Игра «АКВАРИУМ» на развитие мелкой моторики
учебно-методическое пособие (младшая группа)
Возрастная категория: 3-5 лет
Цель игры: развитие мелкой моторики, координации движений, обучение умению различать предметы по цвету, тренировка концентрации внимания; развитие сдержанности, сосредоточенности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 akvarium.docx | 538.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра «АКВАРИУМ»
Возрастная категория: 3-5 лет
Цель игры: развитие мелкой моторики, координации движений, обучение умению различать предметы по цвету, тренировка концентрации внимания; развитие сдержанности, сосредоточенности.
Игровой материал: макет аквариума, оснащенный рыбками и червяками разного цвета (на рыбках и червяках приклеены магниты, с помощью которых и происходит игра).
Правила игры:
Игроки стоят друг напротив друга, по команде начинается игра. Игрокам нужно пройти лабиринт до середины игрового поля, поймать червячка и вернуться назад. Чья рыбка первой поймает червячка и вернется обратно – побеждает.
Количество участников: 2 человека.
Описание содержания игры:
Игра рассчитана на двух участников, которые управляют удочками с двух противоположных сторон. Верхняя часть игрового макета представлена в форме лабиринта, по которому игроки должны достичь середины лабиринта. Каждая удочка оснащена липучкой, к которой приклеивается рыбка (на каждой рыбке тоже есть липучка), на рыбках и на червячках приклеен магнит, благодаря которому и проходит игра.
Далее игроки опускают удочки вниз и ловят рыбок в зависимости от варианта игры. Поймав червячка рыбка возвращается по лабиринту обратно, где игрок и достает ее из аквариума вместе с червячком.
Вариант игры 1: участникам нужно поймать червячка такого же цвета, как и рыбка.
Вариант игры 2: игрокам нужно поймать, как можно больше рыбок.
Продолжительность: не определена правилами игры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект игры-занятия по развитию мелкой моторики. 2 мл.гр.
Обобщающее комплексное занятие ( развитие мелкой моторики и ознакомление с окружающим). Проводилось в апреле 2011г....
Пальчиковые игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
Теоретические аспекты игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития....
Пальчиковые игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
Теоретические аспекты игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития....
Пальчиковые игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
Теоретические аспекты игры в процессе развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития....
Конспект семинар – практикума для родителей «Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики детей младшего возраста» Тема: «Играем пальчиками»
Целевые установки мероприятия1.Пробудить интерес родителей к педагогическому процессу в ДОУ.2.Дать родителям теоретические знания о значении развития мелкой моторики рук в общем и речевом развитии реб...
Играем дома! Игры, направленные на развитие мелкой моторики и осязания.
Рекомендации для родителей. направленные на развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников от 3 до 7 лет. Вашему вниманию представлены несколько вариантов игр, в которые можно поиграть дома, что п...
Методическая разработка по развитию мелкой моторики «Пальчиковые игры –лучший способ развития мелкой моторики рук младшего дошкольника»
Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». Жак Руссо в своём романе о воспитании «Эмиль» так написал...