Конспект занятия - беседы по православной этике для детей 6- 7 лет " Как же нам себя вести?"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Части и содержание занятия

Организационно-методические указания

Организационная часть

Здравствуйте, дети!  Предлагаю поиграть в игру «Доброе сердце»  Доброе сердечко получит тот, кто придумает предложение со словом» доброта» и «добрый» (дети придумывают, воспитатель выслушивает).

Обращение к прошлому опыту

Про добрых людей есть много сказок и рассказов. Вспомните и назовите те, которые мы с вами читали. Кто назовёт – сердечко получит.

А ещё про добрых людей поэты сочинили много стихотворений. Послушайте стихотворение  о добром  мальчике.

Чтение стихотворения

Грядки я вскопал соседке

И засеял семена

Люди добрые так редко-

Тихо молвила она.

Похвалою окрылённый,

Я подмёл тогда весь двор

И покрасил в цвет зелёный

Покосившийся забор.

Починил в саду беседку

И в восторге, не шутя

Громко вскрикнула соседка

-Ангел ты, а не дитя!-

Мне хвалиться не пристало,

Сделал я ей, всё, что мог!

Беседа по содержанию

Предлагаю ответить на вопросы. Кто даст интересные, обоснованные ответы получат сердечки.

- Почему соседка назвала мальчика ангелом?

- Как вы думаете, зачем всё это сделал мальчик? (ответы детей, обобщение воспитателя).

- Ему было жалко соседку или он помогал ей по другой причине? - Потому, что в сердце живёт доброта?

- А в вашем сердце живёт доброта?

- А в сердцах ваших друзей доброта есть?

- А тот, кто делает добрые дела, а потом хвастается ими, это хорошо или плохо? (ответы детей)

Да, научен он не Богом

Сам себя хвалить во многом

Пусть в делах и не плохих

Хвастовством он портит их.

- Значит, чем можно испортить добрые дела? (ответы детей).

Правильно, их можно испортить хвастовством и гордостью.

- Про кого говорят: «Он возгордился!»

 Гордый собой - это тот, кто любит себя больше всех. И он хочет, чтобы все любили только его и гордились только им. Поэтому он, если и делает добрые дела, то только для того, чтобы его похвалили, сказали: «Молодец!» А по- настоящему добрый человек делает добрые дела не для похвалы, а для пользы других людей. И даже стесняется, когда его хвалят. Поэтому его называют смиренным: он смиряет себя перед другими, считает, что не он — лучше их всех, а другие - лучше него.

- А вы, какими хотите быть: гордыми или смиренными? (ответы детей).

Наставление педагога

Просто Бог видит, кто творит добро от чистого, смиренного сердца, и сам хвалит такого человека. А гордые сами себя хвалят и людей заставляют себя хвалить. Бог им не нужен. Поэтому он от них отворачивается, перестает им помогать.

Самооценка «Лестница доброты»

Если бы самый добрый человек в мире стоит на самой высокой ступеньке, а самый злой на нижней ступени «Лестницы доброты», то на какую ступеньку поставишь ты себя и почему? (дети рисуют на ступеньке букву «Я», своё я)

Педагог внимательно слушает. Тех, кто затрудняется найти в себе что-то доброе, он подбадривает. Вместе с другими детьми вспоминают его добрые поступки.

Чтение Евгений Санин «Каприза»

А сейчас послушайте стихотворение о другом ребёнке.

Евгений Санин «Каприза»

Только ей за стол садиться,

Сразу же начнет сердиться:

– Этот ужин мне не нужен!

Этот завтрак съем я завтра!

Этот суп не подогрет!

Разве это винегрет?

Помидоры с огурцами

Я не буду – ешьте сами!

Уберите дальше сыр –

Он копченый и без дыр!

Не хочу я простоквашу!

Дайте мне не просто квашу!

– А какую?

– Сложную!

Лучше – не творожную!

Если ты, мой добрый друг,

Здесь себя увидел вдруг,

Пусть зовут тебя Андреем,

Сашей или Лизою,

Стань послушным поскорее,

И не будь капризою!

А за все, что даст нам Бог,

Хлеб, сухарь или пирог –

Это в правило бери –

Господа благодари!

Беседа по содержанию

- Что можно сказать об этой девочке?

-А вы бываете капризами? Почему? Как вы думаете, Бог поможет тому, кто капризничает? Не слушает родителей?

Сколько же  сердец мы набрали? Давайте из маленьких сердечек  выложим большое сердце!

Заключительная часть

Послушайте заповедь для нас:

Слушаясь папу, слушаясь маму,

Ты начинаешь дорогу к храму.

Заповедь эта – к Богу ступень,

Нужно ей следовать каждый день

Давайте  будем слушаться родителей!

Давайте вести себя, как дети с добрыми сердечками, как сердечные дети!

Чтобы жить в душе с добром,

Осеним себя крестом! (воспитатель показывает и рассказывает, как правильно соединить пальцы и перекреститься)

На следующем занятии мы поговорим о том, зачем мы нательный крестик носим и, для чего осеняем себя крестом.