ИОМ педагогов 2025-2026г
методическая разработка

Прохорова Алёна Геннадьевна

ИОМ педагогов 2025-2026г

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл iom_pedagogov_2526g.docx88.13 КБ

Предварительный просмотр:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) ПЕДАГОГА

МАДОУ детский сад №139 «Чебурашка»

  1. Информационная справка

ФИО педагога

Симонова Светлана Викторовна

Должность

воспитатель

Образование

Средне профессиональное, БРПК Бурятский Республиканский Педагогический Колледж

Стаж работы

21 год

Курсы повышения квалификации (за последние

3 месяца)

-

Уровень квалификации (первая, высшая

категория, без категории)

Первая квалификационная категория

Звания, награды

1.Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Бурятия, 2014г.,

2.Почетная грамота Администрации железнодорожного района г. Улан-Удэ, 2014г

3. Почетная грамота Комитета по образованию г. Улан-Удэ, 2009, 2010г.

4.  Почетный работник сферы образования Российской Федерации 2025г

Дата начала работы по реализации ИОМ

09.01.2026г.

Дата окончания работы по реализации ИОМ

30.05.2026г.

  1. Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные (изучение требований

законодательства РФ об образовании, ФГОС ДО, разработка и внедрение рабочих программ, аттестация на квалификационную категорию, участие в конкурсах профессионального мастерства)

Методические (проектирование НОД, участие в

семинарах, форумах, разработка досуговых мероприятий)

Психолого-педагогические (тайм-менеджмент,

самопрезентация педагога, самоанализ

педагогической деятельности, изучение психологической и педагогической литературы)

1. Организация работы с одаренными детьми

IT- технологии (совершенствование навыков

пользования ПК, освоение цифровых платформ, внедрение IT-технологий в образовательный процесс)

  1. Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций педагога

Наименование мероприятия

Задачи

Уровень, организатор

Сроки проведе ния

Отметка о выполнен ии (ст.

воспитате ль)

Результат посещения

Форма представления

Интернет -Курсы

https://ropkip.ru/kursy/2563?yclid=7406229350647857151

физический и психологический

комфорт для облегчения периода адаптаци

и к условиям

Изучения материала в Интернет

https://dzen.ru/list/education/institut-obrazovatelnykh-tekhnologii-vebinary-dlia-vospitatelei-dou

Создать условия для организации

Интернет-ресурсы

Сроки изучения

Подбор Материал ов Методики выявление одаренны х детей,

дидактичес кие игры,

Составления плана работы

по

ИОМ одаренных детей

https://ds139-ulanude-r81.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/19/8/IOM_Marshrut_Vova_P.pdf 

С.М.Плато нова

«Детская одаренност ь»

самообразован ию

  1. Сведения о корректировке индивидуального образовательного маршрута

Дата

мероприятия

Причина внесения изменений в ИОМ

Новое мероприятие

Подпись старшего

воспитателя

Подпись педагога

  1. Заключительное публичное мероприятие

Форма мероприятия

Название

Уровень

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст.

воспитатель)

Родительское собрание

Итоговое мероприятие

«Золотые имена»

ДОУ

31.05.2026г.

  1. Результаты итоговой диагностики

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные

Методические

Психолого-педагогические

IT- технологии

  1. Выводы

        /старший воспитатель/

        _/педагог/

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) ПЕДАГОГА

МАДОУ №139 «Чебурашка»

  1. Информационная справка

ФИО педагога

Барт Екатерина Григорьевна

Должность

воспитатель

Образование

среднее-профессиональное (БРПК)

Стаж работы

19 лет

Курсы повышения квалификации (за последние 3 месяца)

-

Уровень квалификации (первая, высшая категория, без категории)

Первая квалификационная категория

Звания, награды

Почетная грамота Администрации г. Улан-Удэ 2019г

Почетная грамота городской организации профсоюза работников народного образования и науки 2022г

Дата начала работы по реализации ИОМ

08.12.2025г.

Дата окончания работы по реализации ИОМ

23.01.2026г

  1. Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные (изучение требований законодательства РФ об образовании, ФГОС ДО, разработка и внедрение рабочих программ, аттестация на квалификационную категорию, участие в конкурсах профессионального мастерства)

1.Организация РППС группы в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО.

Методические (проектирование НОД, участие в семинарах, форумах, разработка досуговых мероприятий)

Психолого-педагогические (тайм-менеджмент, самопрезентация педагога, самоанализ педагогической деятельности, изучение психологической и педагогической литературы)

IT- технологии (совершенствование навыков пользования ПК, освоение цифровых платформ, внедрение IT-технологий в образовательный процесс)

  1. Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций педагога

Наименование мероприятия

Задачи

Уровень, организатор

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст. воспитатель)

Результат посещения

Форма представления

Знакомство с Методическими рекомендации РППС ФОП ДО.

