Тематический план организации игровой деятельности по формированию у дошкольников навыков здорового образа жизни
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Сроки

Задачи

Тема

Название игры

Формы игры

2ая младшая группа

Блок 1 «Формирование представлений о здоровье и здоровом образе жизни

Сентябрь

Сформировать у дошкольников представление о здоровье и ЗОЖ в жизни человека

«Что такое здоровье»

«Что такое здоровье и здоровый образ жизни?»

Игра-беседа

«Суд над сухариком»

Ролевая-игра(далее РИ)

«У врача»

Сюжетно-ролевая игра

«Мои продукты»

Дидактическая игра (далее-ДИ)

Октябрь

Ознакомить детей с понятием личной гигиены.

Привести примеры соблюдения правил элементарной гигиены и ухода.

Определить роль гигиены в жизни ребенка

«Гигиена и чистота

«Надо, надо умываться..»

Игра-упражнение

«Мы мороза не боимся»

РИ

«Врачи -наши помощники»

Сюжетно-ролевая игра

«Питание и здоровье»

ДИ

Ноябрь

Рассказать и показать на примерах зависимость настроения и душевного состояния человека от его физического здоровья

«Роль настроения в здоровье человека»

«В здоровом теле здоровый дух»

Игра-упражнение

«Азбука правильного питания»

ДИ

«Кому что нужно»

РИ

«Приходи ко мне лечиться»

Сюжетно-ролевая игра

Блок 2 «Формирование у дошкольников потребности вести здоровый образ жизни»

Декабрь

Воспитывать потребность в соблюдении правил личной гигиены.

Сформировать устойчивые навыки осознанного выбора продуктов питания.

Учить осознанно относиться к своему здоровью

«Мы и гигиена»

«Овощи на моем столе»

Игра-упражнение

«В гостях у Мойдодыра»

РИ

«Поликлиника»

Сюжетно-ролевая игра

«Огуречик»

ДИ

Январь

Сформировать представление о закаливании и его роли в укреплении и поддержании здоровья.

Пробудить желание закаляться, заниматься физкультурой. Провести процедуру закаливания и внедрить ее в систему оздоровительной работы группы

«Закаливание и зарядка-здоровье в порядке»

«Продолжи высказывание:

Закаливание это…

Игра-упражнение

«Веселая физкультура»

ДИ

«Детская олимпиада»

Сюжетно-ролевая игра

«Как человек усваивает пищу»

РИ

Февраль

Научить правилам снижения нервной напряженности,

Тревожности.

Формировать представление о здоровом образе жизни

«Равновесие тела и духа»

«Дракон кусает свой хвост

Игра-упражнение

«Готовим обед»

ДИ

«Узнай и назови овощи»

Творческая игра

«Аптека»

Сюжетно-ролевая игра

Март

Развивать у детей позитивные отношения к природе;

Формированию навыков ведения ЗОЖ

«Здоровье и природа»

«Здоровье в моих руках»

Игра-упражнение

«Семья»

Сюжетно-ролевая игра

«Магазин продуктов»

ДИ

«Придумай и угадай»

Творческая игра

Апрель

Сформировать представление о ЗОЖ

Как возможности укрепления и сохранения здоровья, развивать осознанное отношение к своему здоровью

«Путь здоровья силы и долголетия»

«Таня простудилась»

Игра-упражнение

«В гостях»

Сюжетно-ролевая игра

«Шеф повар»

ДИ

«Запомни движение»

Творческая игра

Май

Определить роль родителей в формировании ЗОЖ у детей

«Мы и ЗОЖ»

«Угадай по вкусу»

Игра-упражнение

«В автобусе»

Сюжетно-ролевая игра

«Что нужно каждый день»

ДИ

«Покажи и расскажи»

Творческая игра

Второй учебный год

  Блок 1 «Закрепление представлений о здоровье и здоровом питании»

Сентябрь

Сформировать

Представление о здоровом питании.

Объяснить роль питания в жизни человека

«Здоровое питание»

«Что такое здоровое питание»

Игра-беседа

Подбери продукты для обеда

РИ

На кухне

Сюжетно-ролевая игра

Мой завтрак

ДИ

Октябрь

Ознакомить детей с понятие витамины

Привести примеры использования продуктов, содержащих витамины.

