оформлению паспорта спортивного зала
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт спортивного зала
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Полное наименование учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 26
с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»
Полный почтовый адрес: 662155, 3-й Привокзальный микрорайон, строение 26
Телефоны
Кабинет Спортивный зал
Заведующий кабинетом Наталья Николаевна Захарова, инструктор по физической культуре ДОО
Площадь зала общая 62кв.м
Общие сведения
Номер кабинета | спортивный зал |
Расположение | 2 этаж |
Длина (м) | 18 |
Ширина (м) | 9 |
Площадь (кв. м) | 162 |
Естественное освещение | юго-запад |
Количество окон | 5 |
Площадь окон (кв. м) | 360 × 150 |
Оснащение окон сеткой | да |
Искусственное освещение (л.д.с.) | л.д.с. |
Количество ламп | 8 |
Пожарная сигнализация / | да |
Пол–деревянный
Стены – заштукатурены, окрашены КЧ
Окна – размещены по боковой стороне.
Освещение – двустороннее (искусственное и естественное).
Светильники защищены от механических повреждений.
Приборы отопления закрыты съемными панелями, которые обеспечивают циркуляцию воздуха.
Раздевалок нет, имеется инвентарная комната – 6кв. метров,
туалетная комната.
Снаряды в зале закреплены, размещены с учетом требований учебной программы.
Гимнастические стенки – прикреплены сквозными штырями.
Брусья гимнастические – на прочной (железной) основе. Скамейки гимнастические размещаются по двум длинным сторонам зала. Зал оснащен противопожарной сигнализацией.
Санитарное состояние – ежедневная уборка и проветривание.
Инвентарь в наличии для проведения учебных занятий и внеклассных мероприятий.
График спортивной деятельности с дошкольниками 2025-2026 уч.год с инструктором Н.Н. Захаровой
Возрастные группы Дни недели | 2 гр средняя | 7 гр младшая | 4гр комбинированная | 5гр средняя | 8гр подготовительная | 9гр подготовительная |
понедельник | 8.45-9.00
| 10.15-10.40 | 10.50-11.20 | 9.10-9.40 | ||
вторник | ф/ч улица 10.35-10.55 | 9.40-9.55 в группе | 10.50-11.15 | 9.15-9.35 | ф/час улица 11.25-11.55 | |
среда | 9.40-10.00 | ф/час улица 10.20-10.35 | ф/час улица 10.40-11.00 | ф/час улица 11.10-11.40 | 15.15-15.45 | |
четверг | 9.50-10.10 | ф/час улица 11.25-11.55 | 9.00-9.20 | 10.15-10.45 |
УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ для обеспечения программы
Наименование объектов и средств материально-технического оснащения | количество | примечание | |
гимнастика | |||
1 | Стенка гимнастическая | 4 | |
2 | Канат для перетягивания | 2 | |
3 | Перекладина гимнастическая (пристенная) | 1 | |
4 | Турник навесной | 1 | |
5 | Канат для лазанья | 2 | |
6 | Лента гимнастическая | 2 | |
7 | Скамейка гимнастическая | 2/2 | |
8 | Бревно гимнастическое | 1 | |
9 | Обруч гимнастический (большой ) | 10 | |
10 | Мяч малый (теннисный) | 4 | |
11 | Скакалка гимнастическая | 26 | |
12 | Палка гимнастическая | 26 | |
13 | Обруч гимнастический (малый) | 25 | |
14 | Мяч для фитнеса | 5 | |
15 | Маты гимнастические | 13 | |
Легкая атлетика | |||
16 | Веревка для прыжков в высоту | 1 | |
17 | Стойка для прыжков в высоту | 1 | |
18 | Рулетка измерительная (10м) | 1 | |
19 | Секундомер | 1 | |
20 | Мячи для метания | 20 | |
21 | Мячи теннисные | 4 | |
|
| ||
Спортивные игры | |||
22 | Щиты баскетбольные навесные с кольцами и сеткой | 2 | |
23 | Мячи баскетбольные | 2 | |
24 | Сетка волейбольная | 1 | |
25 | Мячи волейбольные | 2 | |
26 | Мячи футбольные | 1 | |
27 | Насос для накачивания мячей | 1 | |
28 | Свистки судейские | 1 | |
29 | Набор кеглей | 2 | |
Лыжная подготовка | |||
30 | Лыжи | 24 пары средние/ 10 малые | |
31 | Лыжные палки | 24 шт. | |
Туризм | |||
32 | Бадминтон | 6 пар | |
33 | Волан для бадминтона | 6 шт. | |
Средства первой помощи | |||
34 | Аптечка медицинская | ||
Дополнительный инвентарь | |||
35 | Шапочки для подвижных игр | 25 | |
36 | Флажки для общеразвивающих упражнений | 40 | |
37 | Дорожки для коррекции плоскостопия | 6 | |
38 | Народные игры «Городки» | 4 комплекта | |
Учебно-методическая литература
Инструктора по физической культуре
№ п/п | Название | Автор | Издательство | Год издания | Кол-во |
1. | Календарно-тематическое планирование инструктора по физической культуре на 2025-2026 учебный год
| Н.Н.Захарова | ПРИНЯТО на педагогическом совете | 2025 | 1 |
2. | Комплексная программа спортивного клуба Здоровей -ка» | Н.Н.Захарова | Утверждена МС ДОО | 2025 | 1 |
3. | Дружить со спортом и игрой | Г.В. Попова | Учитель | 2008 | 1 |
4. | Русские народные игры | И. Панкеев | Яуза | 1998 | 1 |
5. | Волшебная сила растяжки | Е.И. Зуев
| «Советский спорт» | 1990 | 1 |
6. | Будь сильным, здоровым | В. Крапивник И. Усвицкий | М. «Детская литература» | 1991 | 1 |
7. | Зимние игры для больших и маленьких | О.Н. Козак | С. Петербург «Союз» | 2021 | 1 |
