Традиции семьи
план-конспект занятия (старшая группа)

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Издательский дом «Истоки»

БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования»

Минобразования Чувашии

V республиканская очно-заочная научно-практическая конференция

«Народные традиции – основа духовно- нравственного воспитания»

Наименование направления : «Традиции семьи»

Наименование работы:

КОНСПЕКТ

непосредственной образовательной деятельности

 по образовательной области «Познавательное развитие»

на тему «Семейные традиции»

в старшей группе

                                                                             Автор и руководитель:

                                                                             Агеева Зинаида Владимировна ,

                                        Воспитатель

                                                                             МАДОУ «Детский сад № 201»

                                                                              г. Чебоксары

Чебоксары – 2022

Программное содержание

Образовательные задачи:

Показать, что каждая семья уникальна и неповторима, у каждой есть семейные традиции. Закрепить представления детей о семье, родственных отношениях, о семейных традициях, об обязанностях членов семьи.

Развивающие задачи:

Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям. Развитие у детей стремления обсуждать, сравнивать, рассказывать о переживаниях, впечатлениях.

Воспитательные задачи:

 Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью и семейные традиции.

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Развитие речи» «Социально-Комуникативнное», «Познание», «Моделирование»

Предварительная работа: Индивидуальные беседы с детьми на тему: «Твоя семья». (С кем ты живёшь? Есть ли у тебя бабушка, дедушка? Как зовут маму, папу? Есть ли у тебя брат, сестра). 

Материал и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, фотографии семьи каждого ребенка для фотовыставки, мольберт, предметные картинки для моделирования.

Ход

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Ребята, у каждого из нас есть семья. Что такое, по вашему мнению, семья?

Дети отвечают.

Воспитатель: Семья - это самое ценное в нашей жизни. Вы правильно сказали, что в семье люди заботятся друг о друге, помогают друг другу, трудятся и отдыхают вместе.

-  А как вас ласково зовут дома, в семье ?

-  Какое у вас настроение, когда вас ласково называют по имени?

Воспитатель. Дети, сегодня у нас в группе открыта фотовыставка «Моя семья».

Кто хочет рассказать о своей семье?

Дети по желанию подходят к фотографии своей семьи, рассказывают о членах своей семьи, называя  имена и отчества взрослых (мамы, папы, бабушки, дедушки).                                        

Вопросы:

- Кто изображен на фотографии?

           - Кто самый старший в вашей семье?

           - Кто чем занимается в семье?

 - Кто о тебе заботится?

- Какая ваша семья? ( большая, дружная, крепкая)

Воспитатель

В каждой семье есть свои традиции. Традиции - это обычаи, действия, связанные с определенными событиями.

Слайды на экране

Традиции бывают разные, но  у каждой семьи – свои традиции: встречать и угощать гостей,  отмечать праздники и дни рождения.

Семейные традиции – это не только праздники, но и торжественный обед

каждое воскресенье, когда вся семья в сборе и на столе  вкусные пироги или когда вы все вместе наряжаете елку на Новый год, вместе катаются на велосипеде, лыжах.

- Дети, а кому каждый вечер мама читает сказки?

Чтение книги – это тоже семейная традиция. Традиция  эта очень хорошая,  ведь  из книг можно узнать много интересного и полезного. Такая традиция называется – семейное чтение.

Должно быть, в ваших семьях есть свои традиции, с которыми вас познакомили ваши мамы, папы, бабушки и дедушки. Расскажите о традициях вашей семьи. - Как встречаете  Новый год? Празднуете праздники? Как проводите выходные?

Дети отвечают

- Расскажите об интересных традициях в ваших семьях, например, как

вы празднуете дни рождения?

-А теперь расскажите, как вы проводите дома выходной день?

Дети рассказывают свои семейные традиции.

Воспитатель. Спасибо, дети. Теперь мы знаем, что каждая семья имеет свои традиции и поэтому каждая семья интересна по – своему. Семейные традиции – это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми.

 Ребята посмотрите перед вами две фотографии «современная» и «старинная семья» Скажите мне, что у них общего и чем они отличаются.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

Молодцы!

Ребята а вы знаете, то у каждой страны, у каждого города есть свой герб. А на нем изображено самое важное и ценное этой страны и города .Ребята, а давайте мы с вами сделаем каждый свой герб семьи. Для начала потренируем свои пальчики

Пальчиковая игра «Дружная семья».

Дети поочередно загибают пальцы в кулачок:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вместе – дружная семья

Воспитатель: Давайте выберем цвет герба и, те предметы которые будут изображать вашу семью.(моделирование герба семьи)

Воспитатель.  - На какой выставке мы побывали?

                        -  Что такое семейные традиции?

                        - Чем отличается одна семья от другой?