Познакомиться и определиться с вариантом проектирования РППС в группе

Уровень ДОУ.

08.12 -12.12.2025г.

План конспект по размещению центров детской активности

Вебинар: «Особенности создания РППС. Вариативное образование в условиях ДОО»

Ознакомление с вариантами проектирования РППС ДОУ.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

10.12.2025г.

Конспект вебинара.

Вебинар: Создание условий для сенсорного развития дошкольников:РППС, сенсорный уголок.»

Знакомство с требованиями и правилами создания условий для сенсорного развития дошкольников.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

12.12.2025г.

Конспект вебинара.

Вебинар:

"Организация Развивающей Предметно Пространственной Среды в группе детского сада"

Ознакомление с вариантами организации  РППС группы детского сада.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

23.12.2025г.

Конспект вебинара.

Консультация для педагогов ДОУ «РППС ДОУ в соответствии с ФОП ДО»

Рассказать педагогам ДОУ о требованиях к проектированию РППС и  о лучших практиках её планирования.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

26.12.2025г.

Конспект консультации

Проектирование собственного плана размещения центров детской активности в группе.

Разработка плана размещения центров детской активности в группе и их наполнения.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

Зам по УВР

14.01.2026г.

План размещения центров детской активности

  1. Сведения о корректировке индивидуального образовательного маршрута

Дата мероприятия

Причина внесения изменений в ИОМ

Новое мероприятие

Подпись старшего воспитателя

Подпись педагога

  1. Заключительное публичное мероприятие

Форма мероприятия

Название

Уровень

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст. воспитатель)

Родительское собрание группы

Организация РППС группы в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО.

ДОУ

21.01.2026г.

  1. Результаты итоговой диагностики

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные

Методические

Психолого-педагогические

IT- технологии

  1. Выводы

______________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________/старший воспитатель/

______________________________/педагог/

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) ПЕДАГОГА

МАДОУ №139 «Чебурашка»

  1. Информационная справка

ФИО педагога

Прошутина Марина Сергеевна

Должность

воспитатель

Образование

среднее-профессиональное (БРПК)

Стаж работы

 23 года  

Курсы повышения квалификации (за последние 3 месяца)

 «Моделирование развивающей предметно-пространственной среды современной дошкольной и школьной образовательной организации» 40 час, 2025г.

«Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ», 1 час, 2026г.

Уровень квалификации (первая, высшая категория, без категории)

-

Звания, награды

1.Благодарственное письмо МУ «Комитет по образованию Администрации г. Улан-Удэ» 2024г.

2.Почётная грамота Администрация г. Улан-Удэ Комитет по образованию» 2025г.

Дата начала работы по реализации ИОМ

08.12.2025г.

Дата окончания работы по реализации ИОМ

23.01.2026г

  1. Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные (изучение требований законодательства РФ об образовании, ФГОС ДО, разработка и внедрение рабочих программ, аттестация на квалификационную категорию, участие в конкурсах профессионального мастерства)

Методические (проектирование НОД, участие в семинарах, форумах, разработка досуговых мероприятий)

Психолого-педагогические (тайм-менеджмент, самопрезентация педагога, самоанализ педагогической деятельности, изучение психологической и педагогической литературы)

IT- технологии (совершенствование навыков пользования ПК, освоение цифровых платформ, внедрение IT-технологий в образовательный процесс)

создания собственного сайта

  1. Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций педагога

Наименование мероприятия

Задачи

Уровень, организатор

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст. воспитатель)

Результат посещения

Форма представления

 Познакомиться с информацией по созданию сайта в образовательном процессе ДОУ

 Изучить информации, обзор статей по данной теме

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

1.10.2025г.

Консультация

Познакомиться с онлайн-сервисами по создания сайта

 Обзор онлайн-сервисов по созданию сайта

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

 09.10.25г.

Семинар-практикум      

Познакомиться с рекомендациями по созданию сайта

Изучение информации, просмотр видеороликов

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

13. 10–16.10.25г.

Анализ

4.Познакомиться с рекомендациями по созданию сайта, с этапами и особенностями  

создания

Посещение мастер-класса педагогов наставников. Получение практических навыков создание сайта.

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

17.10–24.10.25г.

Составление памятки с алгоритмом работы  

Научиться создавать свой сайт

Создание сайта

Уровень ДОУ. Старший воспитатель,

17.11.25г.

Презентация сайта

  1. Сведения о корректировке индивидуального образовательного маршрута

Дата мероприятия

Причина внесения изменений в ИОМ

Новое мероприятие

Подпись старшего воспитателя

Подпись педагога

  1. Заключительное публичное мероприятие

Форма мероприятия

Название

Уровень

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст. воспитатель)

Презентация сайта

Педагогический час

ДОУ

21.11.2025г.

