Проект "Мы помним-мы гордимся"
проект (подготовительная группа)
27.05.2023Проект "Мы помним-мы гордимся"
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ц е ль: Воспитание патриотизма и чувства гордости у старших дошкольников в процессе формирования представлений о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. Актуальность: Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории страны.
Зад а чи Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; создавать условия для самостоятельной познавательной деятельности. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине. Вовлекать родителей в работу по патриотическому воспитанию в рамках совместной досуговой деятельности.
Этапы реализации проекта I Подготовительный II Основной III Заключительный
Подготовительный этап – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом. Основной этап – непосредственная реализация проекта З а кл ю ч и тель н ый э т а п – п о д в е де н и е р е з у л ь т а т ов, презентация работы над проектом
Подготовительный этап Постановка цели, определение формы работы. Изучение методической литературы и сбор художественной литературы. Составление презентаций «Путешествие во времени. Блокада Ленинграда». «Этот славный День Победы!». Сбор информации и подготовка материала о Великой Отечественной войне (экскурсии в музеи, песни, стихи, иллюстрации, альбомы, награды).
Основной этап предметно - развивающей среды - выставка боевой Орг а н и зация Славы; Мероприятие: «День Защитника Отечества» спортивный праздник для мальчиков «Папа, мама, я – спортивная семья» «Этих дней не смолкнет слава» (конкурс чтецов) Открытое занятие «Путешествие во времени. Блокада Ленинграда». Чтение художественной литературы: С.Алексеев «Первая колонна», «Первый ночной таран» Е.Благинина «Шинель» Л. Касссиль «Памятник советскому солдату» М. Пляцковский «Май сорок пятого года» А.Митяев «Мешок овсянки» А.Твардовский «Рассказ танкиста». Беседы: «Что такое героизм», «Дети в годы войны», «Города-герои» Экскурсии в музеи «Музей истории и боевой славы» «Историко-краеведческий музей»
Выставка боевой Славы
Конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава»
Мероприятия «День Защитника Отечества»
Путешествие во времени. Блокада Ленинграда
Экскурсии в музеи
Художественное творчество: Рисование «Вечный огонь» Художественный труд: «Великий Май» (открытка). Рассказ «Город Нестеров-Шталлупёнен в годы войны». Оформление тематических альбомов: города -герои; награды и медали ВОВ; оружие и техника ВОВ. Минута памяти героям военных лет (чтение стихов и возложение цветов) Музыкальная гостинная «Песни военных лет».
Художественное творчество
Минута памяти героям военных лет
Заключительный этап Выставка рисунков: «Мир без войны! » Видео презентация: «Этот славный День Победы! » Акция памяти «Посади цветок Победы»
Акция памяти «Посади цветок Победы»
Ожидаемый результат Воспитанники: имеют расширенные представления о боевых событиях ВОВ, родах войск, о жизни народа в военное время, работе тыла; пополнили активный и пассивный словарь, узнают произведения художественной литературы и музыкального искусства по тематике, вовлечены в процесс поиска информации о ВОВ своими усилиями (альбомы, энциклопедии, экскурсии) ; проявили эмоциональное отношение к событиям ВОВ, заинтересованы жизнью ветеранов после войны и в современной России. Родители: активизированы для участия в совместных конкурсах, мероприятиях детского сада; являлись источником знаний для своих детей и создателями объектов Памяти в групповом пространстве; повышен педагогический уровень по вопросам патриотического воспитания дошкольников.
Спасибо за внимание!
По теме
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрирующего вида «Мы помним! Мы гордимся!»
Непосредственная образовательная деятельность, посвященная 68 годовщине Великой Отечественной войны....
Познавательно - творческий проект «Мы помним, мы гордимся»
Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу посл...
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Мы помним, мы гордимся!"
Цель: 1. Привлечь внимание детей дошкольного возраста к детям-героям Великой Отечественной войны....
Проект "Помним и гордимся!"
В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений. Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашег...
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Мы помним, мы гордимся»
Игра-викторина, приуроченная ко Дню Победы, включает в себя конкурсы, загадки, музыкальные задания, спортивную эстафету. Тематическое занятие рекомендуется проводить в группе детей старшего (под...
Проект "Мы помним! Мы гордимся!"
Уумственно отсталые дети по своей сути не любознательны. И наша задача пробудить у них интерес к героическим подвигам нашего народа. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей ...
