план мероприятий Год единства народов России
материал
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Принято Утверждено
на педагогическом совете заведующий МБДОУ д/с-к/в №4
« » февраля 2026 года ____________Н.А.Соловьева
Протокол №3 Приказ № -ОД от
План мероприятий приуроченный
к Году единства народов России
МБДОУ д/с-к/в «4 г.Кропоткин
2026 год
Цель: воспитание у детей дошкольного возраста уважения к культурному многообразию России, формирование основ патриотизма и чувства общности через игру, творчество и познание.
Задачи:
- Познакомить детей с многонациональным составом России.
- Сформировать представление о дружбе, взаимопомощи и уважении к людям разных культур.
- Развивать интерес к традициям, фольклору, играм и костюмам народов России.
- Воспитывать чувство гордости за свою страну и её культурное богатство.
- Привлечь семьи воспитанников к совместной деятельности.
П/п | Мероприятия | Срок проведения | Ответственные |
1. Организационно-методическое обеспечение | |||
1.1. | Разработка и утверждение плана мероприятий в рамках Года единства народов России в ДОУ | Январь | Старший воспитатель |
1.2. | Оформление мини музея (холл первого этажа) «Народы России» | Январь | Старший воспитатель |
1.3. | Подбор методической литературы, иллюстративного материала, произведений художественной литературы, загадок, мультимедийных презентаций по теме года | В течение года | Старший воспитатель |
1.4. | Оформление и обновления информационных стендов для родителей, в честь Года единства народов России | В течение года | Старший воспитатель |
2. Работа с педагогическими кадрами | |||
2.1. | Анкетирование педагогов «Моя этнокультурная грамотность» (выявление дефицитов знаний) | Январь | Старший воспитатель |
2.2. | Консультация-практикум: «Этнокультурный компонент в основной образовательной программе ДОУ: как грамотно интегрировать» | Февраль | Старший воспитатель |
2.3. | Презентация и обмен опытом: «Уголок дружбы народов в моей группе» (фото) | Март | Воспитатели |
2.4. | Конкурс чтецов: «Моя многонациональная страна» (по народностям России) | Апрель | Педагоги ДОУ |
2.5. | Фестиваль игр народов России (подвижные, сюжетно- ролевые, дидактические, игры- соревнования) | Май | Педагоги ДОУ |
2.6. | Конкурс: «Сказки народов России» (книга своими руками) | Июль | Воспитатели |
2.7. | Фестиваль: «День национальной кухни» (с участием родителей) | Август | Педагоги ДОУ |
2.8. | Квест для педагогов ДОУ «Народы России и их фольклор» | Октябрь | Педагоги ДОУ |
2.9. | Конкурс «Литературное чтение сказок народов России» | Ноябрь | Старший воспитатель |
2.10. | Открытый микрофон: «Самое ценное, что я | Декабрь | Старший воспитатель |
| открыл для себя в этом году...» |
|
|
2.11. | Участие в мероприятиях, акциях, посвященных Году единства народов России | В течение года | Старший воспитатель |
3. Работа с воспитанниками | |||
3.1. | Литературный марафон: чтение сказок народов России | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.2. | Организация игр народов России: подвижные, игры-соревнования | В течение года | Инструктор ФК, воспитатели |
3.3. | Цикл тематических бесед на тему «Россия многонациональная страна!» | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.4. | Тематические занятия в рамках реализации календарного плана воспитательной работы | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.5. | Цикл виртуальных экскурсий «Путешествие по России» | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.6. | Просмотр мультфильмов по мотивам сказок разных народов, живущих на территории России | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.7. | Прослушивание детских музыкальных произведений народов России | В течение года | Педагоги |
4. Взаимодействие с родителями | |||
4.1. | Информационная работа (буклеты, памятки, листовки):
непобедимы»;
России»;
Подборка видеороликов и мультфильмов на тему «Народы России» | В течение года | Педагоги |
4.2. | «Знакомство детей с понятиями – многонациональная Россия», «Какие народы где живут?», «Какие национальные блюда вы знаете». | В течении года | Педагоги |
4.3. | Знакомство с национальными костюмами и национальными музыкальными инструментами (иллюстрации и фотографии для рассмотрения)» | В течение года | Педагоги |
4.4. | Подборка мультфильмов по мотивам сказок народов России. | В течение года | Педагоги |
4.5. | Акция «Дерево Дружбы» | Май | Педагоги |
4.6. | Акция «Бабушкин сундук» | Июнь - июль | Педагоги |
4.7. | Информационная работа (буклеты, памятки): - «Мы едины-мы не победимы»; - «Фольклор народов России»; - «Игры народов России».
| В течение года | Педагоги |
4.8. | Ярмарка: «Национальные блюда из овощей» | Ноябрь | Педагоги |
4.9. | Закрытие «Года единства народов России» | Декабрь | Педагоги |
5.Обобщение опыта работы | |||
5.1. | Выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта по гражданско-патриотическому воспитанию. | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_meropriyatiy_god_edinstva_narodov_rossii.docx | 142.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Принято Утверждено
на педагогическом совете заведующий МБДОУ д/с-к/в №4
« » февраля 2026 года ____________Н.А.Соловьева
Протокол №3 Приказ № -ОД от
План мероприятий приуроченный
к Году единства народов России
МБДОУ д/с-к/в «4 г.Кропоткин
2026 год
Цель: воспитание у детей дошкольного возраста уважения к культурному многообразию России, формирование основ патриотизма и чувства общности через игру, творчество и познание.
Задачи:
- Познакомить детей с многонациональным составом России.
- Сформировать представление о дружбе, взаимопомощи и уважении к людям разных культур.
