Конспект игры «Волшебные слова»
план-конспект занятия (младшая группа)

Игра «Волшебные слова»

Цель: Формирование у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими.

Задачи:

- Учить вежливо общаться со сверстниками и взрослыми;

- Расширять представления детей о простейших взаимоотношениях между людьми;

-Закреплять умение использовать в речи вежливые слова.

- Развивать диалоговую форму речи, внимание, мышление, память.

- Воспитывать культуру общения: умение приветливо разговаривать друг с другом, с взрослыми, вежливо обращаться с товарищами,

Методы и приемы:

- Моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации;

- Беседа;

- Использование наглядного материала;

Оборудование: волшебный мешочек; сердечки разного цвета, символизирующие «волшебные слова»; колокольчик; смайлики.

Ход:

Организационный момент.

(дети сидят на стульчиках)

Все мы в группе как семья

Рады все и ты, и я,

Очень любим вместе быть

С добрым утром говорить.

- Ребята, послушайте интересную сказку:

«В одной маленькой стране жили люди, которые ни с кем не здоровались. Все ходили хмурыми, а над домами висели серые тучи. Но однажды приехал туда Клоун . Он был веселым и всегда смеялся. А самое главное, он всем желал здоровья и говорил: «Здравствуйте». Клоун решил научить людей говорить вежливые слова, но вот горе… он забыл все вежливые слова...»

- Ребята, давайте поможем Клоуну и людям маленькой страны.

Давайте поиграем в игру, которая называется «Волшебные слова».

-Ребятки, вставайте со стульчиков и нам нужно сделать кружок.

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй!

Собрались ребята в круг

Слева друг и справа друг.

- Я буду задавать вам вопросы, и на правильный ответ вы получите разноцветные сердечки с волшебными словами.

- Таисия, скажи, пожалуйста - Утром, когда люди просыпаются, что они говорят? Какие волшебные слова? ( Доброе утро)

- Правильно!

-Андрюша, а что нужно сказать другу, когда ты заходишь в группу? Какое волшебное слово? (Привет)

-Молодец!

-Айсель, что нужно сказать взрослому, когда ты заходишь в группу? (Здравствуйте!)

-Хорошо!

-Кирилл, скажи мне, когда ты хочешь попросить у своего друга игрушку, что ты говоришь? (Дай, пожалуйста!)

-Умничка!

-Даниил, а что нужно сказать, когда тебе что-то подарили? ( Спасибо!)

-Матвей, скажи ребяткам, вечером, когда ты ложишься спать, что нужно сказать? (Спокойной ночи)

-Молодец!

-Миллиана, что нужно сказать, если вы кого-то обидели? (Извини, прости)

- Ребята, а Что вы говорите, когда уходите из ДС? ( До свидания)

- Молодцы, ребята! Много вежливых слов вы знаете. Давайте сложим сердечки с волшебными словами, которые вы назвали, в мешочек. А этот волшебный мешочек мы сейчас отдадим Клоуну.

-Дети, я предлагаю вам сесть на свои стульчики.

Дети присаживаются на стульчики

- Ребята, посмотрите, Клоун получил наш мешочек с вежливыми словами. Он научил всех говорить волшебные слова, и люди стали добрее и ласковее. И теперь над этим мрачным городом светит яркое солнце, все люди улыбаются, и стали вежливыми. Мы тоже всегда будем вежливыми!

- А вы заметили, как произносятся «волшебные слова»?

- Вежливо, с улыбкой.

Рефлексия: «Улыбка»

Дарите друг другу тепло и улыбки!
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка всесильна и стоит награды.
Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!

- Давайте улыбнемся друг другу.

- Подарим улыбку нашим гостям!

А я вам хочу подарить веселых смайликов.

Ребятки, клоуну пора возвращаться домой, давайте скажем ему волшебное слово?! До свидания!

Ребятки, давайте вспомним, кто сегодня приходил к нам в гости? (Клоун)

А что было в разноцветных сердечках? (Волшебные слова)

Молодцы, Ребята!!!