Положение о Мини-музее «Русская изба»
материал

НЕФТЕЮГАНСКО РАЙОННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "МОРОШКА"

628335, ХМАО-Югра, Нефтеюганский район, с.п.Куть-Ях, ул.Школьная,

здание № 4а, тел. 8(3463) 292-190, e-mail: ,

Положение о Мини-музее

«Русская изба»

Содержание:

#1054;бщие положения

2. Цели и задачи

3. Содержание и формы работы

4. Руководство работой музея

5. Учет и обеспечение сохранности фондов

#1055;рограмма мини–музея русского быта на учебный год

1. Общие положения

Уголок является тематически систематизированным собранием подлинных памятников истории, культуры русского быта, комплектуемым, сохраняемым и экспонируемым в соответствии с действующими правилами. В пространстве мини-музея осуществляется образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста. Средствами музейной педагогики воспитание детей проходит более эффективно и комфортно.

Подлинные памятники истории, культуры и природы, хранящиеся в уголке народного быта «Русская изба» не входят в состав основного материального фонда ДОУ, а их учет и сохранность входит в обязанности ответственного лица, назначенного приказом по ДОУ.

2. Цели и задачи

Уголок народного быта «Русская изба» способствует осуществлению комплексного подхода к воспитанию дошкольников на лучших традициях нашего народа, в духе патриотизма, бережного отношения к памятникам истории, культуры и природы. Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми.

Задачами мини-музея являются:

- создание условий для восприятия сведений об историческом прошлом и

культуре русского народа;

- приобретение дошкольниками элементарных знаний об истории и культуре своего народа.

- воспитание чувства гордости и уважения к нашим предкам;

- знакомство детей с познание быта и традиций русского народа;

-развитие связной речи детей; обогащение и активизация словаря детей, обучение свободно мыслить, фантазировать;

- развитие познавательного интереса детей.

3. Содержание и формы работы

Руководитель уголка народного быта «Русская изба» проводит следующую работу:

• изучает литературно-исторические источники, соответствующие профилю уголка народного быта «Русская изба»;
• систематически пополняет фонды уголка народного быта «Русская изба» путем активного поиска, используя различные формы поисковой работы (туристские походы, путешествия, беседы с родителями, привлечение к поисковой деятельности родителей воспитанников дошкольного учреждения и населения и др.);
• обеспечивает сохранность предметов уголка народного быта «Русская изба», организует их учет;
• создает и обновляет экспозиции, стационарные и передвижные выставки;
• проводит экскурсионно-лекторскую работу для воспитанников дошкольного образовательного учреждения и населения;
• оказывает содействие в использовании экспонатов и фондов уголка народного быта «Русская изба» в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения.

4. Руководство работой музея

Работа Уголка народного быта «Русская изба» организуется на основе самоуправления. Педагогическое руководство работой музея осуществляется руководителем мини-музея и старшим воспитателем, назначенным приказом заведующей по решению педагогического совета дошкольного учреждения.

5. Учет и обеспечение сохранности фондов

Весь собранный материал составляет фонды Уголка народного быта «Русская изба» и учитывается в перечне экспонатов мини музея «Русская изба».

Фонды Уголка народного быта «Русская изба» делятся на основные (подлинные предметы и документы) и вспомогательные (схемы, копии, муляжи и др.).

6. Программа мини–музея русского быта на учебный год

Направление: русское народное творчество, изучение обычаев и традиций народов России(этнография).

Пояснительнаязаписка

Этнография (от греческого слова «этнос» - древний)- наука, изучающая обычаи, традицииопределенного народа. В настоящее время под этносом понимается «исторически сложившаяся этническая общность–племя, народность, нация».

Этнография позволяет увидеть истоки различных верований, обычаев и обрядов, проследить их развитие. В работе красной нитью проходит тема взаимосвязи настоящего, прошлого и будущего, что помогает детям ощутить себя в потоке времени, найти там свое место и, в конечном счете, способствует формированию у них исторического сознания. Став элементами музейной экспозиции, обычные вещи приобретают значение символа эпохи или явления традиционно – бытовой культуры.

Мини -музей «Русская изба» в ДОУ был создан с целью:

-осуществлять воспитание, обучение, развитие и социализация воспитанников ДОУ.

Задачи:

• включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини -музея;
• способствовать формированию представлений о формах традиционного

семейного уклада;

• ориентировать семью на духовно–нравственное воспитание детей;
• формировать чувство любви к Родине, к Отечеству на основе изучения русских народных традиций;
• способствовать обогащению представлений участников проекта о системах традиционного народного календаря, семейной обрядности и народной памяти сточки зрения значимости для жизни Отечества;
• развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту русского быта.

Работа в музее строится на общепринятых принципах работы:

Наглядность. Коллекция экспозиций содержит разнообразный наглядный и практический материал:

• русская печка, деревянная лавки, посуда, утварь,
• прялка, кружева, вышивки, старинные полотенца;
• лоскутное одеяло; наволочка (вышитые гладью) и т.д.

Все это позволяет подвести детей к глубокому пониманию смысла фольклорных произведений, а также самобытности народных промыслов, связи народного творчества в его различных проявлениях с бытом, традициями, окружающей природой.

Интерактивность. В музее русского быта воссоздана уютная обстановка русской избы. Ежегодно (периодически) музей будет, пополняется экспонатами.

Содержанием работы музея русского быта является:

- проведение тематической НОД для дошкольников;

- посещение экспозиций сотрудниками, воспитанниками, их родителями и гостями ДОУ.

-экскурсии: «Устройство русской избы», «Старинная посуда и предметы обихода», «Знакомство с русским народным ремеслом: вышивка, шитье», «народный досуг в избе: посиделки, вечерки, календарные праздники», «деревенская улица: народные календарные праздники круглого года», и др.;

- тематические выставки: «Предметы крестьянского быта», «Народный костюм», «Горница», «Самовар», «Обитатели избы – их место», «Домашние животные – их роль в жизни русского крестьянина», «Женское ремесло» и другие;

- организация народных, фольклорных досугов и развлечений для дошкольников.

Формы деятельности музея русского быта:

• НОД в комнате русского быта (знакомство с предметами);

- работа в комнате русского быта как часть НОД (создание образов, погружение в атмосферу старины);

• тематические досуги в комнате русского быта («Русские народные посиделки», «Рождественскиеколядки», Подблюдные вечерки», ««Масленица», «Верба, вербочка», «Пасха».

Взаимодействие педагогов и родителей воспитанников.

1. Беседа с родителями на тему «Фольклор – как средство патриотического воспитания ребенка»
2. Изготовление родителями книжек –малышек «Моя первая колыбельная» (родители детей групп).
3. Совместное творчество бабушек, мам и детей: «Лоскутное одеяльце для Матрешки».
4. Создание мини-музеев (совместно с педагогами).
5. Консультация для родителей «Народная музыкотерапия».

Консультация для педагогов

1. «Балалаечка–душа русского народа».
2. Консультация «Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательные голосовые упражнения

– основа для закрепления произношения звуков у дошкольника».

Типы НОД тематические, интегрированные:

• демонстрация музейных экспонатов из вспомогательного фонда (слайды, репродукции, фотографии, музыкальное сопровождение);
• обыгрывание обрядов и традиций народных праздников;
• продуктивные виды деятельности (роспись, лепка, аппликация, шитье и декорирование).

ПЛАН РАБОТЫ МИНИ МУЗЕЯ «РУССКАЯИЗБА»

Тематический план