Индивидуальная программа по самообразованию "Повышение педагогической компетентности родителей через издание ежемесячного журнала"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение                                            «Детский сад комбинированного вида №3 «Светлячок»

Отчет о реализации индивидуальной программы по самообразованию

«Повышение педагогической компетентности родителей

через издание ежемесячного журнала»

подготовила воспитатель

средней группы компенсирующей направленности                                  

  для детей с ТНР №11 «Лучик»

ЕВДОКИМОВА В. В.

Лодейное Поле

2024 год

Отчет о реализации индивидуальной программы по самообразованию

воспитателя средней группы

компенсирующей направленности для детей с ТНР №11 «Лучик»

Евдокимовой В. В.

«Воспитывает всё: люди, вещи, явления,

 но прежде всего и дольше всего –люди,

 из них на первом месте – родители и педагоги»

А. С. Макаренко.

Тема моей индивидуальной программы по «Повышение педагогической компетентности родителей через издание ежемесячного журнала»

Цель программы: Совершенствование профессионализма педагога в работе с семьями воспитанников с целью обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи, единства подходов к воспитанию и обучению детей, повышение педагогической компетентности родителей через издание ежемесячного журнала»

Задачи индивидуальной программы по самообразованию:

• Поиск и изучение законодательной и психолого – педагогической литературы по вопросам издания журнала для родителей;
• Разработка тематического плана педагогического всеобуча для родителей;
• Разработка рубрик журнала для публикации материалов;
• Разработка плана мероприятий по сотрудничеству с семьёй с целью повышения уровня педагогической компетентности родителей, популяризации работы ДОУ, обмена положительным опытом семейного воспитания.

Сроки полной реализации программы: 1 год, с сентября 2023 по май 2024 учебного года.

Реализованные мероприятия:

1. Изучен раздел ФОП ДО по вопросу издания журнала для родителей в детском саду.  В содержательном разделе ФОП ДО п. 26, определены особенности, цели и задачи взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся.

• информирование,
•  просвещение родителей,
• способствование развитию ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи;
•  построение взаимодействия в форме сотрудничества и установления партнёрских отношений с родителями (законными представителями) для решения образовательных задач;
• вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс.

ФОП ДО п. 26.5. Деятельность педагогического коллектива ДОО по построению взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся осуществляется по нескольким направлениям:

• диагностико -аналитическое направление
• просветительское направление
• консультационное направление.

ФОП ДО п.26.8. Направления деятельности педагога реализуются в разных формах (групповых и (или) индивидуальных) посредством различных методов, приемов и способов взаимодействия с родителями (законными представителями). Среди них:

• журналы и газеты, издаваемые ДОО для родителей (законных представителей)
• сайты ДОО и социальные группы в сети Интернет.

ФОП ДО п. 26.11. Педагоги самостоятельно выбирают педагогически обоснованные методы, приемы и способы взаимодействия с семьями обучающихся, в зависимости от стоящих перед ними задач. Сочетание традиционных и инновационных технологий сотрудничества позволит педагогам ДОО устанавливать доверительные и партнерские отношения с родителями (законными представителями), эффективно осуществлять просветительскую деятельность и достигать основные цели взаимодействия ДОО с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста.

2. За основу работы принят информационно – образовательный ресурс ДАКС, Дошкольной Академии «Солнышко» ГБДОУ «Детский сад №4» Кронштадтского района г. Санкт – Петербурга, руководитель кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена Деркунская В. А.

3. Составлен тематический план педагогического всеобуча родителей, разработаны рубрики журнала.

• «Чем запомнится октябрь?», информация и фотоотчёт о событиях в группе.

• «Азбука здоровья»:

- «О соблюдении режима дня в детском саду и дома»;

- «Предупреждение плоскостопия»;

- «Зимние прогулки всей семьёй. 10 идей для весёлой и полезной зимы»;

- «Три причины контролировать общение ребёнка с гаджетами»;

- «Правильная осанка – красиво! И не только...»

