Анализ ФОП ДО Задание № 8
учебно-методический материал (младшая группа)
Опубликовано 22.03.2026 - 14:52 - Головко Кристина Александровна
Предварительный просмотр:
Чек‑лист для приёмки дошкольного учреждения к новому учебному году
1. Территория учреждения
- Наличие ограждения по периметру.
- Наличие наружного электрического освещения.
- Состояние зелёных насаждений и газонов.
- Отсутствие мусора, загрязнений, следов плесени или грибка.
- Состояние дорожек, тротуаров и площадок (отсутствие ям, неровностей).
- Соответствие игровых и спортивных площадок требованиям безопасности.
- Наличие и состояние теневых навесов на прогулочных участках.
- Организация ветро- и снегозащиты (для районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей).
2. Здание и помещения
- Размещение учебных помещений не выше третьего этажа.
- Отсутствие помещений для детей в подвальных и цокольных этажах (за исключением разрешённых видов помещений: гардеробов, туалетов, душевых, хозяйственных и подсобных помещений и т. д.).
- Состояние подвальных помещений (сухие, без следов загрязнений, плесени, грибка, мусора).
- Наличие самостоятельных входа и выхода (если учреждение встроено или пристроено к другим зданиям).
- Наличие прилегающей территории (если учреждение встроено или пристроено).
- Состояние полов, стен и потолков (отсутствие повреждений, следов протечек, плесени).
- Соответствие освещения нормам (естественное и искусственное).
- Проверка микроклимата: температура, влажность, вентиляция.
3. Групповые помещения
- Достаточность площади на одного ребёнка.
- Наличие игровой зоны, спальной зоны, буфетной, туалетной комнаты.
- Соответствие мебели росту детей, её исправность и безопасность.
- Маркировка мебели.
- Состояние игрового оборудования (безопасность, исправность, чистота).
- Наличие трансформируемых пространств (при их наличии) и их соответствие требованиям.
4. Пищеблок
- Исправность технологического и холодильного оборудования.
- Способность оборудования поддерживать температурный режим.
- Материал и состояние производственных столов (цельнометаллические, устойчивые к действию моющих и дезинфекционных средств).
- Покрытие столов для работы с тестом (из дерева твёрдых лиственных пород или съёмная доска).
- Наличие столов с охлаждаемой поверхностью (в помещениях для приготовления холодных закусок).
- Маркировка кухонной посуды, столов, инвентаря, оборудования.
- Использование посуды и инвентаря в соответствии с маркировкой.
- Наличие бактерицидных установок для обеззараживания воздуха (в холодном цехе или на участке приготовления холодных блюд).
- Наличие приборов для измерения относительной влажности и температуры воздуха в складских помещениях.
- Наличие контрольных термометров в холодильном оборудовании.
- Соблюдение поточности технологических процессов (исключение встречных потоков сырья, полуфабрикатов и готовой продукции, использованной и чистой посуды, встречного движения посетителей и персонала).
5. Санитарные узлы и гигиенические помещения
- Соответствие количества санитарных приборов нормам.
- Исправность санитарно‑технического оборудования.
- Наличие умывальников, зеркал, дозаторов с мылом, сушилок для рук или бумажных полотенец.
- Состояние душевых и умывальных помещений.
- Условия для сушки белья (при наличии прачечной).
6. Медицинская комната
- Наличие помещения для оказания медицинской помощи.
- Оснащение медицинской комнаты согласно нормативам.
- Наличие необходимых медикаментов и оборудования.
- Соблюдение условий хранения медикаментов.
7. Помещения для персонала
- Наличие комнат отдыха и приёма пищи для персонала.
- Наличие туалетов и умывальников для персонала.
- Условия хранения спецодежды.
8. Помещения для стирки и хранения белья
- Наличие помещений для стирки, сушки и глажки белья.
- Наличие комнат для хранения постельного белья.
- Исправность оборудования для стирки и глажки.
9. Безопасность и доступность
- Обеспечение доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Наличие и исправность пожарной сигнализации и средств пожаротушения.
- Наличие планов эвакуации и их размещение на видных местах.
- Состояние эвакуационных путей и выходов.
- Отсутствие препятствий на путях эвакуации.
10.Документация
- * Наличие актуальных санитарных заключений и разрешений.
- * Журналы учёта санитарных мероприятий (дезинфекция, уборка, контроль температурного режима и т. д.).
- * Медицинские книжки персонала.
- * Договоры на вывоз ТБО, дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию.
- * Программы производственного контроля.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задания для развития звукового анализа и синтеза при подготовке к обучению грамоте
Подобраны задания для развития звукового анализа и синтеза ....
Игры и задания для формирования фонематического анализа у дошкольников с нарушениями речи (консультация для воспитателей)
В материале предложены задания по формированию фонематического слуха.В ряде авторских работ ученых отмечается, что несформированность фонематического восприятия у детей занимает одно из первых мест в ...

Звуковой анализ слова «жук». Гласные, твердые и мягкие согласные. Слова с заданным звуком.
Конспект НОД по речевому развитию (обучение грамоте) старшая группа...

Методическая разработка "Игры и задания для формирования звукового анализа у детей с ОНР"
Методическая разработка "Игры и задания для формирования звукового анализа у детей с ОНР"...
Задания для развития звукового анализа и синтеза
Перечень заданий...

Справка-анализ по итогам проведения тестовых заданий для педагогов по теме: «Теория и методика развития детского изотворчества».
В данной справке прописан анализ результатов тестирования педагогов по теме :«Теория и методика развития детского изотворчества»....
Задания для развития звукового анализа и синтеза при подготовке к обучению грамоте
Задания для развития звукового анализа и синтезапри подготовке к обучению грамоте...
