Проект "Я и моя семья" младшая группа
проект (младшая группа)

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад №2 «Аленький цветочек»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

 деятельности по познавательно - речевому направлению развития детей

Корсаковского городского округа Сахалинской области

Познавательно – воспитательный, творческий

проект: «Я и моя семья»

младшей группы «Ромашки»

Подготовили воспитатели:

Чупрына Е.Г.

Моисеева Д.В.

г. Корсаков 2021г

Паспорт проекта

Берегите друг друга, добротой согревайте!

 Берегите друг друга, обижать не давайте.

Берегите друг друга, суету позабудьте

И в минуту досуга, рядом вместе побудьте!

                                                      О. Высоцкая

Название проекта: «Я и моя семья»

Разработчики проекта: Чупрына Е.Г.; Моисеева Д.В.

Тип проекта: Познавательно – воспитательный, творческий.

Участники проекта: Дети, родители, воспитатели младшей группы «Ромашки»,

Срок проведения: 4 месяца (февраль – май 2021г.)

Проблема:

- Недостаток знаний у детей о своей семье.

- Утрата функции семьи и передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей.

- Разобщенность между семьей и детским садом.

Цель проекта:  

• Формирование у детей нравственно – патриотических чувств, воспитание у дошкольников любви к малой Родине – своей семье.     
• Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье.
• Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

 Задачи проекта:

• Формировать в сознании взрослых и детей патриотические ценности, любовь к своей семье, родному дому;
• Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
• Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
• Возрождать нравственные традиции в современной семье;
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
• Повысить авторитет отцов.
• Привлечь старшее поколение в помощь молодым родителям.

Ожидаемые результаты реализации проекта: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и заботы ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Формы реализации проекта:

         Работа с детьми:

- Организованная образовательная деятельность;

- Дидактические, сюжетно-ролевые, развивающие, пальчиковые игры;

- Беседы;

- Рассматривание иллюстраций, картин

- Просмотр мультфильмов;

- Заучивание стихов и песен;

-Чтение художественной литературы;

- Художественное творчество;

- Ручной труд.         

- Рассказ

 - Использование ИКТ

 - Объяснение

Работа с родителями:

- Донесение до родителей информации по тематике при помощи стенда «Для вас, родители».

- Организация консультаций для родителей;

- Анкетирование родителей;

- Организация выставок детско-родительских художественных работ.

Этапы:

• Подготовительный этап

(вхождение в тему)

• Основной этап

(продуктивный, совместная деятельность с детьми и родителями)

• Заключительный этап

(результативный)

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

Цель:

-Довести до участников проекта важность данной проблемы; создать интерес к проекту, мотивацию к дальнейшей деятельности

- Спроектировать пути решения проблемы (составить план   мероприятий)

- Подобрать художественную литературу, иллюстрированный и игровой дидактический материал для детей;

 -Создать предметно – развивающую среду.

2 этап – основной

Цель:

-Формировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных ценностей

- Воспитать уважение к членам семьи.

- Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми.

Второй этап – это непосредственно реализация самого проекта, в рамках которого реализуется три направления: работа с детьми, работа с родителями, работа по самообразованию.

3 этап – заключительный

Цель:

- Презентация проекта «Это моя семья!»

 - Оформление альбома «Моя семья».

 - Сюжетно-ролевая игра «Семья».

- Рассматривание генеалогического древа.

 - Составление с детьми рассказов о членах семьи.

 - Чтение стихов, пословиц и поговорок о семье.

Реализация проекта:

Тематический план работы с детьми и родителями.

Формы организации совместной взросло – детской деятельности.

Оценка результатов

Достигнутые итоги позволяют сделать вывод о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей появились знания в области нравственно-патриотического воспитания в вопросах, касающихся своей семьи, дети уверенно называют имена всех членов своей семьи, знают свои права и обязанности, родители стали активней участвовать в мероприятиях, проходимых в детском саду. Побуждение чувства причастности к своей семье, любви к своим родственникам, проводилось с детьми младшего возраста на основе наглядности- оформления портретных галерей, фотогазет, а так же на основе живого общения с родителями.