Определить роль витаминов в жизни ребенка

«Витамины-здоровый организм

Назови правильно

Игра-упражнение

Витамины- мои

помощники

РИ

Готовим обед

Сюжетно-ролевая игра

Питание и здоровье

ДИ

Ноябрь

Рассказать и показать на примерах зависимость настроения и душевного состояния человека от его физического здоровья

Роль движения в здоровье человека

Будь сильным

Игра -упражнение

Азбука правильного питания

ДИ

Кому нужен этот продукт

Ролевая игра

Больница для желающих похудеть

Сюжетно-ролевая игра

Блок 2 «Формирование у дошкольников потребности в здоровом образе жизни

Декабрь

Рассказать о роли физкультуры и спорта в жизни человека

Сформировать устойчивые навыки осознанного выбора поведения

Научить осознанному отношению к здоровью

Будем спортом заниматься

Спасибо зарядке

Игра-упражнение

Покажи спортсмена

РИ

В тренажерном зале

Сюжетно-ролевая игра

Одень спортсмена

ДИ

Январь

Сформировать представление о роли врачей в укреплении и поддержании здоровья.

Сформировать представление о работе врача

Сформировать потребность следить за своим здоровьем

Врачи наши помощники

Спасибо доктору

Игра-упражнение

Помоги найти предмет

ДИ

Медцентр

Сюжетно-ролевая игра

Давай не будем болеть

РИ

Февраль

Научить правилам снижения нервной напряженности,

тревожности

.Формировать представление о здоровом питании

Опасные предметы

Какие существуют опасности

Игра-беседа

Источники опасности

ДИ

Я один дома

Творческая игра

Моя комната

Сюжетно-ролевая игра

Март

Объяснить детям важность безопасного поведения

«Безопасное поведение»

«Я не боюсь»

Игра-упражнение

«Пожар»

Сюжетно-ролевая игра

На улице

ДИ

Я иду на улице

Творческая игра

Апрель

Сформировать представление о ЗОЖ как возможности укрепления и сохранения здоровья.

Развивать осознанное отношение к своему здоровью

Мой путь здоровье

Я закаляюсь

Игра упражнение

Овощной магазин

Сюжетно-ролевая игра

Что нам нужно каждый день

ДИ

Покажи историю

Творческая игра

Май

Определить роль и место родителей в формировании ЗОЖ у детей

Мы и ЗОЖ

Помоги незнайке сберечь здоровье

Игра-упражнение

Физкультурное занятие

Сюжетно-ролевая игра

Весы

ДИ

Делай как я

Творческая игра

Третий учебный год

Блок1 Подготовка к самостоятельному применению представлений и знаний о здоровье и здоровом питании

Сентябрь

Формировать у дошкольников представление о здоровом питании

Рассказать о роли питания в жизни человека

Здоровое питание

Мое здоровое питание

Игра-беседа

Выбери продукты для здорового завтрака

РИ

Поварята

Сюжетно ролевая игра

Разложи продукты

ДИ

Октябрь

Ознакомить детей с понятием здоровые продукты Представить примеры использования продуктов, содержащих полезные  вещества

Определить роль пищи в жизни и здоровье

Здоровые продукты

Назови правильно

Игра упражнение

Я люблю…

РИ

Откуда и куда

ДИ

Накорми друга

Сюжетно-ролевая игра

Ноябрь

Показать на примерах

Зависимость внутреннего состояния человека от здоровья и самочувствия

Настроение и здоровье

Улыбнемся

Игра-упражнение

Азбука здоровье

ДИ

Веселые друзья

РИ

Салон красоты

Сюжетно-ролевая игра

Блок2 Самостоятельное применение представлений и знаний о здоровье и здоровом питании

Декабрь

Сформировать потребность сохранять и укреплять здоровье.

Сформировать устойчивые навыки активного поведения. Научиться осознанному отношению к здоровью

«Будем сильными и смелыми»

«Привычки сестрички»

Игра-упражнение

Из чьего рюкзака?

РИ

В тренажерном зале

Сюжетно-ролевая игра

Одень спортсменку

ДИ

Январь

Закрепить представление о роли врача в укреплении и поддержании здоровья.

Сформировать осознанное поведение по отношению к своему здоровью

Врачи наши помощники

«Спасибо доктору»

Игра-упражнение

«Атрибуты для здоровья»

ДИ

«Страна здоровья»

Сюжетно-ролевая игра

«Скорая помощь»

Ролевая игра

Февраль

Научить правилам снижения нервной напряженности,

тревожности.

Формировать представление о здоровом безопасном поведении

Очень скоро подрасту

Как вести себя в общественных

местах?