  1. Результаты итоговой диагностики

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные

Методические

Психолого-педагогические

IT- технологии

  1. Выводы

______________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________/старший воспитатель/

______________________________/педагог/

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) ПЕДАГОГА

МАДОУ № 139 «Чебурашка»

  1. Информационная справка

ФИО педагога

Агильдина Елена Николаевна

Должность

воспитатель

Образование

Высшее

Стаж работы

26 лет

Курсы повышения квалификации (за последние 3 месяца)

-

Уровень квалификации (первая, высшая

категория, без категории)

Первая квалификационная категория

Звания, награды

Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Бурятия, 2014г.,

Почетная грамота Администрации железнодорожного района г. Улан-Удэ, 2014г

 Почетная грамота Комитета по образованию г. Улан-Удэ,   2009, 2010г.

Дата начала работы по реализации ИОМ

09.03.2026

Дата окончания работы по реализации ИОМ

24.04.2026

  1. Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные (изучение требований законодательства РФ об образовании, ФГОС ДО, разработка и внедрение рабочих программ, аттестация на квалификационную категорию, участие в конкурсах профессионального

мастерства)

Методические (проектирование НОД, участие в семинарах, форумах, разработка досуговых мероприятий)

«Сенсорное развитие детей младшего возраста»

Психолого-педагогические (тайм-менеджмент, самопрезентация педагога, самоанализ педагогической деятельности, изучение

психологической и педагогической литературы)

IT- технологии (совершенствование навыков пользования ПК, освоение цифровых платформ, внедрение IT-технологий в

образовательный процесс)

  1. Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций педагога

Наименование мероприятия

Задачи

Уровень, организатор

Сроки прове дения

Отметка о выполне нии (ст.

воспитат ель)

Результат посещения

Форма представ ления

Изучение материала в интернет ресурсах.

Вебинары по теме https://youtu.be/zV8tPTGTZjs?si=y35hOHrf1CWgdUKv https://www.youtube.com/live/YviBcjhDqL8?si=WTdrpOt6syJlNG4Q https://www.youtube.com/live/7A7FC_kupy8?si=0idNCglClKwhwwPH

Изучить материалы по данной теме

Интернет ресурсы

С

09.03.

До

27.03.

Создани е картотек и дидакти ческих игр и дидакти ческих

игр

Литература по сенсорному воспитанию детей https://vk.com/doc416024896_618291055?hash=aghr8kHoBuzymYtZwsR  AMZV15lUbYq4yII18wfBISZD&dl=UmPtt2pSZ2YhKufJqmR4ex9dXTx  LWJmbyphjAkz25Sg

Изучить материалы по данной теме

Интернет ресурсы

09.03-

27.03

Эл.носи тель

https://vk.com/doc4019466_450844199?hash=Shak8dKuem7jXohhVrg3P4 dFAmHZsbl5jZgmRWvzVH4&dl=5zVrMSdpQprdEZ6AjKbqwRK4zqeP8 ZBjV5qU6l1Cu7g

https://vk.com/doc-135142459_616348452?hash=ab7qHvUrwnWkiDvyud96e0w3qzKOu4DP  3S6HhId1hak&dl=OauxpKB4GxRHOWsHq1cqduEuUChxGht0jl8ouqImk  U4

https://vk.com/doc-135142459_616348684?hash=6I32enOnxPetHzkEZfXnipjsA2niHI380L2 mvWdFd58&dl=vereZfp0UXCPZZBnHcKOLSdaZS9NX0nKrgMkwG0U

K64

Мастер класс для педагогов

«Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей младшего возраста»

1.

Вызвать у участников интерес  к применению дидактических игр по

Сенсорике в

работе        с

детьми.

ДОУ,

воспитатель

19.04.

2026

- Узнают о роли дидактичес ких игр в работе с младшими дошкольни ками

Мастер –класс с презента цией материа ла

-Научатся применять полученны е знания в практическ ой работе с детьми.

  1. Сведения о корректировке индивидуального образовательного маршрута

Дата мероприятия

Причина внесения изменений в ИОМ

Новое мероприятие

Подпись старшего

воспитателя

Подпись педагога

  1. Заключительное публичное мероприятие

Форма мероприятия

Название

Уровень

Сроки проведения

Отметка о выполнении (ст.

воспитатель)

Семинар- практикум для педагогов.

«Организация работы с детьми младшего возраста по сенсорному

воспитанию»

В рамках ДОО

24.04.2026г.

  1. Результаты итоговой диагностики

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные

Методические

Психолого-педагогические

IT- технологии

  1. Выводы

        /старший воспитатель/

        /педагог/

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) педагога.

МАДОУ детский сад № 139 «Чебурашка» г.Улан-Удэ.