На наш взгляд, проект «Моя семья» является первым шагом в нравственно- патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное прочувственное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является его семья.

Приложение 1

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О СЕМЬЕ

В семье дружат – живут не тужат.

В семье разлад – так и дому не рад.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

При солнышке – тепло, при матушке – добро.

На что и клад, когда дети идут в лад.

Кто родителей почитает, тот век счастливым живет.

Нет лучше дружка, чем родная матушка.

Где любовь да совет, там и горя нет.

В недружной семье добра не бывает.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Птица рада весне, а дитя – матери.

Сердце матери лучше солнца греет.

Родители трудолюбивы – дети не ленивы.

Жалей отца с матерью, других не найдешь.

Согласие да лад – в семье клад.

Изба детьми весела.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Дочерьми красуются, сыновьями в почете живут.

Люблю своих детей, но внуки милей.

Родительское слово мимо не молвится.

Семьей дорожить — счастливым быть.

У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.

Приложение 2

ИГРЫ ПРО СЕМЬЮ:

Игра «Кто, что делает?»

- Бабушка – печет пироги, вяжет носки, варежки, ухаживает за внуками …

- Мама  - готовит обед, стирает, гладит, ходит по магазинам, воспитывает детей ...

- Папа – ремонтирует, ездит на машине, зарабатывает деньги, помогает маме

- Дедушка - работает на даче, помогает папе, бабушке …

- Сестра  - помогает маме и бабушке по хозяйству, играет с младшими …

- Брат – помогает папе, дедушке, выносит мусор …

Игра «Назови ласково каждого члена семьи».

Сын – сынок – сыночек;

Дочь – дочка – доченька;

Брат – братик;

Сестра – сестричка – сестренка;

Мама – мамочка – мамуля;

Папа – папочка – папуля;

Бабушка – бабуля – бабуличка;

Дедушка – дедуля – дедуличка.

Игра 1. «Как мы помогаем родным?».

Играют 2 – 8 человек.

Раздают по 1 карточке с родственниками. Маленькие карточки с предметами переворачиваются рисунком вниз и перемешиваются. Игроки по очереди берут по 1 карточке с предметом и отвечают на вопрос в соответствии с ней: «Как я помогаю своей бабушке?» (маме, тете и т.д.) Например: «Я помогаю своей бабушке варить суп», если ребенок сказал правильно, он оставляет себе карточку, если нет – возвращает в стопку. Игра ведется до тех пор, пока у кого-то из игроков не окажется 5 карточек или не закончатся карточки в стопке. Победит тот, у кого будет 5 карточек или больше всех карточек.

Игра 2. «Родство».

Ведущий по очереди задает игрокам вопросы, например: «Кто такая внучка?», если тот, кто должен отвечать дает неправильный ответ – отвечает след-й игрок, тот, кто ответил правильно, получает маленькую карточку. Игра заканчивается, когда у одного из игроков будет 6 карточек. Он победитель.

Игра 3. «Запоминаем имена близких родственников» (для игроков с 4 лет )

Ведущий берет одну из больших карточек (например с дедушкой), игроки по очереди называют имена своих дедушек, тому кто назвал:

*имя – дают 1 мал-ю карточку;

*имя и отчество или имя и фамилию – 2 карточки;

*имя, отчество и фамилию – 3 карточки.

Если карточек не хватает, можно использовать любые другие. Игра заканчивается, когда ведущий показал все карточки с родственниками. Победитель тот, у кого больше всех карточек.

Приложение 3

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

  «Семья»

Раз, два, три, четыре                        (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире?           (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять                (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать;                        (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я -

Вот и вся наша семья!                        (загибают поочередно пальцы на руке)

Ладушки

«Ладушки, ладушки,

Где были?  У бабушки!                (Хлопают в ладоши)

А у бабушки ладони,

Все в морщинах собраны.         (Показывают руки ладонями вверх)

А у бабушки ладони,

Добрые-предобрые.                (Поглаживают ладони друг о друга)

Все работали ладони

Долгими годами.                (Постукивает кулаками о ладони)

Пахнут добрые ладони

Щами с пирогами.                (Подносят ладони к лицу, словно принюхиваются)

По кудрям тебя погладят

Добрые ладони.                (Имитируют поглаживания)

И с любой печалью сладят

Теплые ладони.                (Складывают ладони, подносят к лицу, дуют на них)

Ладушки, ладушки,

Где были?  У бабушки!                (Хлопают в ладоши)

 «Как у бабушки Наташи»

- Как у бабушки Наташи (держать за концы воображаемый платочек, надетый на голову).

