НОД по познавательному развитию по теме: "Мы все жители - планеты Земли"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

НОД по познавательному развитию по теме: «Мы все жители планеты Земли» (подготовительная группа)

Цель: Формировать у детей представления о Земле и жизни людей на Земле. Воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей, к их деятельности и культуре. Воспитывать чувство патриотизма, любви  к своей стране.

Материал: Глобус, иллюстрации кукол черной расы, белой расы и желтой расы, флаги разных стран, в том числе России; герб России.

                              Ход    НОД

1.часть (беседа – рассуждение)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что произойдёт, если все люди вдруг забудут свои адреса? (ответы детей)

Вот представьте себе: идёте вы  с мамой домой  и……  забыли, где живёте. Или я например вышла из дома, иду на роботу, а где наш детский сад забыла.

                               (рассуждения детей)

Воспитатель: Прямо страшная история получается. Я надеюсь, вы не забыли свой домашний адрес. ( дети называют свой домашний адрес).

Рассматривание глобуса

Воспитатель: Глобус это что? ( модель земли)

Ребята  оказывается, у Земли есть тоже, свой адрес. Город  - Галактика, страна – Вселенная. На глобусе мы можем увидеть все страны. Какие страны вы знаете? ( Англия, Америка, Китай, Россия, Украина, Белоруссия, Франция),  

Как  называется  материк,  где расположена наша страна?  (Евроазия)                       (Показ России на глобусе, карте) 

Россию мы родиной можем назвать?  Родина это что? (ответы детей).

Вспомнить стихотворения о Родине: Кристина и Виталя.

Воспитатель: В каждой стране люди разговаривают на своём языке. Мы с вами разговариваем, на каком языке? (ответы)

А какие вы ещё знаете языки? (английский, французкий, испанский, украинский, белорусский и т. д. )

                     Игра «Я начну, а вы продолжите

Воспитатель:  В  Италии разговаривают (на итальянском)

Во Франции (ответы)

В Испании   (ответы)

В Польше  (ответы)

В Украине (ответы)

В России (ответы)

Воспитатель: Сколько стран, столько и народов. И чтоб со всеми людьми разговаривать, надо учить  иностранные языки.

Воспитатель:  У каждой страны есть свой герб, флаг, гимн

             (иллюстрации гербов разных стран) находим герб России

Воспитатель:  На гербе России орёл изображен. Что он обозначает?  (силу)

Государство, на котором изображен орел сильное, непобедимое. А почему у орла 2 головы. Русское государство очень большое и головы орла смотрят на запад и восток, как бы показывая, что государство большое и единое.

Воспитатель: А сейчас найдите флаг России.

(трёхцветный, три полосы белая, синяя, красная)

Белый цвет – наша страна миролюбивая, со всеми дружит.

Синий -  вера, верность

Красный – цвет  силы, кровь пролита за нашу Родину.

Воспитатель: У каждой страны есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня.

                   (слова гимна)

Россия - священная наша держава,
Россия - любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

2часть  

Воспитатель:  На Земле  живут люди разных рас.     

Эти люди разные и похожи друг на друга.

Чем похожи ( Они умеют думать, говорить, у всех людей похожее строение тела. Ходят на двух ногах, есть 2 руки, бывают весёлыми и грустными, добрыми и строгими. Любят петь и танцевать, Дети ходят в школу и детский сад, любят смотреть мультики и заниматься спортом.

Чем отличатся

Люди встречаются большие и маленькие, высокие и низкие худые и полные. Вы  ведь  спутаете свою бабушку, дедушку с другими людьми. А ещё отличаются по цвету кожи, волосам и разрез глаз. Такие различия называются расовыми признаками.

                  (Показ картинок по расам)

Воспитатель: Посмотрите  на свой цвет кожи. Наша кожа, какого цвета? (белая). Такие как мы с вами, жители Европы, Америки, Австралии.

1.Показ куклы  –вот эта девочка с мальчиком живет в России (рус. Народ. Костюм  одета)

2.Вот этот мальчик Хо по имени приехал из Китая, Кореи. У них кожа желтая. Они живут в Японии, Китае, Кореи.

3.Есть люди, у которых тёмная кожа, чернокожие. Эти люди живут в основном в жаркой Африке. Этого мальчика зовут Поль.

3часть Гости из разных стран рассказывают о себе