Игра-беседа

В театре

ДИ

Я в лесу

Творческая игра

Кафе «Витаминка»

Сюжетно ролевая игра

Март

Развивать у детей позитивное отношение к важности безопасного поведения

«Безопасное поведение»

Я хочу..

Игра упражнение

Светафор

Сюжетно-ролевая игра

По дороге домой

ДИ

Электричество

Творческая игра

Апрель

Сформировать представление о ЗОЖ

Как возможности укрепления и сохранения здоровья.

Развивать осознанное отношение к своему здоровью

Мой путь здоровья

Что такое здоровье

Игра-упражнение

Театр

Сюжетно-ролевая игра

Разное настроение

ДИ

Где мое здоровье

Творческая игра

Май

Определить роль родителей в формировании ЗОЖ у детей

Страна здоровья

Продукты моего здоровья

Игра-упражнение

На приеме у массажиста

Сюжетно-ролевая игра

Весы

ДИ

Чудо-дерево

Творческая игра

Сроки

Задачи

Тема

Название игры

Формы игры

2ая младшая группа

Блок 1 «Формирование представлений о здоровье и здоровом образе жизни

Сентябрь

Сформировать у дошкольников представление о здоровье и ЗОЖ в жизни человека

«Что такое здоровье»

«Что такое здоровье и здоровый образ жизни?»

Игра-беседа

«Суд над сухариком»

Ролевая-игра(далее РИ)

«У врача»

Сюжетно-ролевая игра

«Мои продукты»

Дидактическая игра (далее-ДИ)

Октябрь

Ознакомить детей с понятием личной гигиены.

Привести примеры соблюдения правил элементарной гигиены и ухода.

Определить роль гигиены в жизни ребенка

«Гигиена и чистота

«Надо, надо умываться..»

Игра-упражнение

«Мы мороза не боимся»

РИ

«Врачи -наши помощники»

Сюжетно-ролевая игра

«Питание и здоровье»

ДИ

Ноябрь

Рассказать и показать на примерах зависимость настроения и душевного состояния человека от его физического здоровья

«Роль настроения в здоровье человека»

«В здоровом теле здоровый дух»

Игра-упражнение

«Азбука правильного питания»

ДИ

«Кому что нужно»

РИ

«Приходи ко мне лечиться»

Сюжетно-ролевая игра

Блок 2 «Формирование у дошкольников потребности вести здоровый образ жизни»

Декабрь

Воспитывать потребность в соблюдении правил личной гигиены.

Сформировать устойчивые навыки осознанного выбора продуктов питания.

Учить осознанно относиться к своему здоровью

«Мы и гигиена»

«Овощи на моем столе»

Игра-упражнение

«В гостях у Мойдодыра»

РИ

«Поликлиника»

Сюжетно-ролевая игра

«Огуречик»

ДИ

Январь

Сформировать представление о закаливании и его роли в укреплении и поддержании здоровья.

Пробудить желание закаляться, заниматься физкультурой. Провести процедуру закаливания и внедрить ее в систему оздоровительной работы группы

«Закаливание и зарядка-здоровье в порядке»

«Продолжи высказывание:

Закаливание это…

Игра-упражнение

«Веселая физкультура»

ДИ

«Детская олимпиада»

Сюжетно-ролевая игра

«Как человек усваивает пищу»

РИ

Февраль

Научить правилам снижения нервной напряженности,

Тревожности.

Формировать представление о здоровом образе жизни

«Равновесие тела и духа»

«Дракон кусает свой хвост

Игра-упражнение

«Готовим обед»

ДИ

«Узнай и назови овощи»

Творческая игра

«Аптека»

Сюжетно-ролевая игра

Март

Развивать у детей позитивные отношения к природе;

Формированию навыков ведения ЗОЖ

«Здоровье и природа»

«Здоровье в моих руках»

Игра-упражнение

«Семья»

Сюжетно-ролевая игра

«Магазин продуктов»

ДИ

«Придумай и угадай»

Творческая игра

Апрель

Сформировать представление о ЗОЖ

Как возможности укрепления и сохранения здоровья, развивать осознанное отношение к своему здоровью

«Путь здоровья силы и долголетия»

«Таня простудилась»

Игра-упражнение

«В гостях»

Сюжетно-ролевая игра

«Шеф повар»

ДИ

«Запомни движение»

Творческая игра

Май

Определить роль родителей в формировании ЗОЖ у детей

«Мы и ЗОЖ»

«Угадай по вкусу»

Игра-упражнение

«В автобусе»

Сюжетно-ролевая игра

«Что нужно каждый день»

ДИ

«Покажи и расскажи»

Творческая игра