  1. Информационная справка

ФИО педагога

Дубинина Наталья Алексеевна

Должность

Воспитатель

Образование

Среднее

Стаж работы

26 лет

Курсы повышения квалификации (за

последние 3 месяца)

-

Уровень квалификации (первая, высшая

категория, без категории)

Первая квалификационная категория

Звания, награды

Почетная грамота городской организации профсоюза работников народного образования и науки 2019г

Почетная грамота Администрации г. Улан-Удэ, 2017г

Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Бурятия, 2014г.,

Дата начала работы по реализации ИОМ

08.09.25г.

Дата окончания работы по реализации ИОМ

26.12.25г.

  1. Результаты входной диагностики профессиональных дефицитов

Профессиональные компетенции

Профессиональные (изучение требований законодательства РФ об образовании, ФГОС ДО, разработка и внедрение рабочих программ, аттестация на квалификационную категорию, участие в конкурсах

профессионального мастерства)

Методические (проектирование ОД, участие в семинарах, форумах, разработка досуговых

мероприятий)

«Внедрить технологию по формированию и развитию творческих способностей детей через нетрадиционные техники рисования»

Психолого-педагогические (тайм-менеджмент, самопрезентация педагога, самоанализ педагогической деятельности,

изучение психологической и педагогической литературы)

IТ – технологии (совершенствование

навыков пользования ПК, освоение цифровых платформ, внедрение IТ –

технологий в образовательный процесс)

  1. Перечень мероприятий, обеспечивающих повышение уровня профессиональных компетенций педагога

Наименование мероприятия

задачи

Уровень, организатор

Сроки проведения

Отметка о выполнени и (ст.воспита

тель)

Результат посещения

Форма представления

1. Самообразование: Изучение литературы (образовательный центр «Лучик» https://luchik.ru/articles/grow-up/tehniki-risovaniya.html

Изучить методическую литературу по данной теме, способы, методы и приёмы формирования

творческих способностей детей через

нетрадиционне техники

рисования

ДОУ

Сентябрь-

декабрь

Трансляция

практического

опыта Подбор литературы, изготовление картотеки

Выступление перед педагогам и ДОУ на открытом занятии

Видеолекция на образовательном портале России «Инфоурок»: «Развитие творческих способностей детей вусловиях ДОУ»

https://infourok.ru/webinar/86.html

Сентябрь-

декабрь

Эл.носитель

Познакомится с опытом коллег: https://infourok.ru/opyt-rboty-razvitie-tvorcheskih-

sposobnostej-doshkolnikov-sredstvami-netradicionnoj-tehniki-risovaniya-6247173.html?ysclid=lq0pa3sjbx973479277

Сентябрь-

декабрь

Эл.носитель

Вебинары по теме: Нетрадиционные техники рисования как средство реализации принципов ФГОС ДО

https://rutube.ru/video/ba5867ebd10643a9 c6691428a213d7ad/

Сентябрь-

декабрь

Эл.носитель

  1. Сведения о корректировке индивидуального образовательного маршрута

Дата мероприятия

Причина внесения

изменений в ИОМ

Новое мероприятие

Подпись

ст.воспитателя

Подпись педагога

  1. Заключительное публичное мероприятие

Форма мероприятия

Название

Уровень

Сроки проведения

Отметка о

выполнении (ст.воспитатель)

Открытое занятие

«Нетрадиционное

рисование»

ДОУ

18.12.2025г.

  1. Результаты итоговой диагностики

Профессиональные компетенции

Профессиональные дефициты педагога

Профессиональные

Методические

Психолого-педагогические

IТ-технологии

  1. Выводы

        /ст.воспитатель/

        /педагог/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Безопасная дорога" 2025-2026г

Проект "Безопасная дорога" 2025-2026г...

План работы с родителями в группе раннего возраста на 2025 – 2026г.

План работы с родителямив группе раннего возраста на 2025 – 2026г....

Календарно-тематическое планирование воспитательной работы на 2025-2026г.

Документ, который регламентирует образовательную деятельность в течение учебного года, определяя последовательность изучения тем и распределение времени на их освоение. Он является основой для ор...

Самообразование 2025-2026г.

Планы самообразования...

Перспективное планирование работы учителя-дефектолога и педагога психолога клуба детей ОВЗ «Цветик- семицветик» 2025-2026г.

Цель: создание благоприятной среды для социально-личностного развития детей с ОВЗ.Задачи: - создание поддерживающую среду;- развивать социальные навыки;- поддержка уверенности в себе;- вовлекать в общ...

Перспективное планирование работы учителя-дефектолога и педагога психолога клуба детей ОВЗ «Цветик- семицветик» 2025-2026г.

Цель: создание благоприятной среды для социально-личностного развития детей с ОВЗ....