Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников «Тётушка Тыква»
проект (подготовительная группа)

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. На протяжении дошкольного возраста у детей формируются представления о различных растениях. Выращивая овощи на огороде, дети увидят изменение состояния семян после посадки в землю. Через проведенные наблюдения и эксперименты они смогут объяснить причины изменений растений и научатся за ними ухаживать, познакомятся с новыми словами: стебель, корень, цветок, бутон, семя, плод. Дети узнают о потребностях растений, что для их роста и развития нужны свет, тепло, регулярный полив и прополка сорняков. В данном случае экспериментирование более предпочитаемый вид деятельности и является актуальным для детей старшего дошкольного возраста, так как исследовательская деятельность способствует познанию новых для него свойств и качеств объектов окружающего мира. Я решила вести исследовательскую деятельность  с детьми в форме  проектирования.

С помощью проекта я хочу дать представления детям о том, что овощи выращенные на собственном огороде – это очень полезно. Участие ребёнка – дошкольника в проекте даёт возможность ребёнку максимально систематизировать знания и представления о тыкве,  её свойствах и применении. Вызвать желание и в дальнейшем участвовать в посадке овощей и фруктов на своем огороде, ухаживать за ними, помогать родителям.