выпускной утренник подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий Выпускного в детском саду для подготовительной группы  «По волнам детства»

Ведущий:

Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго, вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени  чуть дрожат.

Солнце лучиком веселым в  окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня словом важным – ВЫПУСКНИК.

- Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2022года

Дети под музыку» входят в зал с шарами (музыка заканчивается и шары выпускаем)

Ребенок:

Сегодня день и грустный и веселый,

Украшен зал – вот результат  тех дней.

Мы видим лица близких и знакомых,

Глаза родителей, любимых  и друзей.

2. Ребенок:

Мы это праздник очень долго ждали,

Во вторник мы не ели и не спали,

Украдкой мамы слезы вытирали,

И с бабушкой на кухне все шептались,

И почему то тяжело вздыхали.

3 .Ребенок:

Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

4. Ребенок:

Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще

Мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.

5. Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.

6. Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.

Спасибо мы хотим сказать

Вам дорогие наши

Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!

Песня « Нас в школу приглашают» »

Ведущий Давайте вспомним, как когда-то вы в детский сад пришли, ребята.

 1.Ребенок:

- Да что вы, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

2. Ребенок:

- Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

3. Ребенок:

- А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

4.Ребенок:

- Любили мы песком кидаться, Любил наш Саша посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

1.Ребенок:

- Да все мы были хороши, Да, что с нас взять, ведь малыши.

Вот такие были - маленькие, озорные, неумелые, смешные. 
 

В – Сейчас мы вспомним какими мы были  год назад

 Презентация   Слайды

 Танец  « Вальс»  .

Ведущий. Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков?

 Решили мы дать объявление в газету (показывает газету «Объявление»): «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Ведущий:

- Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок:                                                                    

- Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! И не просто гувернантка, а домоправительница! (достает из сумочки тапочки комнатны )

Ведущий:

- Здравствуйте!

Фрекен Бок:

У вас кто, мальчик или девочка? 
Ведущий. Здравствуйте, проходите, пожалуйста. У нас тут и мальчики и девочки. 
Фрекен Бок. Это, что, ВСЕ ваши? И я их ВСЕХ должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. 
Подходит к детям, обсматривает каждого в лупу, бормоча:

«Так, так, так…» 
Как их много. Какие милые дети: симпатичные девчонки, замечательные мальчишки. А кого же здесь больше, девчонок или мальчишек? Сейчас проверим, девочки громко кричат «девочек», мальчики – «мальчиков». 
Девочки кричат «девочек», мальчики – «мальчиков». 
Фрекен Бок (берётся за голову). Ой, какой ужас! Мне плохо! Чересчур всех много. 
Дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно
Ведущий. Нет, нет, что вы! Дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора .
Фрекен Бок. Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Ну ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте детей воспитывать. 
отправляет ведущего в сторону 
Фрекен Бок. Проверим! Вы умеете танцевать? (Дети: Да!) . А мы сейчас посмотрим.

Танец девочки « Цветы»

Фрекен Бок.  Молодцы! А теперь займемся вокалом. 

Дети, пойте: ля-ля-ля. А теперь с аккомпанементом:

«Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…» (Нажимает двумя руками на любые клавиши) 

Дети, я вас не слышу, вам, что медведь на ухо наступил? 
Муз. руководитель. Вы ошибаетесь, наши дети и поют, и танцуют замечательно. 

      Песня «   Как время незаметно пролетело»

  Фрекен Бок:

          А теперь немного поиграем.                           

Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА! 
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ! 
Внимание, начинаем: 
В школу осенью пойдем-Да,да,да. 
Там друзей себе найдем-Да,да,да 
Будем в школе мы учиться-Да,да,да 
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет 
Будем мы читать, писать-Да,да,да. 
На уроках будем спать-Нет,нет,нет 
Дневник в школу будем брать-Да,да,да 
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет 
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет 
Задачки будем мы решать-Да,да,да 
Станем мы учениками-Да,да,да 
Уроки делать будем сами-Да,да,да.! 