8. | Игры для детей | В.Яковлев А. Гриневский | М. ПО «Сфера» | 1992 |
|
9. | Наглядность в работе учителя физкультуры | Е.С. Черник | М. «Просвещение» | 2022 | 1 |
10. | Детские подвижные игры народов СССР | А.В. Кенеман | М. «Просвещение» | 1989 | 1 |
11. | Стань сильным | М. Залесский | М. «Детская литература» | 1991 | 1 |
12. | Проложи свою лыжню | И.М. Бутин | М. «Просвещение» | 1985 | 1 |
13. | Физическая культура – дошкольникам: Старший возраст: Пособие для педагогов дошк. учреждений. | Л.Д. Глазырина | М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 264 с. | 2020. – | 1 |
14. | Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование по программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. гербовой, Т.С. Комаровой. Младший, средний,старший дошкольный возраст | М.А. Васильева, В.В. Гербова, Т.С. Комарова. | Волгоград: Учитель, - 127 с. | 2020. | 1 |
«Утверждаю» Заведующий ДОО «Детский сад № 26»
С.И. Киселева
Инструкция
по технике безопасности при занятиях в спортивном зале.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
1.1.К занятиям в спортивном зале допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2.Опасные факторы;
- травмы при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки,
- травмы при выполнении гимнастических упражнений без использования гимнастических матов;
- травмы при выполнении упражнений на спортивных снарядах с влажными ладонями, а также на загрязненных снарядах;
- выполнение упражнений без разминки;
- большие физические нагрузки, не соответствующие возрастной категории к здоровью учащихся.
1.3.Спортивный зал должен быть обеспечен огнетушителем и аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой медицинской помощи пострадавшим.
1.4. После выполнения упражнений в спортивном зале тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
2.1.Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой,
2.2.Проверить надёжность крепления перекладин, крепления опор гимнастического крепления баскетбольных щитов, каната, закрепление стопорных щитов и брусьев;снаряда
2.3.В местах соскоков со снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной;
2.4.Провести разминку.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
3.1.Не выполнять упражнения без предварительной разминки;
3.2.Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без страховки инструктора или воспитателя, а также без страховки;
3.3.Не выполнять упражнения на неисправном спортивном оборудовании;
3.4.При выполнении прыжков и соскоков со снарядов приземляться мягко, на носки ступней, пружинисто приседая;
3.5.Не стоять близко к снаряду при выполнении упражнений другим учащимся;
3.6.Не выполнять упражнения на спортивных снарядах с влажными ладонями;
3.7.При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было
столкновений;
3.8.Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли рядом людей в секторе метания;
3.9. Не производить метания без разрешения учителя, не оставлять без присмотра спортивный инвентарь,
3 10. Не находиться в зоне метания, не ходить за снарядами без разрешения учителя;
3.11. Не подавать снаряд для метания друг другу броском;
3.12. Во избежание столкновений исключить резко «стопорящую» остановку,
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.
4.1.При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом педагогу;
4.2.При появлении во время занятий боли в руках, ногах, покраснения кожи или потёртостей на ладонях, занятия прекратить и сообщить об этом педагогу
4.3.при возникновении пожара в спортивном зале, немедленно прекратить занятия, эвакуировать детей из
спортивного зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.4.При получении учащимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение;
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ
5.1. Убрать в отведённое место для хранения спортивный инвентарь.
5.2. Снять спортивный костюм и спортивную обувь;
5.3. тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт кабинета психологической помощи
В паспорте кабинета представлена информация о методическом и организационном оснащении деятельности службы.Паспорт кабинета помогает лучше организовать работу специалиста, показать направления деятель...
Паспорт кабинета
Примерное описание содержимого кабинета - дефектолога...
Паспорт кабинета
Творческий подход к оформлению сопутствующей документации логопеда. Для полноценного ознакомления рекомендую файл скачать....

Паспорт кабинета учителя-дефектолога детского сада
Кабинет учителя-дефектолога – представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы специалиста. ...
Паспорт кабинета дефектолога и логопеда.
Данный паспорт представляет обобщенный опыт систематизации и хранения, использования и применения учебно-дидактических пособий и материалов дефектолога и логопеда....


