Проект "Что такое Новый год". (первая младшая группа)
проект (младшая группа)

Проект в первой младшей группе

«Что такое Новый год?»

                                                       Воспитатель: Неткачева Г.Н.

2023г.

Проект в первой младшей группе «Что такое Новый год?»

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный (1- 22 декабря)

Участники проекта: дети первой младшей группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель.

Всем известно, что Новый год — один из самых удивительных, долгожданных и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится не с одним праздником. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети первой младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику. Поэтому на родительском собрании с родителями решили в группе реализовать проект «Что такое Новый год?».

Цель: Познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к празднику.

• Познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой.

• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

• Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;

родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи;

создан позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач проекта.

Составление плана мероприятий, подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.

2-й этап: реализация проекта (4 -22 декабря.) Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.

3-й этап: заключительный (22 декабря) Новогодний утренник «Как дети снеговику помогали».

План реализации проекта

Социально- коммуникативное развитие

Беседа:

“Ёлочку за веточку не тяни, шарики с ёлочки не бери”

Просмотр мультфильма:

“Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори”

Познавательное развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

 «Зима»

«Зимние забавы родителей и малышей»

«Скоро новогодний праздник»

«У кормушки»

Дидактические игры:

«Найди каждому снеговику ёлочку», «Укрась ёлочку» (пластилином), «Почини шубу Деду Морозу»,

«Собери елку» (пазлы).

Речевое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

Рассматривание сюжетной картины: «Дед Мороз».

Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

Чтение стихотворений:

Н. Митунова «Новогоднее стихотворение», «Новогодний подарок», «Здравствуй, Новый год!».

Н. Ушкина «Песенка Снегурочки»

И. Гурина «Снегурочка», «Новый год в лесу», «Новогодний маскарад», «Дед Мороз и звери», «Снеговик».

В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала»

А. Усачев «Выбрал папа елочку»

Е. Тараховская «Дед Мороз»

А. Шибаев «Дед Мороз»

Художественно-эстетическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

Рисование

«Снегопад»

«Белый медведь»

«Новогодняя ёлка»

«Берлога для медведя»

Лепка

«Новогодняя ёлка»».

Конструирование

«Горка для зверят».

Музыка 

Разучивание песен «Маленькой ёлочке…», «Висят на ёлке бусы», «У тебя дед Мороз…».

Разучивание хороводов и танцев.

Физическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

«В гости к Деду Морозу».

Физкультминутки: 

«Скоро, скоро новый год»,

«Зима».

Пальчиковая гимнастика: 

«На ёлке», «Ёлочка», «Ёлка»

Подвижные игры: 

«Снег кружится» по стихотворению А. Барто,

«Снежиночки - пушиночки».

Дыхательные игры: 

«Подуй на снежок»,

«Подуй на снежинку».

Утренняя гимнастика: «В гости к ёлочке»

План работы с родителями

 Привлечение родителей к подготовке группы к новогоднему празднику.

 Папка-передвижка: «Зима».

Наглядная информация «Безопасность ребёнка в новый год».

 Участие родителей с детьми в выставке новогодних поделок: «Зимняя Фантазия».

 Консультация для родителей «Как одевать ребёнка зимой», «Чем занять ребёнка в новогодние праздники».

Литература

1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» по д редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Э.М.Дорофеевой. Группа раннего возраста. – Волгоград:  Издательство «Учитель»