      Фрекен Бок:

Ой и растрогали вы меня….. (платком вытирает слезы)

Дорогие, любимые, ребята.
Я очень хочу на память о себе,
Оставить вам, этот волшебный цветок.
Я отдам его вашим воспитателям.
Он действительно волшебный.
И исполнит все ваши желания. Удачи!

Фрекен Бок уходит.

Ведущий

- А что, цветок и вправду может исполнить любое желание?
Я ни разу не видела волшебный цветок,
Неужели, он действительно действует?
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется.

Крутит цветок – загадывает желание:

«Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»

За дверью слышится громкое чихание. Появляется домовой Кузя, чихает. 
Ведущий. Вы кто такой? Вы откуда взялись?                            

Кузя. Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай уже почти 28 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других – провожаю! 
Народ  , конечно , беспокойный, озорной. Но я привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо!

 (Разворачивает мешок).

Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

- Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! П.В. Может, это или , или  потеряла, а, может,   налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая:

- Мы, Кузя, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой:

- А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Выходят двое детей читать стихи «Что такое школа»:

Первый ребенок:

- Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

Второй ребенок:

- Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Домовой:

- Ой, какой у вас цветок красивый! Я таких доселе и не видывал….

Ведущая:

- А цветочек не простой — он исполняет желания! Хотите попробовать? Крутите!( Кузя крутит цветок )

Игра с родителями. — А теперь, уважаемые родители, предлагаю школьную лотерею. На мой вопрос, билет тяните, и ответ громко говорите!

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы: помещают в мешочек, перемешиваются и на вопрос родители тянут из мешочка один листочек и зачитывают свой ответ.

- Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Домовой: А мне понравилось,  крутить цветок, можно еще что-то пожелать? ( крутит цветок)

Танец « Джентельмен» ( во время танца Кузя исчезает)

 Ирина Николаевна

- Ребята, а теперь  нужно решить задачи.
1. Раз по лесу ёжик шёл,
На обед грибы нашёл:
Два - под берёзой,
Два - под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)

На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)

Семь весёлых поросят 
У корытца в ряд стоят. 
Два ушли в кровать ложиться, 
Сколько свинок у корытца? (5)

Ведущий. Вот какие наши дети,
Всё хотят познать на свете.

 Игра « Собери ребенка в школу» (  Курилов С Мулин.Я вижу в зале есть папы, посмотрим как они соберут в школу первоклассника. Дети собирают портфель, а папы букет для учителя, кто из ребят прибежит первый в школу А еще в группе есть 2 Сережи , мамы мальчиков соберут в школу))

Песня  « В сентябре звонок веселый».

Вот и подходит к концу наш праздник…

Стихи сотрудникам

Приветливые, чьи улыбки
Нас по утрам всегда встречали?!
Чьи руки терпеливые
Девчонкам косы заплетали?!
Теперь не нам, другим ребятам 
Покажете картинки, 
И поведёте на прогулку, 
И зашнуруете ботинки.
И, уходя, хотим сказать, 
Что вас мы очень любим.
И воспитателей своих Мы точно не забудем!!! 

Большими вырастем мы скоро
И вспомним садик иногда, 
Такую нянечку, как ... Имя Отчество ..., 
Не встретим больше никогда

И заведующей нашей –

Благодарность от детей!

Каждый день заботой вашей

Будет садик только краше,

И уютней и светлей!

Детский садик мы любили.

В музыкальный зал спешили,

Здесь всегда у нас игра,

Песни с самого утра.

Методисту и завхозу,

Медсестре и поварам,

Прачкам нашим, кастелянше,

Дворнику и сторожам,

Психологу и логопеду

Говорим:

Вместе: Спасибо вам!

Нам повзрослеть пришла пора, 
И с нашей  группой расстаёмся.
Наш садик «Теремок», пока!

-  Для Вас наши гости исполнит песню  Женя З « Шалунишка»

( дети вышли переодеваться)

 Финальный танец:  Флешмоб

Ведущая:

- Наступает минута прощанья,
Провожаем мы вас в первый класс.
на прощанье,
Примите подарки от нас!

Предоставляется слово родителям.

Заключительное слово заведующей.

 Раздача подарков и дипломов.