- Развивать интерес к традициям, фольклору, играм и костюмам народов России.
- Воспитывать чувство гордости за свою страну и её культурное богатство.
- Привлечь семьи воспитанников к совместной деятельности.
П/п | Мероприятия | Срок проведения | Ответственные |
1. Организационно-методическое обеспечение | |||
1.1. | Разработка и утверждение плана мероприятий в рамках Года единства народов России в ДОУ | Январь | Старший воспитатель |
1.2. | Оформление мини музея (холл первого этажа) «Народы России» | Январь | Старший воспитатель |
1.3. | Подбор методической литературы, иллюстративного материала, произведений художественной литературы, загадок, мультимедийных презентаций по теме года | В течение года | Старший воспитатель |
1.4. | Оформление и обновления информационных стендов для родителей, в честь Года единства народов России | В течение года | Старший воспитатель |
2. Работа с педагогическими кадрами | |||
2.1. | Анкетирование педагогов «Моя этнокультурная грамотность» (выявление дефицитов знаний) | Январь | Старший воспитатель |
2.2. | Консультация-практикум: «Этнокультурный компонент в основной образовательной программе ДОУ: как грамотно интегрировать» | Февраль | Старший воспитатель |
2.3. | Презентация и обмен опытом: «Уголок дружбы народов в моей группе» (фото) | Март | Воспитатели |
2.4. | Конкурс чтецов: «Моя многонациональная страна» (по народностям России) | Апрель | Педагоги ДОУ |
2.5. | Фестиваль игр народов России (подвижные, сюжетно- ролевые, дидактические, игры- соревнования) | Май | Педагоги ДОУ |
2.6. | Конкурс: «Сказки народов России» (книга своими руками) | Июль | Воспитатели |
2.7. | Фестиваль: «День национальной кухни» (с участием родителей) | Август | Педагоги ДОУ |
2.8. | Квест для педагогов ДОУ «Народы России и их фольклор» | Октябрь | Педагоги ДОУ |
2.9. | Конкурс «Литературное чтение сказок народов России» | Ноябрь | Старший воспитатель |
2.10. | Открытый микрофон: «Самое ценное, что я | Декабрь | Старший воспитатель |
открыл для себя в этом году...» | |||
2.11. | Участие в мероприятиях, акциях, посвященных Году единства народов России | В течение года | Старший воспитатель |
3. Работа с воспитанниками | |||
3.1. | Литературный марафон: чтение сказок народов России | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.2. | Организация игр народов России: подвижные, игры-соревнования | В течение года | Инструктор ФК, воспитатели |
3.3. | Цикл тематических бесед на тему «Россия многонациональная страна!» | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.4. | Тематические занятия в рамках реализации календарного плана воспитательной работы | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.5. | Цикл виртуальных экскурсий «Путешествие по России» | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.6. | Просмотр мультфильмов по мотивам сказок разных народов, живущих на территории России | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
3.7. | Прослушивание детских музыкальных произведений народов России | В течение года | Педагоги |
4. Взаимодействие с родителями | |||
4.1. | Информационная работа (буклеты, памятки, листовки):
непобедимы»;
России»;
Подборка видеороликов и мультфильмов на тему «Народы России» | В течение года | Педагоги |
4.2. | «Знакомство детей с понятиями – многонациональная Россия», «Какие народы где живут?», «Какие национальные блюда вы знаете». | В течении года | Педагоги |
4.3. | Знакомство с национальными костюмами и национальными музыкальными инструментами (иллюстрации и фотографии для рассмотрения)» | В течение года | Педагоги |
4.4. | Подборка мультфильмов по мотивам сказок народов России. | В течение года | Педагоги |
4.5. | Акция «Дерево Дружбы» | Май | Педагоги |
4.6. | Акция «Бабушкин сундук» | Июнь - июль | Педагоги |
4.7. | Информационная работа (буклеты, памятки): - «Мы едины-мы не победимы»; - «Фольклор народов России»; - «Игры народов России». | В течение года | Педагоги |
4.8. | Ярмарка: «Национальные блюда из овощей» | Ноябрь | Педагоги |
4.9. | Закрытие «Года единства народов России» | Декабрь | Педагоги |
5.Обобщение опыта работы | |||
5.1. | Выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта по гражданско-патриотическому воспитанию. | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план мероприятий в рамках реализации Года единства народов России (2026) с детьми 3-4 лет.
Способствовать формированию гражданственности и любви к Родине у детей, развитию осознанного отношения к стране, ее культурным традициям и истории, формирование чувства принадлежности и ответственност...
Сценарий мероприятия «Открытия года единства народов России»
Закадровый голос:"2026 год в России объявлен Годом единства народов! Это время, когда мы вновь обращаемся к нашим корням, к нашей общей истории, к тем ценностям, которые делают нас един...
План подготовки и проведения мероприятий в ДОО в рамках Года единства народов России
План подготовки и проведения мероприятий в ДОУ в рамках Года единства народов России включат мероприятия для работы с детьми, педагогами и родителями, а также сотрудничество с учреждениями культ...
Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Единство народов России» Посвящено Году единства народов России
Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Единство народов России»Посвящено Году единства народов России — 2026Данное занятие разработано в рамках темат...
План мероприятий в рамках Года единства народов России 2026
План мероприятий в рамках Года единства народов России 2026 г. по патриотическому воспитанию...
Сценарий праздника к 8 марта по теме Единство народов России «Мамы разные — любовь одна»(Год единства народов России)
Сценарий праздника к 8 марта по теме Единство народов России«Мамы разные — любовь одна»(Год единства народов России)Открытие праздникаПод музыку дети заходят в зал, выстраиваются пол...