Проект " Что такое Новый год ?" первая младшая группа
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад « Огонек»

(МБДОУ детский сад « Огонек»)

                                 УТВЕРЖДАЮ

И.о заведующего  МБДОУ детский сад «Огонек»

     _________________________ Пигарева К.С.

Приказ от  _______________г. № _______

Краткосрочный проект

« Что такое Новый Год? »

(в первой младшей группе )

Разработала воспитатель первой квалификационной категории

Приходько Наталья Викторовна

пгт. Верхнеднепровский

2022г.

« Что такое Новый Год? »

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный (15.12.22-26.12.2022)

Участники проекта: дети первой младшей группы, родители, воспитатель группы Приходько Н., музыкальный руководитель Кривас Т.Н.

Всем известно, что Новый год — один из самых удивительных, долгожданных и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится не с одним праздником. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети первой младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику. Новый год?».

Цель: Познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к празднику.

• Познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой.

• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

• Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;

родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи;

создан позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач проекта.

Ознакомление родителей на родительском собрании с целями и задачами проекта.

Составление плана мероприятий, подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.

2-й этап: реализация проекта Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.

3-й этап: заключительный (26 декабря) Новогодний утренник «В гости к елочке».

План реализации проекта

Социально- коммуникативное развитие

Беседа:

“Ёлочку за веточку не тяни, шарики с ёлочки не бери”.

Просмотр мультфильма:

“Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори”.

Познавательное развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

«Скоро праздник – новый год!»

«Как зверята готовятся к новогоднему празднику».

Дидактические игры:

 «Укрась ёлочку» , « Найди пару рукавичке», игра с фонариком « Что в мешке у Деда Мороза».

Речевое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

Чтение стихотворения Н. Пикулевой «Надувала кошка шар». Рассматривание картины: «Дед Мороз».

Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

Чтение стихотворений:

Н. Митунова «Новогоднее стихотворение», «Новогодний подарок», «Здравствуй, Новый год!».

Н. Ушкина «»Песенка Снегурочки»

И. Гурина «Снегурочка», «Новый год в лесу», «Новогодний маскарад», «Дед Мороз и звери», «Снеговик».

В. Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала»

А. Усачев «Выбрал папа елочку»

Е. Тараховская «Дед Мороз»

А. Шибаев «Дед Мороз»

Художественно-эстетическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

Рисование

«Ёлочные шары», « Зажглись на елке огонечки»,  

Лепка « Снег идет»,  «Разноцветные шары для украшения новогодней ёлки»,  « В лесу родилась елочка»,

Конструирование

«Горка для зверят».

Музыка 

Разучивание песен «Дед Мороз деткам елочку принес» Т. Попатенко, « Блестят на елке бусы»  Т. Попатенко .

Разучивание хороводов и танцев к празднику

Слушание новогодних детских песенок

Физическое развитие

Непосредственно образовательная деятельность:

«В гости к Деду Морозу». (презентация)

Физкультминутки: 

«Новый год»,

«Ёлка».

Пальчиковая гимнастика: 

«На ёлке», «Ёлочка», «Ёлка»

Подвижные игры: 

«Снег кружится» по стихотворению А. Барто,

«Снежиночки - пушиночки».

«Зайке холодно зимой»

Дыхательные игры: 

«Подуй на снежок»,

«Подуй на снежинку».

Утренняя гимнастика: «В гости к ёлочке» 15-26 декабря

План работы с родителями

15 – 26 декабря Привлечение родителей к подготовке группы к новогоднему празднику.

15 декабря Папка-передвижка: «Раз, два, три – ёлочка гори», « Пушистая красавица».

14-26 декабря Участие родителей с детьми в выставке новогодних поделок: « Мастерская Деда Мороза» .

21 декабря Консультация для родителей «Новый год для детей: Как устроить праздник».

Литература

1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012. -292с.