- Ели вкусную мы кашу! (соединить ладони перед собой – сделать тарелку, показывать ее всем стоящим слева и справа)

- Каша пшенная, с дымком (над раскрытой ладонью левой руки – «тарелки» указательным пальцем правой руки рисовать дымок).

- С хлебом (правая рука перед грудью, локоть в сторону, внутренняя сторона ладони вниз – «ломоть хлеба»).

- С маслом! (левую ладонь положить на правую сверху – «слой масла»).

- С молоком! (соединить запястья, кончики пальцев рук и поднятые вверх большие пальцы – «кружка»).

- Взяли мы большие ложки. (сжать кулаки, большие пальцы подняты вверх).

- Съели все до самой крошки! (попеременно то правой, то левой «ложкой» есть «кашу», поднося «ложки» ко рту).

- Вот какая каша! (снова сделать «тарелку» и показывать всем: справа и слева).

- У бабушки Наташи!

Физкультминутка

 (На ответ «да» — хлопайте в ладоши, на ответ «нет» — топай те ногами, руки на пояс.)

Маму выручим всегда? (Да!)

И обманывать не будем никогда? (Да!)

Кинуть камень кошке вслед? (Нет!)

Брать в автобусе билет? (Да!)

Не робеть, когда беда? (Да!)

Не жалеть для дел труда? (Да!)

Рук не мыть, когда обед? (Нет!)

Мыть обязательно! (Да!)

Солнце, воздух и вода? (Да!)

Мы лентяям шлем привет? (Нет!)

А тем, кто делает добро? (Да! Да! Да!)

Приложение 4

ЗАГАДКИ О СЕМЬЕ

                   Без чего на белом свете                            Вот ведь дело-то какое…

                   Взрослым не прожить и детям?               Нас не семеро, а трое:

                   Кто поддержит вас, друзья?                     Папа, Мамочка и я,

                   Ваша дружная...                                         Но все вместе мы — …

                   (Семья)                                                      (Семья)

                                                 Это слово каждый знает,

                                                 Ни на что не променяет!

                                                 К цифре «семь» добавлю «я» —

                                                 Что получится?

                                                  (Семья)

                    Кто загадки отгадает,                                 Кто нежнее всех на свете?

                    Тот своих родных узнает:                          Кто готовит нам обед?

                    Кто-то маму, кто-то папу,                          И кого так любят дети?

                    Кто сестренку или брата,                            И кого прекрасней нет?

                    А узнать вам деда с бабой —                     И кого прекрасней нет?

                    Вовсе думать-то не надо!                           Разгребая горы хлама,

                    Все родные, с кем живете,                         Не ругает нас с братишкой.

                    Даже дядя или тетя,                                    Кто же это? Наша …

                    Непременно вам друзья,                             (Мама)

                    Вместе вы — одна…                                   Кто не в шутку, а всерьёз

                     (Семья!)                                                      Нас забить научит гвоздь?

                    Кто милее всех на свете?                            Кто научит смелым быть?

                    Кого любят очень дети?                              С велика упав, не ныть,

                    На вопрос отвечу прямо:                            И коленку расцарапав,

                  - Всех милее наша...                                      Не реветь? Конечно, …

                     (Мама)                                                         (Папа)

                    Кто любимей всех на свете?                       Кто же трудную работу

                    И за всю семью в ответе?                           Может делать по субботам? —

                    От зарплаты до зарплаты                            С топором, пилой, лопатой

                    Что б мы делали без...                                 Строит, трудится наш...

                    (Папы)                                                          (Папа)

                    Кто научит гвоздь забить,                           Пусть не хожу я в детский сад,

                    Даст машину порулить                                Я дома ем оладушки.