• «Учимся, играя»:

- «Как ребёнок держит ложку», «Как поставить руку?»;

- «Развиваем логическое мышление»;

- «Знакомимся с цифрами»;

- «Четвёртый лишний», дидактические игры на закрепление обобщающих понятий;

- «Как развить память? – Играючи!»;

- «Маршрут выходного дня»;

- «О семейном чтении».

• «Логопедические шпаргалки»:

- «Послушный язычок», комплексы артикуляционной гимнастики;

- «Почему важно развивать у ребёнка фонематический слух?»

- «Как закрепить материал по лексической теме»;

- «О нормах речевого развития детей 5-ти лет»;

- «Гениальность на кончиках пальцев»;

- «Что означает «поставить звук»?»

- «Когда нужно учить ребёнка читать».

• «Мир детства», страничка педагога – психолога:

- «Давайте познакомимся!»;

- «Неделя психологии в детском саду»;

- «Зачем и как играть с ребёнком?»;

- «О сенсорике и пупытах»;

- «Увлекательные занятия для снятия психоэмоционального напряжения»

• «Семейные секреты»:
• «Тайна имени», значение и влияние имени на характер и судьбу.
• «От улыбки хмурый день светлей!»
• «Добрые краски детства», выставки детских работ.
• «Календарь праздников»

4. Реализованы задачи педагогического просвещения родителей:

• разработана система информирования родителей (законных представителей) о деятельности учреждения, событиях, происходящих в жизни ДОУ;
• систематизирован процесс психолого-педагогического просвещения родителей по вопросам образования, развития и воспитания детей дошкольного возраста;
• активизирован процесс обмена положительным опытом воспитания детей дошкольного возраста, оказания необходимой консультативной помощи через журнал;
• обеспечено создание атмосферы сотрудничества, взаимоуважения и доверия в отношениях детский сад - ребенок - семья;
• активизирован творческий потенциал педагогов в просветительской работе с семьей.

5. Осуществлён план мероприятий с участием родителей:

• Конкурс - выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии».
• 26 октября - Родительское собрание.
• 10 ноября - Осенний праздник «Волшебные часы»
• 24 ноября - Праздник ко Дню матери «Добрая встреча»
• Семейный творческий конкурс «Зимняя мастерская Деда Мороза».
• 25 декабря - Праздник Новогодней Ёлки.
• Конкурс рисунков «Хвостатые защитники Родины»
• Семейный конкурс мультфильмов «Сказка на ладошке».
• 14 февраля - Родительское собрание.
• Конкурс семейного творчества «Символы России».
• Волонтёрская акция «Подарок военнослужащим ко Дню защитника Отечества».
• VIII Общероссийская акция «Дарите книги с любовью».
• Фото - выставка «Вот какая мама – золотая прямо!»
• 4 марта – мастер – класс «Подарок для бабушки» Садова В. В.
• 5 марта - Весенний концерт для мам.
• Конкурс «Сударыня – Масленица – 2024»
• Конкурс «Герб семьи»
• Конкурс стихов к 9 мая.
• Встреча с работниками стоматологической службы - «Улыбайтесь на здоровье!»
• Акции «Бессмертный полк», «Вечный огонь».

6. Проведена работа по обмену опытом:

• Сообщение на заседании РМО подготовительных групп по теме «ФОП ДО об особенностях взаимодействия с семьями обучающихся»;
• Публикации журнала в группе «Сердечко» ВК;
• Публикация в образовательной социальной сети на своей странице https://nsportal.ru/

7. Организована развивающая предметно – пространственная среда.

В раздевалке в уголке для родителей работают стенды:

• «Это интересно» и «Мы узнали», на которых выставляются обучающие материалы Н. В. Нищевой для родителей по лексическим темам;
• «Для мам и пап о жизни их ребят», фотографии из жизни группы ДОУ;
• «Наше творчество», выставка детских работ;
• «Поздравляем!», страничка именинников.
• Журнал «День за днём. О том, как мы живём»