Утренние сборы
учебно-методический материал (младшая группа)
Утренние сборы для детей раннего возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 материал по социально-коммуникативному развитию детей младшего дошкольного возраста | 382.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Утренние сборы в раннем возрасте «Доброе утро»
Доброе утро, глазки! Вы проснулись? Доброе утро, ушки! Вы проснулись? Доброе утро, ручки! Вы проснулись? Доброе утро, ножки! Вы проснулись? Доброе утро, дети! Мы проснулись! | Потереть глазки, сделать из пальчиков бинокль и посмотреть друг на друга. Погладить ушки, приложить ладошки за ушками (изобразить уши слона). Погладить рука об руку, похлопать в ладоши. Погладить ножки, встать на коленки, руки – в упоре перед собой и постучать носочками по ковру. Поднять руки вверх! |
(Раздается звон колокольчика, который созывает детей в круг).
Колокольчик наш поёт,
Ребятишек в круг зовет!
Собрались мы все в кружок,
Улыбнись скорей дружок!
Рука другу, рука другу.
Передаем тепло по кругу!
(Дети берутся за руки)
УТРЕННИЕ СБОРЫ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Утренний сбор "Гжельские узоры"
Краткий конспект утреннего сбора для страших дошкольников по теме "Гжельские узоры"...
Конспект утреннего сбора №1 по проекту "Я хочу здоровым быть!"
Создать условия для положительной мотивации к изучению темы проекта....
Утренний сбор "Утренний круг"
Возможность для детей эмоционально, приятно, познавательно общаться между собой и со взрослыми....
Утренний сбор. Картотека утреннего круга.
Утренний сбор (утренний круг) – это ритмически организованная, эмоционально и сенсорно наполненная играми, направленная на стимуляцию активного участия ребенка в общей игре, на развитие его комм...
Утренний сбор. Картотека утреннего круга
Утренний сбор (утренний круг) – это ритмически организованная, эмоционально и сенсорно наполненная играми, направленная на стимуляцию активного участия ребенка в общей игре, на развитие его комм...
Утренний сбор "Утренний круг"
Цель: создать положительный эмоциональный настрой на весь день – создать тон.Задачи:- Учить делать выбор и принимать решения (я хочу рисовать, играть).- Учить говорить предложениями.- Иниц...