                    И подскажет, как быть смелым,                  Пенсионерка, я и рад,

                    Сильным, ловким и умелым?                      Моя родная …

                    Все вы знаете, ребята, —                             (Бабушка)

                   Это наш любимый...                                      Кто носки внучатам свяжет,

                    (Папа)                                                             Сказку старую расскажет,

                    Кто любить не устает,                                   С медом даст оладушки? –

                    Пироги для нас печет,                                   Это наша…

                    Вкусные оладушки?                                       (Бабушка)

                    Это наша...                                                       Он — мужчина, и он сед,

                    (Бабушка)                                                       Папе — папа, мне он — …

                    Угостит всегда вареньем,                               (Дед)

                    Стол накроет с угощеньем,                            Он трудился не от скуки,  

                    Лада наша ладушка,                                        У него в мозолях руки,

                    Кто? — Родная...                                             А теперь он стар и сед —

                    (Бабушка)                                                       Мой родной, любимый...   

                     Кто всю жизнь работал,                                 (Дед)

                     Окружал заботой                                           Кто же с маминой сестрой

                    Внуков, бабушку, детей,                                   Приезжает к нам порой?

                    Уважал простых людей?                                   На меня с улыбкой глядя,

                    На пенсии уж много лет                                   «Здравствуй!» — говорит мне...      

                    Нестареющий наш...                                          (Дядя)

                    (Дед)                                                                                  

                                                         Мамы старшая сестра —                                                                                                                                        

                                                         С виду вовсе не стара,  

                                                         С улыбкой спросит: «Как живете?»

                                                        Кто в гости к нам приехал?

                                                       (Тетя)

Приложение 5

СТИХОТВОРЕНИЯ О СЕМЬЕ

МОЯ СЕМЬЯ                                                                   МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

У меня семья большая:                                                     Моя дружная семья:

Мама Нина, баба Рая,                                                        Папа, мама, бабушка и я.

Папу Александром звать,                                                  Папа мой большой, как слон,

Он бабуле просто — зять!                                                 Очень ласковый, родной.

Ну а я бабуле — внучка.                                                    Мама, мамочка моя,

И еще собачка Жучка                                                         Очень добрая она.

С нами вместе проживает,                                                 А вот без милой бабушки,                                          

Дом бабулин охраняет!                                                      Бабулечки родной,

Кто в большой семье хозяин?                                            Не представляю жизни я,

Ну конечно, баба Рая —                                                     Ну просто никакой!

Здесь сомненья быть не может:                                         Свою семью я уважаю,

Всем подскажет и поможет,                                               Сестру оберегаю,

У нее большой талант                                                         Вместе с ней гуляю,

Завязать красивый бант,                                                     В квартире убираю.

Маму с папой помирить                                                     Мы друг другу помогаем                        

И красиво стол накрыть,                                                     И счастья всем желаем.                          

Приласкать, поцеловать,                                                     Мама, я, сестра моя –

На ночь сказку рассказать!                                                 Вместе дружная семья.

Даже Жучка понимает,                                                       А.Буев

Чьи приказы выполняет,

Благодарно лижет руки —                                                     ПРО НАС

От любви, а не от скуки!                                                     Мама вкусно приготовит,

Н.Майданик                                                                        Уберется, постирает.

                                                                                               Ну, а если я балуюсь,

***                                                                                         Иногда и поругает.

Всюду тянет нас домой,                                                      Папа все починит в доме,

Быть с любимою семьей,                                                    Все исправит, все наладит,

Где все свято, справедливо                                                Ну, а если он свободен,

И живется так счастливо.                                                   На машине покатает.

Все в семье у нас на лад,                                                     Бабушка мне все прощает,

Детьми и счастьем дом богат,                                            Водит в цирк, в кино, в театры

Заботой, нежностью, теплом –                                           Мне игрушки и конфеты

И наша вся заслуга в том!                                                  Очень часто покупает.

 Д.Яманаев                                                                           О хорошо, что у меня

                                                                                              Очень дружная семья.

                                                                                              Ю.Жукова