Проект "Осторожно, дорога!"
методическая разработка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы Школа№ 1527

Здание «Кораблик»

Мини - проект на тему: «Осторожно, дорога!».

Авторы проекта: Белякова Т.В и Кокорева В.В.

Тип проекта: Информационно - игровой.

Цель: Обеспечить накопление представлений о различных видах транспорта у детей раннего возраста. Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге.

Задачи проекта:

#1044;ать детям представление о разновидностях транспорта.

#1054;тметить характерные отличительные признаки транспорта.

#1060;ормировать у детей представление о правилах поведения на проезжей части.

#1055;ознакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.

#1056;азвивать внимание, память, мышление, речь, мелкую моторику, активизировать словарь.

Актуальность.

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения несомненна. Ребёнку дошкольного возраста трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах.

Легко ли научить ребёнка вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями ПДД и никаких проблем. На самом деле очень трудно. Ведь сами родители каждый день на глазах своих детей нарушают эти правила, и не задумываются, что ставят перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают? Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь.

Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.

Место проведения: ГБОУ Школа№ 1527 Здание «Кораблик»

Сроки проведения: краткосрочный

Количество участников проекта:

* Дети 1 младшей группы;

* Родители воспитанников;

* Воспитатели группы

Возраст детей: 2 - 3 года

Форма проведения:

- Чтение стихов и беседа о правилах дорожного движения

- Подбор иллюстраций о правилах дорожного движения

- Строительство дороги из крупного конструктора

- Проведение подвижных игр

- ООД с детьми

- Работа с родителями

- Памятка «Дети и дорога» и коллективная работа для родителей

Ожидаемые результаты:

У детей будут сформированы начальные представления о различных видах транспорта, правилах безопасного поведения на улице. Они должны знать:

- Назначение светофора и каждого его цвета;

- Какой транспорт передвигается по дороге;

- Составные части машины.

Родители будут внимательнее относиться к воспитанию у детей навыков безопасного поведения.

Заключительные мероприятия по итогам для участников проекта:

Коллективная работа с крупным конструктором на тему: «Дорога для машин».

Этапы разработки и проведения проекта:

1 этап подготовительный.

*Разработка плана проектной деятельности на тему: «Осторожно, дорога!».

*Подбор художественной литературы.

*Рассматривание иллюстраций о правилах дорожного движения.

*Подбор подвижных игр.

*Подготовка планов конспектов по теме проекта.

Подготовительный этап.1. Подготовка стихотворений, игр, на тему транспорт, ПДД, иллюстративный материал.

2. Подготовка атрибутов для игр, ООД.

3. Подготовка памятки для родителей.

4. Составление перспективного плана основного этапа.

2 этап практический. Организация детей в рамках проекта.

Работа с детьми:

#1054;ОД Конспект по Познанию (ФЦКМ) на тему: «На улице города».

#1054;ОД Конспект по Познанию (Конструирование) на тему: «Дорога для машин».

#1063;тение художественной литературы о правилах дорожного движения.

#1055;одвижные игры.

Работа с родителями:

Совместное с детьми чтение художественной литературы по данной теме.

Просмотр мультфильма «Правила дорожного движения для малышей».

Памятка для родителей на тему: «Дети и дорога».

Совместные прогулки с детьми по улицам города, для закрепления знаний о правилах дорожного движения

3этап: творческий.

Коллективная работа с крупным конструктором на тему: «Дорога для машин».

Итоги проекта:

Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Ознакомительное мероприятие способствовало обогащению знаний у детей начальных представлений о различных видах транспорта, правилах безопасного поведения на улице.

Ресурсное обеспечение проекта:

#1050;.В.Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры, 2013г.

#1058;.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с ППД», 2013г.

#1045;.Я.Хабибуллина "Дорожная азбука в детском саду", 2013г.

Памятка для родителей на тему: «Дети и дорога»

Уважаемые папы и мамы!

Проблемы детской безопасности всегда актуальны. Дети в силу возраста не всегда могут оценивать дорожную обстановку. В ваших силах сделать все необходимое, чтобы беда не пришла к вам в дом. Не забывайте обучать детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, необходимо с малого возраста приучать своих детей быть осмотрительными, осторожными и дисциплинированными на проезжей части. Используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.

Ребёнок твёрдо должен знать, что

• Переходить улицу можно только на зелёный сигнал светофора или в специально отведённых для этого местах – обозначенных белыми полосами «зебра»;
• Безопаснее всего переходить улицу с группой пешеходов
• Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре;
• По тротуару следует идти как можно дальше от проезжей части.

Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас, родители.

Поэтому: Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом!

• Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
• Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
• Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком
• Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
• Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от нас, взрослых.