Конспект беседы ко Дню пожилого человека для детей старшей группы «Старших уважай, никогда не обижай».
план-конспект занятия (старшая группа)

         Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

Детский сад №2 «Метелица»

  Конспект беседы ко Дню пожилого человека

 для детей старшей группы

 «Старших уважай, никогда не обижай».

Составила воспитатель:

Кузьминых Е.М.

2023 год

Конспект беседы ко Дню пожилого человека для детей старшей группы

«Старших уважай, никогда не обижай».

Цель: воспитание уважения к пожилым людям.

Задачи:

- Формировать представление детей о празднике День пожилого человека
- Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;
- Прививать желание заботиться о близких, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость;
- Формировать нравственные качества личности: человечность, милосердие, сострадание, благородство, умение прийти на помощь.

Ход занятия:  

           Ребята, вы любите праздники? (Ответы детей)

Есть праздники, которые знают и любят все, например Новый год, Рождество.  Есть праздники, посвящённые людям разных профессий, т.е. профессиональные праздники – это День воспитателя, День учителя, День строителя, День космонавтики, День полиции и др. Есть праздники государственные – это день России, день флага РФ, День Защитника Отечества, День Победы. Есть социальные праздники – День матери, День отца, День знаний. Сегодня я хочу вам рассказать об одном социальном осеннем празднике, который отмечают во всём мире. А кому посвящен этот праздник, вы узнаете, отгадав загадку: 

Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали ...

           Ребята, кто из вас догадался, о ком сегодня пойдёт речь? (Ответы детей)

Правильно, ребята, мы поговорим о пожилых людях, а праздник называется День пожилого человека. А кого мы называем пожилыми людьми? (Ответы детей)

Да, пожилые люди – это те, кто прошел длинный жизненный путь – это дедушки и бабушки. Они наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап. Наверное, не случайно этот день пришелся на такое время – пик золотой осени. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. Давайте послушаем стихи, подготовленные ребятами.

Чтец 1

Мы с бабушкой нашей

Как будто подружки.

Читаем с ней книжки,

Играем в игрушки.

И даже трудиться

 Нам легче вдвоём:

Мы моем посуду

И вместе поём.

Нам весело вместе.

Мы ладим прекрасно.

Быть с милой бабулей

Весь день я согласна.

Чтец 2

Мы с дедушкой часто гуляем вдвоём,

Играем в машинки, и чай вместе пьём.

Он может гудеть, как большой паровоз,

 И знает ответ на любой мой вопрос.

Люблю я дедулю — скажу Вам друзья,

И знаю, что дедушка любит меня.

Чтец 3

Как хорошо иметь бабулю
И в мире лучшего дедулю.
Как хорошо, что есть они,
Ведь с ними счастливы все дни.
Мне не бывает грустно с ними,
С моими самыми родными!

           Давайте мы сейчас вспомним наших бабушек и дедушек и скажем о них добрые слова.

Игра с мячом «Добрые слова о бабушке и дедушке»

(На вопрос воспитателя «Какая твоя бабушка?» или «Какой твой дедушка?» дети говорят слова, которые подходят к их бабушкам и дедушкам (добрая, нежная, хорошая, ласковая, весёлая, любимая, красивая, сильный, любимый, трудолюбивый и т. д.))

          В старые времена было принято жить трем поколениям вместе (поколение-это люди одного возраста): бабушки, дедушки, мамы, папы и их дети. Сейчас мало, кто живет такими большими семьями. А ведь это так здорово-жить одной большой и дружной семьей! Давайте на пальчиках мы расскажем о такой семье.

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Знаю я, что у меня дома дружная семья: (поднимают руку ладонью к себе)

Это – мама, (загибают безымянный палец)

Это – я, (загибают мизинец)

Это – бабушка моя, (загибают указательный палец)

Это – папа, (загибают средний палец)

Это – дед. (загибают большой палец)

И у нас разлада нет. (хлопают в ладоши)

           А всегда ли вы дружно живёте с вашими бабушками и дедушками, всегда ли говорите им приятные, вежливые слова? Даже простое слово «спасибо» или «пожалуйста» способны согреть душу пожилого человека. Нужно быть всегда внимательными и заботливыми к близким.

           Послушайте басню Л. Толстого «Старый дед и внучек»

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И, когда он ел, у него текло назад изо рта.

Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел её подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он всё им в доме портит и чашки бьёт, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке.

Старик только вздохнул и ничего не сказал.

Сидят раз муж с женой и смотрят – их сынишка на полу с дощечками играет – что – то складывает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матерью стары будете, чтоб вас из этой лоханки кормить».

Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то,

что так обижали старика. И с тех пор сажать его за стол стали и ухаживать за ним.

Вопросы к детям:

- Как обидели деда в семье?

- Как ответил на жестокость родителей сын?

- Почему заплакали отец с матерью?

- Как надо относиться к старшим и слабым?

- В чём особенно нуждаются пожилые люди?

- Что мы можем сделать с вами, чтобы пожилые люди не чувствовали себя одинокими?

            Как вы заботитесь о бабушках и дедушках? Как им помогаете? (Ответы детей)

 Пожилой человек должен чувствовать, что он нужен своей семье, детям, внукам. Чаще говорите своим близким о том, как вы их любите, что многое без них не смогли бы сделать. Советуйтесь с ними, делитесь своей радостью и достижениями. Проявляйте максимум внимания, любви, уважения и, самое главное, будьте терпимее.

            А как мы можем помочь бабушкам и дедушкам, которых встречаем на улице, в общественном транспорте? (Ответы детей)

Большие дела складываются из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!

            Предлагаю показать на деле, как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам.
Игра «Рассыпались бабушкины бусы» (Дети собирают бусины на веревку. У кого длиннее бусы).
Игра «С дедом по грибы» (Играют три ребенка. Они собирают рассыпанные по ковру грибы. Суть игры – собрать большее количество грибов).

            О пожилых людях сложено много пословиц. Пословицы – это народная мудрость. Послушайте внимательно пословицы и скажите, что они обозначают:

«Не смейся над старым, и сам будешь стар».

«Где дедушка, да бабушка – там и оладушка».

«У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед».

Сам стар, а душа молода».

            Ребята, если вы будете проявлять любовь, уважение, сочувствие к своим бабушкам и дедушкам, будете помогать им во всем то они проживут долгие счастливые годы.

Подведение итогов:

Вот и подошло к концу наше занятие. Ребята, о чём мы сегодня говорили с вами на занятии?

Какой праздник отмечают во всём мире 1 октября?
Как мы можем показать свою любовь к своим дедушкам и бабушкам и ко всем пожилым людям?
Я надеюсь, ребята, что теперь вы будете чаще навещать своих бабушек и дедушек, и делать так, чтобы они у вас никогда не грустили.